Afin de promouvoir une meilleure gouvernance et une meilleure gestion, le DoF et le MCHF ont soutenu l'élaboration d'un accord tripartite de cogestion forestière entre le DoF, le conseil de district et les communautés locales (représentées par les assistants techniques). Rôles et responsabilités - l'inclusion de rôles et d'engagements spécifiques de la part des acteurs de soutien (y compris les services de police du Malawi, le ministère de la Justice, etc.

Les éléments suivants ont contribué au succès de la restauration réalisée à ce jour.

1. Un leadership local fort : le leadership fort des autorités traditionnelles et des comités locaux a facilité la participation, l'engagement et l'adhésion.
2. Partenariat avec les services gouvernementaux : Le gouvernement du Mozambique fournit une formation et un soutien en temps opportun
3. Partenariat avec des ONG locales et internationales.

L'organisation a soutenu les bénéficiaires en leur fournissant des ressources, notamment des données, une formation/un renforcement des capacités et, dans certains cas, des outils.

Ce bloc est très important car il garantit le respect de la loi et de l'ordre dans les communautés. Il s'agit de mettre en place des règlements qui guident la mise en œuvre de l'initiative du projet. Il s'agit également de mettre en place des sanctions contre certaines activités illégales, par exemple la coupe d'arbres sans autorisation. Ces lois sont mieux appliquées lorsque les communautés les établissent elles-mêmes avec l'aide de l'agent de vulgarisation.

L'objectif de ce bloc est de s'assurer que les communautés disposent des connaissances et de l'expertise appropriées concernant cette initiative de projet particulière, afin qu'elle soit maintenue à long terme après la fin du projet. Cela implique une formation sur le terrain et la mise en place de champs de démonstration qui servent de points d'apprentissage pour les communautés. De cette manière, il est facile pour les communautés de s'engager dans une initiative qui a bien fonctionné dans leur communauté.

Il s'agit d'un paramètre très important car il implique de réunir au moins deux institutions pour travailler à la réalisation d'un objectif du projet. Chaque organisation a des rôles et des activités différents, mais ces rôles différents visent à atteindre les mêmes objectifs.

Après trois mois, des ouvriers de la communauté se sont rendus sur le terrain pour voir si les résultats étaient visibles et pour les évaluer. Les premiers résultats étaient clairement observables. Des semis se sont installés et ont poussé à proximité des sorties des canaux, ce qui témoigne de la fonctionnalité des canaux d'eau creusés et de l'ensemble de la méthode de restauration. Les conditions hydrologiques se sont également nettement améliorées ; la surface dure et sèche du sol des zones dégradées s'est visiblement transformée en une couche plus douce et plus boueuse, ce qui a permis à de nombreuses espèces animales et d'insectes de revenir. Par exemple, de nombreux petits tas de sable creusés par des crabes (par exemple, des crabes de vase - Scylla serrata) ont pu être trouvés au bout de trois mois.

Quatre types d'actions sont envisagés dans ce bloc de construction :

1. Missions d'observation par la communauté locale qui consisteront à évaluer si le recrutement des plantules (propagules) a lieu, à définir le niveau de croissance (hauteur) et à évaluer les dégâts éventuels causés par les troupeaux environnants (notamment par les troupeaux de zébus) ou les aléas climatiques ;
2. Mission de suivi de l'état des canaux d'eau pour voir si les berges sont encore stables et si l'écoulement (flow-through) est possible, surtout lors des marées hautes (02 mois après la plantation) ;
3. Première estimation du niveau de réussite, par exemple la surface approximative d'implantation des plants (03 mois après la restauration).
4. Suivi à long terme (biomasse et biodiversité) à l'aide d'un drone et d'images satellite ; cette étape sera réalisée conjointement avec la GIZ, le Ministère malgache de l'environnement et du développement durable (MEDD) et la communauté locale (à partir de 03 mois après la restauration).

Des réunions communautaires préalables ont été organisées dans le village voisin afin de sensibiliser la population à l'importance de la restauration de la mangrove. Au cours de ces réunions, la communauté a été informée des principes de la méthode de restauration et des étapes à suivre. La restauration de la mangrove ne nécessitant pas d'expertise technique particulière (savoir-faire), l'ensemble de la communauté a été ciblé (femmes, hommes et jeunes) et mobilisé pour des actions ultérieures. En outre, les autorités locales, les services techniques de l'État, ainsi que les autorités administratives ont également été impliqués, afin que la méthode puisse être facilement reproduite ailleurs.

L'identification et la validation du site de restauration ont été effectuées conjointement avec la communauté locale afin de promouvoir son adhésion au processus. Le service forestier régional et les techniciens de l'ONG Conservation International (CI) ont également été impliqués pour s'assurer de la faisabilité technique du site proposé.

Les anciens de la communauté locale, qui connaissent le contexte historique, environnemental et topographique, sont généralement de très bons conseillers pour le choix du site de restauration. Ils peuvent indiquer où se trouvent les zones de mangrove dégradées (à l'intérieur des terres) avec quelques plantes restantes (le site de restauration doit avoir été un écosystème de mangrove dans le passé). Il s'agit généralement de sites appropriés pour la reforestation/restauration.

Nous impliquons toutes les parties prenantes dans la prise de décision et invitons tous les membres de la communauté susceptibles d'être affectés par les projets à des réunions communautaires afin d'éviter tout malentendu. Il convient de noter que nous attendons explicitement des communautés qu'elles contribuent à la réussite des projets, que ce soit en creusant elles-mêmes un puits, en fournissant des briques lors de la construction d'écoles maternelles ou en prenant soin des arbres plantés.