WCF/Club P.A.N
Contratación de socios locales para el apoyo y la ejecución
Capacitar a los profesores locales
Planes de clase y evaluación sobre ecosistemas y biodiversidad
Implicar también a los adultos a través de los "Días de los padres
Los microproyectos escolares inculcan responsabilidad y orgullo
Sazani
África Oriente y África del Sur
Cathryn
MacCallum
Análisis de activos y puntos fuertes de los medios de subsistencia
Mapa de responsables políticos e influencias institucionales
Espacio para el aprendizaje global intersectorial
Resultados sostenibles del cambio
Asistencia técnica
Reflexión crítica y revisión
GBRMPA
Herramientas de gestión a varios niveles (espacial y temporal)
Gestión basada en los ecosistemas: pensar fuera de la caja (marina)
Compartir activos y responsabilidades para mejorar la gestión sobre el terreno
Identificación de los límites de las AMP sobre el terreno
Ayudas tecnológicas para la gestión marina
Actividades integradas de cumplimiento en el GBR
CLEMENT QUETEL
Una asociación a largo plazo con los científicos
Un proceso de ecorregionalización que lleva a la creación de una de las mayores AMP del mundo
Un plan de gestión elaborado con la comunidad científica para garantizar la solidez científica de la gestión de la Reserva Natural.
Ana Maina
África Oriente y África del Sur
ANNE
MAINA
El renacimiento de las semillas locales y tradicionales
Banca de mesa y grupo diferenciado
MFF
Educación y formación de agricultores en certificación ecológica de gambas
Incentivos para conservar y restaurar los manglares mediante la certificación ecológica del camarón
WHH
Asia Central y del Norte
Deutsche
Welthungerhilfe
Variedades locales o injertadas en portainjertos locales
Asociación de Cultivos
Gestión integrada de plagas (GIP)
Poda y formación de árboles frutales
Parque Nacional de Shennongjia
Investigación basada en la habituación
Crear una plataforma de investigación
Fomento de la sensibilización pública
Juana Martínez Hernández
Análisis de la situación económica y socioambiental
Desarrollo de capacidades mediante la creación de escuelas de campo para agricultores
Gestión holística de pastizales y bosques para mejorar la calidad de vida de las comunidades