Habilidades de facilitación
Para una aplicación eficaz, se requiere un facilitador altamente cualificado y experimentado que trabaje con diversas partes interesadas, como alumnos, profesores y miembros de la comunidad.
1. uso de un facilitador existente
2. uso de la institución existente
3. Uso de un enfoque multilateral
1. hay que tener en cuenta el interés institucional cuando se trabaja con muchas partes interesadas
2. se necesita tiempo para que el personal de campo comprenda, adquiera experiencia y confianza para facilitar este proceso.