Masyarakat setempat telah memperoleh keterampilan yang dibutuhkan untuk mengumpulkan benih dan memproduksi tanaman untuk restorasi ekologi di lokasi yang terdegradasi
Pelatihan Petit Borendi, September 2022
Cristina Romero
Panduan ini dicetak dan didistribusikan dalam versi pdf secara online dan dalam versi fisik, keduanya gratis, selama presentasi publik dan pertemuan dengan para mitra yang diidentifikasi selama wawancara (blok 1).
Panduan ini juga digunakan sebagai alat dasar untuk memberikan pelatihan tentang pemanenan benih dan produksi tanaman untuk restorasi ekologi kepada masyarakat yang telah menunjukkan kesediaan untuk bertindak. Kursus pelatihan ditawarkan di pembibitan masyarakat yang sudah ada yang mengalami kesulitan, dan di lembaga pelatihan kejuruan seperti sekolah tinggi pertanian dan pusat pelatihan orang dewasa.
Diselenggarakan selama satu atau dua hari, pelatihan ini memungkinkan para peserta untuk mengetahui tentang outlet-outlet yang ada dalam restorasi ekologi (pemanen, produsen, pekebun, mereka yang bertanggung jawab atas pemantauan ekologi), serta memberikan pengetahuan teoritis dan teknis melalui lokakarya praktis. Para peserta belajar bagaimana mengenali spesies tanaman di sekitar mereka, mengamati pembuahan, mengumpulkan dan menyimpan dengan benar, membuat lembar pemantauan, memulai produksi (pembibitan, pemindahan, budidaya) dan melakukan penanaman.
Keterlibatan masyarakat setempat dalam proyek ini sejak awal telah memastikan keberhasilan kursus pelatihan. Selain itu, informasi dari mulut ke mulut menjangkau orang-orang di seluruh wilayah.
Selain itu, kuesioner kepuasan dibagikan di akhir setiap kursus pelatihan, sehingga memungkinkan perbaikan yang berkelanjutan.
Lokakarya teknis di lingkungan tempat para peserta beroperasi dan ingin bekerja sangat penting dalam jenis pelatihan ini. Oleh karena itu, perlu dilakukan perjalanan ke tempat peserta pelatihan untuk memberikan pelatihan di tempat. Penting juga untuk mementingkan pengetahuan empiris para peserta pelatihan, sehingga pengetahuan tersebut dihargai dan dibagikan kepada semua peserta dalam kursus pelatihan. Dengan merancang buku kerja bersama dengan anggota suku, kami dapat mengamati bahwa para peserta dapat lebih mudah memahami alat tersebut.
Peserta yang paling antusias adalah para perempuan, yang melihat pembibitan sebagai kegiatan yang mereka sukai dan cara untuk memperoleh kemandirian ekonomi, dan kaum muda, yang tidak memiliki banyak prospek dan tidak ingin pindah ke kota untuk bekerja.
Namun demikian, pengikat ini tidak memiliki bagian 'ekonomi' yang dapat memberikan gambaran tentang investasi dan laba atas investasi, serta struktur pemerintah untuk sektor ini.