Capacità di facilitazione
Per un'attuazione efficace, è necessario un facilitatore altamente qualificato ed esperto che lavori con le varie parti interessate, come alunni, insegnanti e membri della comunità.
1. utilizzo del facilitatore esistente
2. utilizzo dell'istituzione esistente
3. Utilizzo di un approccio multistakeholder
1. quando si lavora con molte parti interessate si deve tener conto dell'interesse istituzionale
2. il personale sul campo ha bisogno di tempo per capire, acquisire esperienza e fiducia per facilitare questo processo.