L'approche de l'écotourisme par l'entreprise sociale
Solution complète
Consultant/formateur - Rodney Grant apporte un soutien individuel à Sade Deane de Step Up Sustainable Solutions.
Pinelands Creative Workshop "Social Enterprise Approach to Eco Tourism Project" with funding support from the Global Environment Facility (GEF) Small Grants Programme (SGP) implemented by UNDP - March 2020
Le concept d'économie bleue vise à promouvoir la croissance économique, l'inclusion sociale et la préservation ou l'amélioration des moyens de subsistance tout en garantissant la durabilité environnementale des océans et des zones côtières.
Pour ce faire, les organisations non gouvernementales ont été initiées au concept d'entreprise sociale afin de permettre la création d'entreprises durables et innovantes qui peuvent avoir un impact positif sur les moyens de subsistance durables, en particulier pour les plus vulnérables. En outre, cela a été reconnu comme un moyen supplémentaire d'examiner des modalités de financement alternatives pour assurer la durabilité organisationnelle et en même temps promouvoir une approche inclusive ou de l'ensemble de la société pour la croissance et le développement de l'économie bleue et des sous-secteurs de l'écotourisme.
Dernière modification 09 Aug 2021
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Contexte
Défis à relever
- Peu d'opérations d'écotourisme
- Manque de compréhension de la société civile en matière de développement commercial
- Faiblesse de la situation financière des ONG
- Dépendance à l'égard du financement des donateurs
- Durabilité des initiatives sociales
- Menace de cessation des activités des ONG
- Soutien constant aux bénéficiaires
- le chômage
Emplacement
Barbade
Barbade
Caraïbes
Traiter
Résumé du processus
Étant donné que le concept d'entreprise sociale est relativement nouveau, tout comme le portefeuille de l'économie bleue, une approche progressive a été appliquée. Ainsi, le développement des modules ou la phase de conception a choisi de diviser le module de formation en deux (2) composantes principales - sociale et commerciale, ce qui a permis de clarifier chacune et en même temps de partager la fonctionnalité ou la coexistence des deux au sein de l'espace des ONG.Dans le cadre de la phase de test, le module a incorporé des exemples familiers ainsi que des idées et des projets déjà conceptualisés par les ONG participantes, ce qui a été considéré comme un moyen de créer une relation avec le concept et de s'approprier le processus.
Cette approche, de la conception au test, a fourni un cadre solide pour le développement ultérieur du cours formel qui a été élargi par le comité d'experts et l'équipe de l'UWI-OC de la Barbade.
Blocs de construction
Formation à l'entrepreneuriat social
La formation comprenait un processus d'évaluation continue, des présentations d'entreprises, des études de cas et des interactions de groupe, qui ont permis d'introduire le secteur des ONG dans le monde de l'entreprenariat social. La participation à ce cours d'entrepreneuriat social a le potentiel d'influencer les ONG, les individus et d'autres petits groupes à la Barbade et dans l'ensemble des Caraïbes pour construire des entreprises plus socialement responsables et, en même temps, répondre à la préoccupation clé de la durabilité.
La session de formation pratique de 10 jours s'est concentrée sur les concepts d'entreprise sociale et a ciblé les ONG et les individus cherchant à mener des affaires ou à développer des concepts d'entreprise dans le sous-secteur de l'économie bleue de l'écotourisme ou dans des domaines connexes.
Facteurs favorables
- L'approche participative a permis l'apprentissage et le soutien de pair à pair.
- L'inclusion d'exemples locaux concrets
- La composition de l'équipe de formation, son expérience et ses connaissances ont permis une meilleure acclimatation au concept.
- La définition de résultats tangibles a permis de franchir une étape importante.
Leçon apprise
- L'approche inclusive utilisée pour développer la conception du projet a permis une meilleure adhésion des parties prenantes et des bénéficiaires, ce qui a permis une conception pertinente du projet et une mise en œuvre plus facile.
- Les approches pratiques et participatives de l'apprentissage, en particulier avec des adultes d'âge mûr, permettent une meilleure acceptation et acclimatation des nouveaux concepts.
- L'apprentissage et le soutien entre pairs ont également permis le partage des connaissances et l'analyse croisée des idées, des buts et des objectifs, ainsi que le développement d'une communauté de pratique saine.
- L'utilisation d'un exemple local a permis de relativiser les idées et les concepts.
- L'utilisation de facilitateurs ayant une expérience avec les bénéficiaires/le secteur ainsi qu'une expérience et une connaissance réelles du concept a permis de partager des approches réalistes et réalisables qui "s'adaptent" aux organisations participantes.
- L'utilisation de l'approche modulaire dans la formation a permis à chaque organisation d'obtenir des résultats tangibles.
- La capacité et les antécédents de l'organisation chargée de la mise en œuvre ont permis d'appliquer des approches axées sur les solutions et sur l'être humain pour faire face à des développements inattendus.
Programme d'incubation et de mentorat
L'une des principales motivations des participants à la formation à l'entreprise sociale était la possibilité de passer à l'incubateur et au programme de mentorat du Barbados Youth Business Trust (BYBT). Ce programme aide les participants à affiner leurs idées commerciales, à s'engager dans la planification et le développement d'une entreprise et comprend un accompagnement individuel ainsi que la présentation d'un concept d'entreprise afin d'obtenir un soutien financier. Chaque personne de l'incubateur s'est vu attribuer un mentor. Le programme de mentorat, d'une durée d'un an, s'est attaché à faire passer les projets ou concepts d'entreprise esquissés par les participants au niveau supérieur et à les soutenir dans les premières phases de leur mise en œuvre.
Facteurs favorables
Inclusion des partenaires dans le processus de planification et de mise en œuvre
Leçon apprise
- La capacité à attirer des partenaires de qualité et engagés permet d'apporter un soutien pertinent aux bénéficiaires.
- L'utilisation d'une approche inclusive de la planification à la mise en œuvre a permis l'appropriation, une plus grande adhésion et l'engagement des partenaires ainsi qu'une valeur ajoutée au projet.
Développement des cours
En collaboration avec l'Université des Indes occidentales - Campus ouvert (UWI-OC), Barbade, un cours de formation continue et professionnelle (CPE) de 12 modules/30 heures de contact sur l'entreprise sociale pour la transformation des Caraïbes a été développé afin de permettre la création d'entreprises socialement responsables. Ce programme de certificat en entreprise sociale vise à institutionnaliser la formation à l'écotourisme en vue d'une durabilité et d'un développement à long terme. En coopération avec l'Université des Indes occidentales (UWI) - Open Campus, ce programme de six mois est désormais accessible aux étudiants et aux parties prenantes intéressées dans 17 pays anglophones dans lesquels l'UWI-OC opère.
Facteurs favorables
- Les antécédents, la maturité institutionnelle, l'expérience des projets et la bonne volonté de l'organisation chargée de la mise en œuvre, ainsi que les accords de partenariat social, ont permis de poursuivre le travail d'élaboration du cours malgré les défis posés par le projet covid 19.
- Le fait de disposer d'une équipe d'experts ayant une communauté de pratique - désireux de partager leurs connaissances, d'investir leur temps pour créer le contenu du cours ; l'engagement dans le processus et la perception de la pertinence de l'approche et de l'impact potentiel.
Leçon apprise
- Il était essentiel de disposer d'un certain degré de flexibilité au sein des projets et avec les partenaires pour atteindre les objectifs du projet et manœuvrer en cas d'événements imprévus.
- Les antécédents et la bonne volonté de l'agence de mise en œuvre ont permis la continuité du projet en dépit de divers retards.
- Les compétences en termes de capacité de négociation, de maturité institutionnelle et d'expérience de projet de l'organisme de mise en œuvre ont permis d'appliquer une approche axée sur les solutions et sur l'être humain en cas de développements inattendus.
Impacts
- Huit (8) ONG formées et mieux équipées pour développer des activités socialement responsables afin de soutenir l'économie bleue.
- Un cours d'étude de 12 modules/trente (30) heures de formation continue et professionnelle (CPE) sur l'entrepreneuriat social (SE) pour la transformation des Caraïbes, développé avec l'Université des Indes occidentales - Open Campus, à la Barbade.
- Deux entreprises légalement enregistrées et une formation supplémentaire, un soutien sous forme de petites subventions et une mise en œuvre nationale grâce au soutien du gouvernement.
- La formation a permis de sensibiliser aux ODD, en particulier à l'ODD 14 - La vie sous l'eau.
- De nouvelles connaissances ont été acquises qui peuvent être partagées au sein des organisations participantes sur une nouvelle forme de génération de revenus afin d'améliorer la durabilité de l'organisation.
- La formation dispensée sur l'économie bleue et l'entreprise sociale a permis de lancer le processus d'hybridation à partir duquel de futures initiatives ou conceptions organisationnelles pourraient être construites autour du concept d'entreprise sociale, ce qui entraînerait la prolifération d'entreprises socialement responsables.
- Un changement de comportement s'est produit lorsque l'on est passé d'un modèle linéaire ou économique qui se concentre sur la mentalité "prendre, faire et jeter" à un modèle plus circulaire qui est un changement fondamental dans la façon dont nous nous comportons et consommons - une conception et une pensée plus régénératrices et réparatrices.
Bénéficiaires
- Organisations de la société civile intéressées par l'écotourisme
- Industrie de l'écotourisme
- Société au sens large
Objectifs de développement durable
ODD 8 - Travail décent er croissance économique
ODD 11 - Villes et communautés durables
ODD 14 - Vie aquatique
ODD 15 - Vie terrestre
Histoire
La résilience du programme a été mise à l'épreuve lors du déclenchement de la pandémie de COVID-19, mais le nombre de participants est resté élevé et la formation a été efficacement transférée sur une plateforme en ligne, avec sept jours supplémentaires offerts aux participants pendant le confinement de la pandémie de COVID-19.Les facteurs importants de la réussite de la formation ont été la présence d'un formateur et d'une équipe de soutien appropriés, capables d'utiliser leur expérience et leurs connaissances ; la capacité à faire appel aux partenaires sociaux de l'organisation chargée de la mise en œuvre pour créer un environnement d'apprentissage idéal et répondre aux besoins variés des participants.Ce processus inclusif, malgré les diverses menaces sociales et économiques créées par COVID-19, a favorisé l'engagement à participer. En outre, le niveau de discussion et de partage des connaissances au cours des sessions a été un indicateur supplémentaire de la satisfaction à l'égard de l'instruction et du contenu, qui reflétait l'intérêt exprimé.
En outre, compte tenu de l'inconfort technologique des organisations participantes, un soutien technique a été apporté pour les aider à relever les défis liés aux TIC et à utiliser les plateformes en ligne ; des sessions individuelles et de groupe ont été introduites pour permettre une meilleure utilisation et une plus grande aisance avec les nouvelles technologies et pour renforcer la confiance dans le programme, les animateurs et l'organisation chargée de la mise en œuvre. Ce défi et la réponse apportée ont également mis en évidence l'importance de la communication, de la flexibilité et de l'application d'approches centrées sur l'humain pour la mise en œuvre et la gestion des projets.
