Sejarah dan struktur organisasi

Sumber dana: pertukaran utang, penggantian kerugian lingkungan, sumbangan lain

Tata kelola dengan partisipasi lintas sektoral/masyarakat sipil

Program investasi yang berorientasi pada PREP dan konkret atau PDLS

Prioritas ekosistem, area, tindakan/kegiatan

Sebelum mengadakan lokakarya, kami membangun hubungan dengan para pemangku kepentingan lokal yang berada di garis depan dalam mengelola zoonosis dan konflik antara manusia dan satwa liar. Pertama, kami menghubungi kementerian kesehatan negara bagian. Saat ini, kami mendapat dukungan dari Direktorat Pelayanan Kesehatan di Goa dan Departemen Kesehatan dan Kesejahteraan Keluarga di Karnataka. Kami kemudian mengidentifikasi distrik-distrik untuk mengadakan lokakarya dan mendapatkan izin dari Komisaris Distrik, CEO Zilla Panchayat Distrik, Pejabat Kesehatan Distrik, dan pejabat Departemen Kehutanan. Sejauh ini, kami telah melakukan hal ini di 10 distrik. Kami juga bertemu dan mendapatkan izin dari petugas taluk (kecamatan) termasuk Pejabat Eksekutif Taluk Panchayat, dan Petugas Medis Blok. Selanjutnya, kami mengidentifikasi Gram Panchayats Desa di mana kami akan mengadakan lokakarya dan mendapatkan izin dari Petugas Pengembangan Panchayat dan Pusat Kesehatan Primer. Terakhir, kami mengunjungi dan mengundang warga atau organisasi terkemuka setempat yang relevan dengan program kami seperti mitra sebelumnya, guru, petugas program pengembangan anak, petugas dokter hewan, dan koperasi petani. Kami menggunakan interaksi ini untuk memahami tantangan kesehatan dan infrastruktur setempat. Berdasarkan temuan kami dan konteks ekologi dan sosioekonomi setempat, kami mengadaptasi isi lokakarya kami.

Untuk implementasi program, kami merekrut staf lapangan yang menyelenggarakan lokakarya, menyampaikan materi kepada para peserta, dan mengumpulkan data evaluasi. Setiap tim bekerja di wilayah tertentu di Western Ghats. Kami memilih orang-orang yang berasal dari daerah tersebut dan dapat berbicara dalam berbagai bahasa seperti Hindi, Kannada, Konkani, Tamil, dan Malayalam. Setelah staf dipekerjakan, kami mengajari mereka untuk menyebarkan konten lokakarya dan memastikan bahwa mereka memahami dampak yang diinginkan dari setiap sesi. Kami melatih mereka dalam pertolongan pertama dengan menggunakan demonstrasi dan contoh-contoh nyata. Kami juga mengajarkan mereka praktik-praktik terbaik dalam hal pelibatan masyarakat dan etika. Sejauh ini kami telah melatih 1 Manajer Program, 6 Koordinator Proyek, dan 13 Pendidik untuk Wild Surakshe. Memiliki staf lapangan yang terlatih, bersemangat, dan berdedikasi sangat penting dalam memungkinkan kami untuk menjangkau 11 kawasan lindung. Wild Connect, aplikasi kami untuk pengumpulan data secara offline, juga telah membantu kami merampingkan manajemen data sehingga memudahkan kami dalam mengelola program. Faktor-faktor ini akan menjadi kunci untuk memperluas cakupan ke 69 kawasan lindung dalam 3-5 tahun ke depan. Saat ini, tim kami menyelenggarakan lokakarya dalam bahasa lokal (misalnya Kannada), tetapi memasukkan data ke dalam aplikasi dalam bahasa Inggris. Kami berencana untuk memasukkan layanan multibahasa pada aplikasi kami.

Untuk mencapai konservasi berbasis masyarakat, partisipatif dan inklusif, pembangunan lokal merupakan bagian yang sangat penting dan relevan dalam pelaksanaan aksi kami.

Itulah sebabnya kami memutuskan untuk memulai pendekatan yang berpusat pada masyarakat lokal yang hidup berdampingan dengan biotop yang kami promosikan untuk konservasi bonobo dan habitat terkait. Dengan menanggapi kebutuhan atau perasaan masyarakat dan mendukung mereka dalam pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya yang diperoleh secara rasional, beralasan, dan berkelanjutan, kami telah mencapai tingkat keberhasilan hingga 85% untuk solusi kami.

Berbagai proyek mikro yang dilakukan (peternakan kambing, peternakan babi, dan peternakan ikan percontohan; kebun sayur keluarga; perdagangan mikro, dan lainnya) telah direplikasi oleh asosiasi penerima manfaat dan oleh 75% penduduk di seluruh wilayah proyek, dan telah membantu meningkatkan pendapatan masyarakat setempat, sehingga memungkinkan mereka untuk memenuhi kebutuhan material, keuangan, dan makanan mereka. Hal inilah yang sejauh ini menjadi solusi efektif untuk melestarikan keanekaragaman hayati pada umumnya dan bonobo serta habitatnya pada khususnya.

Untuk mencapai konservasi berbasis masyarakat dan partisipatif terhadap bonobo dan habitatnya, pemantauan primata, yaitu bonobo dan spesies monyet kecil lainnya serta spesies fauna besar lainnya, menurut kami menjadi prioritas. Untuk tujuan ini, LSM GACEBB bekerja sama dengan masyarakat setempat untuk memilih Community Trackers (CT) dengan keahlian yang telah terbukti di hutan yang bersangkutan untuk melakukan pemantauan ekologi spesies-spesies tersebut dan mencatat pada formulir yang telah ditetapkan sebelumnya apakah jumlah spesies unggulan (bonobo) meningkat atau menurun, dan juga apakah tekanan manusia menurun atau meningkat, serta memastikan keberadaan spesies fauna besar lainnya.

Godrej Infotech Limited (GITL) adalah bagian dari Godrej & Boyce Mfg Co Ltd. GITL mengkhususkan diri dalam pengembangan perangkat lunak. GITL ditugaskan oleh Wetland Management Department (WMS) untuk pengembangan aplikasi Mangrove. GITL menerima informasi, gambar, kerangka kerja aplikasi, catatan konsep dan panduan lainnya dari WMS. GITL mengembangkan aplikasi dan memberikannya kepada Departemen WMS. Departemen WMS menguji coba aplikasi tersebut dengan beberapa pemangku kepentingan dan menerima umpan balik dari para pengguna. Umpan balik ini dimasukkan untuk menyelesaikan informasi aplikasi, desain dan fitur pengguna.

Departemen Layanan Manajemen Lahan Basah Godrej & Boyce Mfg Co Ltd membuat konsep aplikasi seluler. Aplikasi ini mengumpulkan informasi yang dibutuhkan, gambar, dan mendapatkan validasi dari para ahli di bidangnya. Ini memfasilitasi penerjemahan aplikasi ke dalam 10 bahasa. Menyebarluaskan aplikasi secara nasional & internasional

Tujuan utama dari keterlibatan dengan anggota masyarakat setempat adalah untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh mereka dan solusi yang layak untuk mengatasinya. Selain itu, keterlibatan ini juga memfasilitasi intervensi/solusi sebagai aset lokal dan mendorong masyarakat untuk mengambil alih kepemilikan atas solusi tersebut. Hal ini sangat penting untuk keberlanjutan proyek dan untuk menciptakan kesadaran di antara masyarakat.

Beberapa halaman, tab dan menu tarik-turun memungkinkan pengunjung untuk mengunduh alat bantu pembelajaran dan manual serta referensi dan mengakses artikel dan video. Halaman "Pojok Guru" ditambahkan dengan masukan dari sekolah-sekolah lokal untuk melengkapi kurikulum yang diwajibkan di Belize dengan buku mewarnai dan alat bantu lain yang spesifik untuk terumbu karang dan kehidupan laut Belize.