Análisis e identificación de actores/partes interesadas:
Con el fin de conocer las partes interesadas en la zona del proyecto, se clasificaron todos los actores del distrito capaces de apoyar el establecimiento de LMMA en función de su capacidad para contribuir a su aplicación. La clasificación fue de 1 a 3 puntos (1 - baja, 2 - media y 3 - alta). Sólo se seleccionaron las partes interesadas que obtuvieron una puntuación de 3 puntos, a saber, el gobierno, el Consejo Comunitario de Pesca, los pescadores, las pescadoras, los miembros influyentes (líderes comunitarios y religiosos) y los grupos de actividades generadoras de ingresos alternativos.
A continuación, se involucró a las partes interesadas mediante las metodologías SAGE/IMET, a través de los talleres de introducción y antecedentes y mediante la participación en las propias evaluaciones.
Perfil de los lugares de estudio:
Caracterización del sitio de estudio que incluye el tipo de hábitat que estamos protegiendo, las especies, el tipo de reserva que estamos implementando que son reserva temporal y permanente (temporal para especies de corta vida, en este caso el pulpo y con el propósito de incrementar los ingresos familiares, y reserva permanente o repoblamiento para la conservación de la biodiversidad para las generaciones venideras, pero la misma puede causar desbordamiento de peces en la zona donde se permite la pesca) dimensiones de las reservas, marco legal.
Entre los factores facilitadores clave de este bloque de construcción se incluye la participación de miembros del equipo del proyecto que tengan un conocimiento sólido y profundo de las comunidades y los paisajes en los que trabajamos para garantizar que todas las partes interesadas sean identificadas y luego clasificadas correctamente. Además, es importante contar con una amplia representación de los miembros del equipo para disponer de un mayor abanico de opiniones sobre la capacidad de las partes interesadas para aplicar los LMMA y la mejor manera de implicarlas.
Para garantizar una recopilación de datos fluida entre los grupos de discusión y las partes interesadas, es importante (i) formular preguntas claras y asegurarse de que todos perciben bien los temas, (ii) tener en cuenta el tiempo necesario para las traducciones cuando sea necesario, y (iii) permitir la expresión de la divergencia de opiniones. Además, fue necesario repetir varias veces la consulta con las múltiples partes interesadas (que incluía la presentación de los resultados de las evaluaciones IMET y SAGE) para obtener la aprobación de todas las partes interesadas en la elaboración de los planes de refuerzo para mejorar los planes de cogestión de los LMMA.