Los ingresos del MIMP procedentes del turismo y otras actividades se utilizan para ayudar a los aldeanos de muchas formas distintas, como por ejemplo

• Pagar las tasas escolares.
• Construir infraestructuras en las aldeas.
• Organizar intercambios de aprendizaje y visitas.
• Desarrollo de medios de vida alternativos, como apicultura, cultivo de algas o construcción de dhow .

Hay un límite claro del 20% de ingresos netos que se asigna al consejo de VLC para apoyar acciones en cada aldea.

El MIMP se creó principalmente para conservar la biodiversidad y acabar con las prácticas pesqueras altamente destructivas de los pescadores emigrantes. También era en interés de los pescadores locales. Sin embargo, era esencial tener en cuenta las necesidades de los habitantes y su dependencia de los recursos naturales. Así que, por un lado, el personal de la MPRU se encargó de la conservación del medio ambiente y de la sensibilización sobre el uso y la gestión de los recursos, y por otro, mejoró las infraestructuras de escolarización, sanidad y abastecimiento de agua. También se aplica la ley a los culpables y a los miembros de la comunidad reacios a seguir las normas. A su vez, se anima y elogia a los aldeanos que las respetan.

El MIMP está gestionado por la Unidad de Parques y Reservas Marinas (MPRU), que es la oficina gubernamental encargada de las áreas marinas protegidas, junto con las Oficinas de Enlace con las Aldeas, que se establecieron en cada una de las 11 aldeas del Parque.

El enfoque de gestión participativa aplicado por ambas partes ha sentado unas bases sólidas para que los miembros de las comunidades participen en la toma de decisiones. Se aplicaron diferentes métodos para fomentar una amplia participación, como reuniones con las VLO y otras partes interesadas, debates de grupos focales con diferentes grupos de usuarios de recursos, entrevistas especiales y debates con personas clave e influyentes.

El objetivo del periodo de reflexión y la integración de los resultados del proyecto es difundir continuamente los hallazgos de esta investigación entre los residentes, las empresas, las agencias gubernamentales, los científicos y otros responsables de la toma de decisiones relevantes que están configurando el futuro de las áreas protegidas, las de la región de Denali. A su vez, el equipo de investigación está adquiriendo conocimientos sobre cómo los residentes debaten y reaccionan ante las presiones relacionadas con el rápido cambio social, económico y paisajístico, y estos conocimientos se comunican a las partes interesadas. Este proceso cíclico de cocreación se está produciendo a lo largo de todo el proyecto. El medio de reflexión está adoptando diversas formas, en particular a través de seminarios web, debates en profundidad con el comité ejecutivo local e informes facilitados a los responsables de la toma de decisiones. El periodo de reflexión culminará con una película sobre las comunidades de la región de Denali, así como con talleres de recapitulación al final del proyecto. Estos talleres se plantean como espacios de descubrimiento cívico en los que los residentes toman conciencia de los diversos valores de los lugares que comparten (y no comparten) con otros habitantes de la región. Se les anima a reconocer posibles oportunidades de crecimiento que aprovechen el pensamiento compartido, las acciones dirigidas y el apoyo canalizado para preservar el carácter deseado de los lugares.

El objetivo de la deliberación comunitaria es facilitar el proceso de aprendizaje social de los residentes sobre la gestión de las áreas protegidas a través de debates impulsados por las partes interesadas. El aprendizaje social es el cambio en la comprensión que se produce entre individuos y grupos a través de las interacciones sociales. Se pueden adoptar varios enfoques participativos para facilitar el aprendizaje social; nosotros utilizamos la deliberación comunitaria a través de un foro de debate en línea. El foro de debate en línea abarcó una actividad de cuatro semanas en la que los residentes participaron de forma asíncrona. Cada semana se les proponía un nuevo tema y se les animaba a responder a los comentarios de sus compañeros. Se elaboraron resúmenes semanales y se recabaron comentarios para garantizar que los resúmenes reflejaran fielmente las deliberaciones de los residentes. A lo largo de las cuatro semanas, 37 residentes enviaron más de 400 respuestas y comentarios al tablón de debate. En el último punto se preguntó a los residentes qué habían aprendido de su participación en el foro, a lo que siguió un cuestionario de encuesta administrado en línea para medir otros cambios de valores, percepciones o comportamientos como resultado de la participación.

El objetivo de la visión de futuro de la región de Denali es evaluar las preferencias de las partes interesadas y las concesiones que están dispuestas a hacer cuando piensan en el futuro de la región. Identificar distintas visiones de futuro es importante en lugares como el interior de Alaska, donde los impactos del cambio climático se magnifican y se prevé que transformen rápidamente el paisaje socioecológico. Esta información puede ayudar a los responsables de la toma de decisiones a establecer prioridades para el futuro entre una amplia gama de partes interesadas y servir de base para la planificación participativa. Este estudio evaluó las visiones como parte de una encuesta domiciliaria de modalidad mixta administrada a residentes de toda la región de Denali.

Para identificar las preferencias y compensaciones por las condiciones futuras, se incluyó un experimento de elección discreta que evaluó los puntos fuertes de las preferencias y compensaciones por las condiciones futuras de la región de Denali. Se utilizaron datos de encuestas para comprender las preferencias por atributos como las poblaciones de fauna salvaje, el turismo fuera de temporada y la gestión de incendios, así como el coste de mantener las condiciones actuales de estos atributos. Los resultados mostraron que todos estos factores influían en las preferencias para el futuro y que el abanico de actitudes medioambientales de los grupos interesados explicaba la variación en la intensidad de las preferencias manifestadas por los encuestados.

Para profundizar en la comprensión de las distintas perspectivas de la región de Denali, este proyecto se centró en la participación de diversas partes interesadas en debates sobre las características de la región y su gestión. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y grupos de discusión. Las entrevistas con residentes incluyeron preguntas sobre el sentido del lugar de los participantes, sus percepciones del cambio del paisaje, las organizaciones locales, el conocimiento del paisaje y la gobernanza. En la primera fase del estudio se identificó a los participantes y se adoptó un método de muestreo de bola de nieve por el que se pedía a los participantes que propusieran a otros.

En esta fase también se identificaron las percepciones de los residentes de la región como sistema socioecológico para comprender cómo las comunidades se anticipan al cambio y sentar las bases de una gestión colaborativa que dé prioridad a la resiliencia socioecológica. Este proyecto adoptó la cartografía cognitiva difusa, que es una herramienta participativa utilizada para representar gráficamente la imagen mental que tienen los residentes del lugar donde viven y cómo están conectadas las cosas entre sí. Este enfoque permitió a los residentes mapear sus percepciones de los rasgos clave que caracterizaban la región y los motores del cambio. El ejercicio individual se realizó durante una serie de grupos de discusión y entrevistas, y dio como resultado 51 mapas que se agregaron para representar una perspectiva regional.