Mécanisme dédié aux peuples autochtones et aux communautés locales (MDE Mexique)

L'objectif du MDE Mexique était de renforcer les capacités des communautés qui vivent et dépendent des forêts et des jungles. Grâce à des processus participatifs et inclusifs de consolidation des projets, le MDE Mexique a réussi à sauver les connaissances et le savoir-faire des bénéficiaires et à renforcer leurs capacités à promouvoir des initiatives au niveau local, ce qui a contribué à lutter contre les causes et les conséquences de la dégradation et de la déforestation des écosystèmes naturels. Le MDE Mexique a contribué au renforcement technique, financier, administratif et organisationnel de 88 groupes de travail (3 850 personnes), couvrant une superficie de 120 792 ha dans le sud-est du Mexique. L'initiative a été mise en œuvre par le biais du guichet d'inclusion financière, destiné aux groupes légalement constitués ayant une expérience dans la mise en œuvre de projets productifs, et du guichet d'inclusion sociale, destiné aux groupes de femmes et de jeunes qui n'étaient pas légalement constitués et n'avaient pas d'expérience dans la mise en œuvre de projets productifs.
Contexte
Défis à relever
Déforestation et dégradation de l'environnement : le Mexique fait partie des dix pays où la déforestation est la plus importante, notamment à Quintana Roo, Oaxaca, Campeche, Yucatan et Jalisco. Les causes sont complexes et une série d'interventions sont nécessaires pour réduire les émissions et rendre les forêts économiquement viables pour les communautés.
Pauvreté : en 2014, plus de 40 % des pauvres étaient concentrés dans cinq États, dont le Chiapas et l'Oaxaca, avec les taux de pauvreté les plus élevés parmi les populations indigènes. On estime que sur les 12 millions de personnes vivant dans les zones forestières du Mexique, plus de la moitié vivent dans la pauvreté et 5 millions sont indigènes.
Exclusion sociale : les aspects culturels, le manque de formation et d'expérience, ainsi que les limites technologiques et de communication constituent un obstacle majeur à l'accès des femmes, des jeunes et des populations locales aux sources de financement de projets productifs qui les empêchent de s'impliquer dans la vie économique de la communauté.
Emplacement
Traiter
Résumé du processus
Le renforcement des capacités pour la mise en œuvre de projets productifs durables dans les paysages forestiers (bloc 1) et l'accompagnement technique, financier et administratif (bloc 2) ont été des éléments clés indispensables au bon fonctionnement du MDE Mexique, grâce à la mise en œuvre de la stratégie de genre et d'inclusion sociale pour réduire les écarts de financement des projets productifs communautaires (bloc 3), à la mise en œuvre du cadre de sauvegarde sociale et environnementale (bloc 5) et au suivi et à l'évaluation participatifs pour la gestion des projets productifs communautaires (bloc 4) qui ont permis d'améliorer la gestion et de contribuer à la transparence dans les initiatives soutenues par le MDE Mexique. et le suivi et l'évaluation participatifs pour la gestion des projets productifs communautaires (bloc 4) qui ont permis d'améliorer la gestion et de contribuer à la transparence des initiatives soutenues par le MDE Mexique.
D'autre part, le système participatif de suivi et d'évaluation de la gestion des projets productifs communautaires (bloc 4) a contribué au respect des garanties sociales et environnementales (bloc 5), car il a enregistré les progrès réalisés dans la mise en œuvre des programmes de gestion environnementale, élaborés pour éviter ou atténuer les éventuels impacts sociaux et environnementaux négatifs associés à l'activité de production, et pour faire fonctionner le système d'attention aux demandes d'information et aux plaintes.
Blocs de construction
Renforcement des capacités pour la mise en œuvre de projets de production durable dans les paysages forestiers
L'objectif du MDE Mexique était de renforcer les capacités des peuples indigènes et des communautés locales qui dépendent des forêts et des jungles par le biais de processus participatifs et inclusifs pour la consolidation de projets productifs dans les paysages forestiers. La formation a commencé à prendre forme dès la sélection des sous-projets par le Comité d'évaluation, dont les membres ont reçu une formation pour faciliter l'analyse et le dialogue sur les propositions reçues afin d'orienter le processus d'évaluation et de sélection.
D'autre part, l'assistance technique locale a fourni aux bénéficiaires un soutien et des conseils spécialisés pour la construction participative des propositions techniques et des instruments de planification et de suivi, ce qui a assuré le développement des capacités et l'appropriation des instruments dans chaque groupe de travail.
En outre, afin de fournir un soutien technique aux bénéficiaires dans la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des sous-projets, un programme de formation pour les agents de changement (promoteurs des communautés locales) a été mis en œuvre pour les projets communautaires productifs avec une approche REDD+.
De même, des ateliers d'échange de connaissances ont été mis en place parmi les bénéficiaires afin de renforcer leurs capacités grâce aux connaissances d'autres groupes plus expérimentés.
Facteurs favorables
- Formation à tous les niveaux et sur divers sujets (évaluation de projet, soutien et renforcement technique, financier, administratif et organisationnel).
- Développement de matériel de formation et d'activités didactiques adaptées au contexte local.
- Utilisation d'outils à distance pour fournir aux bénéficiaires une formation à distance dans le contexte de la pandémie pour les groupes ayant peu ou pas d'expérience préalable en matière de planification et de suivi des activités pour les projets productifs.
- Implication des producteurs dans la formation.
Leçon apprise
- La conception de matériels spécifiques pour guider les producteurs a facilité l'homologation des connaissances et la coordination entre les acteurs.
- L'appropriation des initiatives productives a été favorisée par des processus participatifs, soutenus par des méthodologies, des matériels et des ressources didactiques culturellement appropriés.
- L'utilisation de plateformes numériques a favorisé la dynamique de coordination et le renforcement des capacités des promoteurs des communautés locales (PCL) et des producteurs, en particulier pendant la période de confinement imposée par le COVID-19. Les modules et les ressources d'apprentissage en ligne ont permis un apprentissage autonome.
- Le parcours des PCL au sein du MDE Mexique a contribué à leur épanouissement personnel et à leur développement professionnel, ce qui se reflète dans les initiatives et les reconnaissances obtenues, liées au développement rural durable, à la recherche et à la gouvernance.
- L'échange de connaissances entre les communautés a favorisé la création de synergies entre les bénéficiaires et l'adoption de meilleures pratiques de production et de gouvernance dans des modèles qui en sont aux premiers stades de consolidation.
Soutien technique, financier et administratif
Pour que les producteurs puissent mettre en œuvre leurs projets avec succès, diverses personnalités régionales ont été appelées à fournir le soutien et l'accompagnement nécessaires. Les équipes locales d'assistance technique, les promoteurs des communautés locales et les liaisons opérationnelles régionales ont fourni aux groupes un soutien technique pour élaborer leurs propositions, recueillir des preuves de la mise en œuvre et préparer les rapports sur les sous-projets. En ce qui concerne les achats, les contrats et les finances, les liaisons administratives régionales ont fourni un soutien et des conseils pour l'achèvement des procédures d'achat, de contrat et de vérification, par le biais des rapports financiers. Pour les groupes qui n'étaient pas légalement constitués, l'agence nationale d'exécution (Rainforest Alliance Mexico) était chargée de l'administration, de l'élaboration directe de toutes les procédures de passation de marchés, de l'exécution des ressources allouées et des vérifications correspondantes. Cette responsabilité partagée avec les bénéficiaires a permis de réduire l'écart existant entre les groupes et de respecter pleinement les normes les plus élevées en matière de passation de marchés, de contrats et de gestion financière au cours de la mise en œuvre des sous-projets.
Facteurs favorables
- Création de figures régionales pour un soutien/conseil technique et financier permanent.
- Désignation d'un point focal au sein du groupe de travail pour promouvoir une bonne communication.
- Établissement de règles, de procédures, de méthodes, de lignes directrices et de documents standard pour l'exécution du projet dans le manuel opérationnel du projet.
- Fournir une formation technique, administrative et financière aux groupes de travail.
Leçon apprise
- La désignation de jeunes issus d'ejidos ou de communautés dans les régions d'intervention du MDE Mexique en tant que promoteurs des communautés locales a facilité l'accompagnement et la communication avec les bénéficiaires des sous-projets au niveau local, en particulier dans les cas où ils ont joué le rôle d'interlocuteurs ou d'interprètes, facilitant ainsi l'obtention d'informations clés dans les langues indigènes.
- Le soutien financier à des groupes de travail sans statut juridique et ayant peu d'expérience dans la gestion de projets productifs a nécessité la conception de schémas de collaboration spécifiques afin d'assurer un soutien technique et administratif adéquat.
- Le renforcement des capacités de gestion administrative et financière a augmenté les possibilités des bénéficiaires d'accéder à de nouvelles sources de financement et d'investissement dans des projets communautaires productifs.
Stratégie de genre et d'inclusion sociale pour réduire les écarts de financement des projets productifs communautaires
Au Mexique, il existe des obstacles qui entravent l'accès aux sources de financement pour les projets productifs menés par les femmes et les jeunes dans le contexte rural, en particulier ceux liés à la propriété foncière et à l'accès à des postes de participation, de leadership communautaire et technique. En outre, le manque d'accès aux opportunités de formation, l'expérience limitée, ainsi que les limitations technologiques et de communication, représentent un obstacle majeur pour ces groupes, sans parler des aspects culturels qui sont souvent incompatibles avec leur implication dans la vie économique de la communauté. Dans ce contexte, le MDE Mexique a abordé l'approche de l'inclusion sociale de manière transversale, à travers des actions qui ont favorisé la participation des femmes, des jeunes et des personnes sans droits agraires reconnus ou des colons. La conception du guichet d'inclusion sociale (VIS) a permis de définir des stratégies de financement spécifiques pour faciliter la participation de ces personnes et leur inclusion dans le développement communautaire. Ces stratégies ont permis d'augmenter la participation des femmes et des jeunes dans l'identification et la mise en œuvre d'activités productives dans les territoires forestiers.
Facteurs favorables
- Conception d'un appel à propositions destiné aux femmes et aux jeunes des zones rurales, avec diffusion sur des stations de radio communautaires pour atteindre les communautés éloignées.
- Soutien technique aux groupes inexpérimentés pour la construction des propositions et pendant la mise en œuvre.
- Construction participative des propositions pour l'appropriation des projets dès le début.
- Mise en œuvre d'actions positives pour favoriser la participation des femmes aux activités et à la formation.
- Accord des autorités locales pour l'exécution de l'activité productive.
Leçon apprise
- La conception d'un mécanisme de soutien destiné aux femmes, aux jeunes et aux résidents locaux a permis de développer des stratégies spécifiques pour la diffusion de l'appel à propositions, le soutien technique et le renforcement des capacités. Cela a permis d'éviter que les conditions traditionnelles d'accès aux possibilités de financement ne constituent une contrainte pour les groupes de travail.
- La division de l'appel à propositions du VIS en deux étapes a facilité la participation de groupes n'ayant aucune expérience dans la mise en œuvre de projets productifs, ce qui a permis la construction participative d'une proposition technique solide, basée sur une idée initiale, et l'appropriation des projets dès le début.
- La construction participative de propositions techniques a donné la parole à des femmes qui n'avaient pas participé à des processus similaires, ce qui a permis d'accroître leur leadership et de faciliter leur influence dans les espaces de prise de décision.
- La validation communautaire du développement de l'activité productive a favorisé la conclusion d'accords au sein de la communauté afin de garantir la viabilité des projets de production du VIS.
Ressources
Suivi et évaluation participatifs pour la gestion de projets productifs communautaires
Le MDE Mexique a conçu un système de suivi et d'évaluation pour mesurer ses performances à différents niveaux, ce qui lui a permis de rendre compte de ses résultats et des enseignements tirés. Ce système a été alimenté par des preuves documentaires des activités réalisées au cours de la mise en œuvre de l'initiative, ainsi que par les informations rapportées par les bénéficiaires du projet et le fonctionnement du système d'attention aux demandes d'information et aux plaintes, lié au respect des garanties du projet. En ce sens, la création de mécanismes et d'outils permettant d'obtenir des informations de première main de la part des bénéficiaires, dans le cadre de processus participatifs et inclusifs, était fondamentale pour son fonctionnement, pour lequel le Système de suivi et d'évaluation participative des sous-projets (SiMyEPS) a été conçu et mis en œuvre. Ce système regroupe un ensemble de principes, de processus et d'outils participatifs permettant aux groupes bénéficiaires eux-mêmes de mesurer leurs performances en contrôlant, en analysant et en rendant compte des progrès accomplis dans la réalisation de leurs activités et de leurs résultats. En documentant de cette manière la réalisation des activités et des objectifs, les bénéficiaires ont obtenu des informations pertinentes pour renforcer la prise de décision dans leurs projets productifs, améliorer leur gestion et contribuer à la transparence.
Facteurs favorables
- Conception d'un système de suivi et d'évaluation pour mesurer les performances à différents niveaux, ce qui a permis de rendre compte des résultats et des enseignements tirés aux différents niveaux de gouvernance du projet.
- Renforcement des capacités pour la mise en œuvre du système, soutien technique, suivi et formation des bénéficiaires (manuel d'utilisation).
- Accompagnement constant et conseils aux groupes de travail pour soutenir le travail de suivi.
- Informations rapportées par les bénéficiaires du projet.
- La désignation d'un point focal de suivi au sein de chaque groupe, chargé de coordonner les activités de suivi au sein de leur organisation.
- Le renforcement des mécanismes de coordination entre les facilitateurs pour fournir des conseils et un suivi sur le terrain a été essentiel pour simplifier le processus d'intégration des rapports techniques, garantir la qualité des informations et intégrer les preuves.
- Développement d'une stratégie d'adaptation dans la mise en œuvre de SiMyEPS à distance et dans les conditions de mise en œuvre des groupes.
- Génération de ressources et de matériel didactique pour le développement d'activités de formation, ainsi que l'exécution d'activités de suivi participatif dans un langage culturellement approprié.
- Conception de dynamiques pour faciliter le développement des étapes de mise en œuvre du suivi participatif par les facilitateurs et les membres des groupes.
- Coordination entre les facilitateurs au niveau local et le point focal de suivi pour assurer la mise en œuvre correcte du SiMyEPS, ce qui a facilité l'intégration des rapports techniques et la systématisation des preuves, qui sont les informations de base qui alimentent les indicateurs de résultats du projet MDE Mexique.
- Conception d'un mécanisme pour faciliter le processus de construction participative des propositions techniques à distance pour éviter que la pandémie de COVID-19 ne limite le développement des capacités et pour favoriser l'adoption et la mise en œuvre d'un suivi participatif par les bénéficiaires de la fenêtre d'inclusion sociale. Ces mécanismes comprennent l'adaptation d'instruments pour enregistrer les progrès dans la mise en œuvre des activités et la conception de ressources didactiques pour le renforcement des capacités à distance (guides explicatifs, instructions et tutoriels vidéo).
Leçon apprise
- Le suivi participatif nécessite l'adoption d'outils permettant de documenter et de rendre compte de la réalisation des activités et des résultats dans la mise en œuvre d'une activité productive par les communautés locales, en utilisant des preuves concrètes pour contribuer à la transparence et à la responsabilité des projets financés.
- La documentation de la réalisation des activités et des objectifs permet d'obtenir des informations pertinentes pour renforcer la prise de décision dans les projets productifs et améliorer leur gestion et leur performance.
- Le développement et le renforcement des capacités de suivi et d'évaluation participatifs des projets productifs fournissent aux bénéficiaires les connaissances et les outils nécessaires pour suivre et rendre compte des progrès, ainsi que de la réalisation des objectifs, ce qui facilitera la mise en œuvre de cette activité dans les futurs projets financés par des donateurs nationaux ou internationaux.
- L'amélioration et l'adaptation continues du système de suivi participatif ont facilité la conception appropriée de processus et d'outils basés sur les besoins des bénéficiaires, ce qui a permis une meilleure adoption des activités de suivi à partir de leur propre expérience.
- Les outils technologiques et numériques ont permis de documenter et de prouver les progrès réalisés à distance dans des contextes de pandémie, mais le suivi et l'attention directs sur le terrain ont été essentiels pour renforcer la confiance des bénéficiaires dans le projet et relever les défis spécifiques en améliorant la compréhension et l'adoption des processus et des outils.
Garanties sociales et environnementales
Un cadre de référence pour la mise en œuvre des garanties sociales et environnementales a été mis en place, sur la base des politiques opérationnelles de la Banque mondiale, ainsi que du cadre juridique et réglementaire national et international en matière de garanties. Les sauvegardes sont définies comme les mesures prises pour s'assurer que les impacts environnementaux et sociaux découlant des activités de production peuvent être identifiés et atténués par la mise en œuvre de bonnes pratiques. Elles ont été conçues comme un système de gestion de l'atténuation des risques, mais aussi pour accroître les effets positifs des sous-projets mis en œuvre. L'élaboration d'un cadre pour la mise en œuvre du volet "garanties" a permis de garantir que ce volet fonctionne de manière transversale dans toutes les actions et étapes du projet. Cela a favorisé la mise en œuvre de stratégies et d'actions spécifiques au niveau des responsables de la mise en œuvre des sous-projets, conformément aux principes et aux normes établis pour la réalisation des objectifs sociaux et environnementaux. Dans le cadre de la mise en œuvre des garanties du projet MDE Mexique, des plans de gestion environnementale (PGE) ont été conçus, dont l'objectif était d'identifier les mesures d'atténuation que chaque sous-projet devait mettre en œuvre pour éviter ou atténuer les éventuels impacts sociaux et environnementaux négatifs associés à son activité de production, renforçant ainsi les avantages de chaque initiative. Sa construction a été réalisée de manière participative, avec les bénéficiaires sélectionnés, dans le cadre du processus d'intégration des propositions techniques et des documents de planification pour chaque sous-projet.
Facteurs favorables
- Construction de PGE pour assurer le respect de la réglementation applicable à chacune des activités productives soutenues et pour encourager l'adoption de bonnes pratiques sociales et environnementales.
- Construction d'un outil pour la génération automatique d'un PMA desktop et pilotage : processus de consultation, feedback et validation de l'instrument (construction participative de l'outil et appropriation par les bénéficiaires).
- Intégration des mesures d'atténuation (établies dans les PMA) dans les programmes opérationnels annuels pour assurer leur intégration dans les activités mises en œuvre.
- Intégration des sauvegardes aux différents stades du projet.
- Conception d'un guichet de soutien exclusif pour faciliter la participation des femmes, des jeunes et des personnes sans droits agraires reconnus à l'appel (guichet d'inclusion sociale), dans lequel les processus et les exigences pour la présentation des demandes ont été simplifiés et une diffusion différenciée a été effectuée pour les femmes et les jeunes, facilitant leur accès et augmentant leur participation.
- Au cours du processus d'évaluation et de sélection des bénéficiaires, des critères environnementaux et sociaux ont été inclus pour garantir la conformité avec le cadre juridique applicable à chaque activité de production, ainsi que pour encourager la mise en œuvre de bonnes pratiques.
- Conception de brochures sur les pratiques sûres afin de renforcer la culture de la prévention des risques professionnels au sein des sous-projets.
- Création d'un mécanisme de réception et de traitement des demandes d'information et des plaintes afin de garantir que toutes les demandes d'information et les plaintes relatives au MDE Mexico et à sa mise en œuvre soient enregistrées et traitées en temps opportun (numéro de téléphone, e-mail, formulaire de demande ou de plainte, formulaire de demande d'information, etc.)
Leçon apprise
- La création d'un cadre de référence pour la mise en œuvre des mesures de sauvegarde dans le cadre du projet MDE a permis de garantir le respect des réglementations environnementales et sociales, ainsi que l'atténuation des impacts potentiels pouvant résulter de la mise en œuvre des activités productives soutenues par le MDE à différents niveaux. Il a également assuré l'intégration des actions à différents niveaux de la mise en œuvre du projet et des bénéficiaires.
- La création d'un outil automatisé pour l'élaboration des PMA a permis de rationaliser le processus de construction et d'amélioration participative de ces derniers, dans le cadre de chaque sous-projet.
- Le processus d'élaboration participative des PGE a permis aux responsables de la mise en œuvre des sous-projets d'identifier les risques et les impacts potentiels de leurs activités de production et de s'approprier un instrument de planification garantissant l'application de bonnes pratiques sociales et environnementales, maximisant ainsi les avantages de chaque sous-projet.
- L'intégration des garanties dans toutes les composantes et activités du projet MDE Mexico a impliqué le développement de stratégies et d'actions spécifiques, tant au niveau du projet que des sous-projets, dans le cadre des principes, normes et procédures établis pour la réalisation des objectifs sociaux et environnementaux.
- Des actions positives ont facilité la participation de groupes de travail composés de femmes et de jeunes.
- Le lien entre l'instrument PMA et le système de suivi des sous-projets a facilité le suivi, l'évaluation et l'établissement de rapports sur le respect des mesures d'atténuation par les responsables de la mise en œuvre et a permis à l'agence nationale d'exécution (Rainforest Alliance Mexico) d'examiner, de valider et d'enregistrer le respect des mesures de sauvegarde au niveau du projet.
Impacts
Il a bénéficié à 3 850 personnes (88 projets productifs), qui ont tiré de la vente de leurs produits un revenu annuel moyen d'environ 3,7 millions de dollars US. De même, les capacités des bénéficiaires ont été renforcées pour améliorer les pratiques de production sur plus de 120 792 ha et 26 jeunes promoteurs des communautés locales (65 % de femmes) ont été formés. En tant que nouveaux agents de changement, ils ont développé des capacités à faciliter les processus participatifs pour l'accompagnement des projets de production communautaire. Afin de partager les différentes expériences des producteurs, 30 ateliers d'échange de connaissances ont été organisés sur des questions techniques, commerciales, organisationnelles, de gouvernance, d'inclusion sociale, de gestion forestière et d'écotourisme. Ces ateliers ont renforcé les capacités de 587 bénéficiaires (34 localités), dont 76 % appartiennent à une communauté indigène. En conséquence, plus de 90 % des groupes bénéficiaires ont reconnu avoir accru leurs capacités à influencer la réduction des émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts. La participation active de 33 % des femmes et de 25 % des jeunes a contribué à déclencher des processus d'amélioration pour la consolidation de projets productifs dans la zone d'intervention. Grâce à la norme W+, il a été établi que trois groupes de femmes à Oaxaca ont augmenté leurs revenus de 74 %, leurs connaissances/compétences éducatives de 161 % et leurs compétences en matière de leadership de 59,4 %.
Bénéficiaires
Le programme a bénéficié à 3 850 personnes à Campeche, Yucatán, Quintana Roo, Oaxaca et Jalisco, grâce à 88 projets productifs (systèmes agroforestiers, systèmes sylvopastoraux, écotourisme, gestion durable des forêts et agriculture intelligente face au climat).
Objectifs de développement durable
Histoire

La communauté de Chacala est située sur la côte sud de Jalisco. Ses habitants cultivent principalement du maïs, mais depuis plus de 50 ans, la production d'hibiscus a été introduite comme revenu alternatif pour les familles (environ 30 ha d'hibiscus sont actuellement cultivés à Chacala). Jusqu'à il y a quelques années, cette culture n'était pas rentable, car la communauté ne disposait pas du processus ou des intrants nécessaires pour ensacher et étiqueter le produit, de sorte qu'elle était contrainte de vendre sa récolte à des intermédiaires, qui imposaient un prix très bas et la revendaient dans d'autres États.
Afin d'augmenter le prix de l'hibiscus sur le marché, de favoriser l'amélioration économique de la communauté et d'améliorer la qualité de vie des familles, le MDE Mexique a aidé le groupe Jamaica de Chacala à produire dans des espaces qui étaient réservés à la culture du maïs, et donc à diversifier les cultures. Le groupe a utilisé des graines d'hibiscus indigènes adaptées au sol et au climat local afin d'éviter l'utilisation de produits agrochimiques toxiques. Ils ont également profité de parcelles où ils cultivaient déjà d'autres produits pour éviter la déforestation, car ils n'ont pas eu à modifier l'utilisation des terres pour les cultiver. En outre, ils ont cessé de brûler les terres pour les défricher et ont utilisé les mauvaises herbes comme engrais naturel, évitant ainsi l'émission de gaz à effet de serre. La rotation des cultures entre le maïs et l'hibiscus a également permis de lutter naturellement contre les parasites du sol, car les parasites du maïs ne prolifèrent pas aussi facilement avec l'hibiscus.
Après avoir récolté l'hibiscus, le groupe a commencé à emballer et à étiqueter le produit pour le vendre directement aux clients à un prix équitable sur les marchés de Colima et de Jalisco, faisant ainsi connaître Jamaica de Chacala.
L'augmentation des ventes, le processus de diversification des produits dérivés de l'hibiscus, tels que les confitures, les sauces et les fleurs, ainsi que l'élimination des intermédiaires, ont eu un impact positif sur le groupe Jamaica de Chacala et sur la communauté, car les producteurs ont commencé à se sentir plus sûrs d'eux et à générer des revenus pour améliorer leur qualité de vie et celle de leurs familles. Le groupe a commencé à être reconnu dans d'autres municipalités et États pour son travail dans le domaine de l'agriculture et de la production d'hibiscus. Actuellement, il est en train de se constituer juridiquement et de consolider sa stratégie de commercialisation, tout en ayant réussi à augmenter la production d'hibiscus et le prix de vente.