التنوع البيولوجي الزراعي من أجل الأمن التغذوي حالة مدرسة بلدة جوي

سارة بورو، وهي معلمة في مدرسة إيكوما الابتدائية التي تعمل مع منظمة SCOPE في كينيا، هي اليوم امرأة سعيدة. في عام 2015، حضرت في مدرستها تدريباً لمدة أسبوع على ممارسات الزراعة المستدامة في مدرستها، على الرغم من أنها لم تكن مهتمة في البداية بالأنشطة الزراعية لأنها وجدت أنها مكلفة للغاية وتنطوي على عمل شاق وعائدات منخفضة. هذه المرة بعد أن لاحظت أن الزراعة المستدامة تتعلق بتصميم وإنشاء نظم إنتاج مستدامة باستخدام الموارد المحلية المتاحة، وجدت أن الأمر يستحق التجربة، حيث يمكن أن يمكنها من إنتاج غذائها الخاص.

وفي مدرستها، تعلمت في مدرستها كيفية إنتاج الغذاء وخاصة الخضراوات وجذور السهام باستخدام جريان الأمطار. وبالعودة إلى المنزل، أنشأت حدائق الخضروات الخاصة بها حدائق جذور الأسهم .

ومنذ ذلك الحين، انتقلت من الشراء إلى البيع، حيث أصبحت تنتج ما يكفي من الخضروات وجذور السهم لإشباع حاجتها الخاصة وتبيعها للمجتمعات المجاورة.

ومن ناحية أخرى، أصبحت من ناحية أخرى مدربة مجتمعية، حيث يأتي معظم الناس من مجتمعها للاستشارة خلال عطلة نهاية الأسبوع.