Membangun kapasitas untuk konservasi lanskap budaya yang tangguh dan inklusif

Solusi Lengkap
Lanskap mosaik dari cagar alam Västra Hargs lövskogar
Jan Kuiper

Pada lanskap campuran yang ditentukan oleh penggunaan lahan yang berdampingan, kualitas lanskap merupakan hasil dari pertemuan berbagai tindakan dari para pelaku lokal yang memiliki kebutuhan, kepentingan dan keinginan yang beragam, terus berubah dan berpotensi saling bertentangan. Kami menyajikan sebuah pendekatan untuk membangun kapasitas di antara para pelaku lokal dalam mengembangkan strategi kolektif untuk mengarahkan sistem menuju visi yang ditetapkan secara kolektif. Pendekatan yang disajikan diadaptasi dari penilaian ketahanan partisipatif dan mencakup serangkaian lokakarya dan pertemuan. Prosesnya dimulai dengan inventarisasi dasar untuk mengungkap nilai-nilai, pengetahuan, masalah, dan preferensi masyarakat, serta identifikasi strategi pengelolaan alternatif dan tindakannya. Inventarisasi ini menjadi bahan pertimbangan mengenai bagaimana berbagai strategi paralel dapat hidup berdampingan, saling melengkapi atau menggantikan satu sama lain dan dapat dikoordinasikan untuk menjaga kualitas lanskap secara keseluruhan. Kami mengujicobakan pendekatan ini di cagar alam Västra Hargs Lövskogar di Swedia.

Pembaruan terakhir: 14 Apr 2021
3160 Tampilan
Konteks
Tantangan yang dihadapi
Kekeringan
Banjir
Degradasi Lahan dan Hutan
Hilangnya Keanekaragaman Hayati
Kebakaran hutan
Penggunaan yang saling bertentangan / dampak kumulatif
Hilangnya ekosistem
Kurangnya akses ke pendanaan jangka panjang
Kurangnya peluang pendapatan alternatif
Perubahan dalam konteks sosial-budaya
Kurangnya kesadaran masyarakat dan pengambil keputusan

Cagar alam Västra Hargs Lövskogar dan lanskap mosaik di sekitarnya didefinisikan oleh batas-batas yang kurang lebih mencolok yang secara simultan memisahkan dan menghubungkan bagian-bagian lanskap yang berbeda. Keanekaragaman ini merupakan sumber kekayaan yang luar biasa sekaligus sumber ketegangan dan konflik antara berbagai kepentingan dan nilai yang hidup berdampingan. Tata kelola lanskap yang secara inheren dimiliki bersama ini menghadapi sejumlah tantangan: hutan ek perlahan-lahan mengalami degradasi, sementara padang rumput yang sudah tua mengalami penghijauan, dan perubahan iklim meningkatkan risiko kekeringan dan kebakaran hutan. Selain itu, spesies pengganggu seperti kumbang kulit pohon cemara dan babi hutan menimbulkan konflik pengelolaan lahan, sementara kepentingan ekonomi di bidang kehutanan dan pertanian bertentangan dengan kepentingan rekreasi dan target konservasi keanekaragaman hayati jangka panjang. Tantangan-tantangan yang saling berinteraksi ini membutuhkan pendekatan inklusif terhadap tata kelola lanskap yang memperkuat kapasitas kolektif untuk menghadapi konflik, ketidakpastian dan kebutuhan masa depan.

Skala implementasi
Lokal
Ekosistem
Lahan pertanian
Hutan gugur beriklim sedang
Kolam renang, danau, kolam
Tema
Akses dan pembagian manfaat
Fragmentasi dan degradasi habitat
Adaptasi
Konektivitas / konservasi lintas batas
Jasa ekosistem
Pemulihan
Tata kelola kawasan lindung dan konservasi
Kesehatan dan kesejahteraan manusia
Mata pencaharian yang berkelanjutan
Aktor lokal
Perencanaan pengelolaan kawasan lindung dan konservasi
Perencanaan tata ruang terestrial
Ilmu pengetahuan dan penelitian
Pertanian
Budaya
Pengelolaan Hutan
Pariwisata
Lokasi
Västra Hargs Kyrka, 595 91 Mjölby, Swedia
Eropa Utara
Proses
Ringkasan prosesnya

Blok-blok pembangun tersebut bersama-sama membentuk proses untuk membangun kapasitas kolektif dalam pengelolaan lanskap budaya dari waktu ke waktu.

Blok Bangunan
Kerangka kerja pemandu dan proses pembelajaran: menghubungkan blok-blok bangunan dan strategi penghubung

Mengetahui apa yang perlu Anda ketahui tentang sistem Anda adalah titik awal dan kerangka kerja yang konstan untuk proses pembelajaran yang ditargetkan. Kasus Västra Harg diinformasikan oleh perkembangan terbaru dalam pemikiran ketahanan tentang keragaman jalur untuk memperkenalkan pendekatan untuk membangun kapasitas di antara para pelaku sistem untuk menavigasi perubahan dan menggerakkan sistem menuju visi bersama.

Faktor-faktor pendukung
  • Teori, pengalaman dalam analisis sistem, deskripsi studi kasus yang kaya, dan materi latar belakang.
  • Bersama-sama, blok bangunan 2-5 mendukung proses pengetahuan bersama yang membangun kapasitas individu dan kolektif, dan melalui hal tersebut, agensi.
  • Cara-cara keterlibatan yang berulang dengan fasilitasi aktif.
  • Berbagai sumber bukti dan pengetahuan.
Pelajaran yang dipetik
  • Kerangka kerja konseptual yang Anda gunakan harus cukup fleksibel untuk mengakomodasi perubahan dan penyesuaian agar sesuai dengan konteks lokal. Proses pembelajaran yang eksploratif dan deliberatif berarti Anda tidak tahu sebelumnya apa yang akan menjadi titik fokusnya - kerangka kerja dan poin-poin diskusi akan berkembang selama proyek berlangsung.
  • Lebih banyak iterasi memungkinkan validasi yang lebih baik, lebih banyak kesempatan untuk melakukan triangulasi dan menggali lebih dalam ke dalam isu-isu. Kombinasi dari blok-blok bangunan menawarkan kesempatan untuk beberapa kali pengulangan, sesuai dengan waktu dan kepentingan pemangku kepentingan. Dengan cara ini, proses Västra Harg mempertahankan dialog multi-fora antara penelitian dan praktik.
  • Untuk kolaborasi yang bermanfaat, penting untuk memperjelas ekspektasi mengenai peran dan hasil di awal dan merumuskan tujuan yang jelas dengan proses yang memenuhi kepentingan Anda dan mitra. Pendekatan yang dijelaskan di sini memiliki tujuan spesifik - mengidentifikasi, menggambarkan dan menghubungkan berbagai strategi yang dapat berkontribusi pada konservasi inklusif - dan hal ini harus diperjelas.
Menciptakan pemahaman dasar spasial tentang pengetahuan dan nilai-nilai yang berpotensi berbeda dari para pemangku kepentingan dan penduduk lokal

Kami mengumpulkan informasi dasar melalui survei besar-besaran di antara penduduk di daerah tersebut.

Faktor-faktor pendukung

Sebuah survei GIS Partisipasi Publik (PPGIS) mengkaji hubungan antara ancaman yang dirasakan dan preferensi pengelolaan lanskap, pengetahuan yang dilaporkan sendiri mengenai isu-isu lingkungan dan nilai-nilai lanskap. Responden diminta untuk menentukan lokasi di lanskap yang mereka anggap bernilai karena alasan instrumental, intrinsik, dan relasional. Titik-titik lokasi ini dikumpulkan untuk memvisualisasikan titik-titik nilai.

Pelajaran yang dipetik
  • Terdapat distribusi geografis yang luas dari nilai-nilai instrumental, sementara terdapat tumpang tindih yang tinggi antara nilai-nilai relasional dan intrinsik di kota-kota dan situs Natura 2000
  • Tingkat pengetahuan yang tinggi mengenai isu-isu pengelolaan lanskap dapat dikaitkan dengan nilai-nilai yang diberikan pada lanskap lokal. Sebagai contoh, mereka yang memiliki pengetahuan yang lebih baik mengenai pengelolaan babi hutan lebih cenderung mengaitkan identitas pribadi dengan lanskap tersebut.
  • Berbagai nilai dapat saling menguatkan dan pada saat yang sama dapat menimbulkan konflik berbasis nilai yang perlu dikelola.
  • Oleh karena itu, secara kolaboratif membongkar pengetahuan dan nilai serta keterkaitan kompleksnya di sekitar tantangan dan solusi bentang alam merupakan inti dari pendekatan konservasi inklusif.
Preferensi, prioritas, identifikasi masalah, dan solusi sementara - memetakan pengetahuan sistem, pengetahuan target, dan pengetahuan transformatif

Memunculkan perspektif dan pemahaman sistem dari sekelompok orang yang lebih besar dengan cara yang sistematis untuk lebih memahami isu-isu utama yang menjadi bingkai proses tersebut. Isu-isu kunci merupakan titik masuk yang berguna untuk mulai melibatkan dinamika sistem - Apa saja titik masuk yang berguna dalam kasus Anda dan kepada siapa? Fase ini juga mengajukan pertanyaan tentang apa yang sudah diketahui tentang sistem oleh para pemangku kepentingan dan apa ketidakpastian menurut para pemangku kepentingan?

Faktor-faktor pendukung
  • Survei daring yang dilakukan secara berulang-ulang ini menawarkan cara untuk mensintesis pengetahuan yang ada tanpa harus bertemu secara langsung, baik secara daring maupun tatap muka.
  • Desain survei Delphi membantu mengatasi tantangan dalam preferensi pelaku yang berbeda tentang cara berkolaborasi, persepsi pentingnya isu-isu yang berbeda, dan kondisi praktis keterlibatan mereka (misalnya secara profesional atau pribadi). Perbedaan-perbedaan ini dapat menyulitkan (atau bahkan mustahil) untuk menemukan format, waktu, topik, dan bahasa yang cocok untuk semua orang.
Pelajaran yang dipetik
  • Kegiatan pelengkap, seperti wawancara terbuka atau diskusi dengan kelompok referensi yang tidak terlibat dalam survei, dapat membantu memperjelas informasi yang Anda miliki dan apa yang kurang.
  • Menemukan visi yang menyatukan dan spesifik untuk lanskap yang kompleks itu sulit. Mengidentifikasi beberapa titik kepentingan bersama dan target yang luas seperti 'pedesaan yang layak huni' dapat menjadi titik awal yang lebih realistisuntuk melangkah maju.
Sumber daya
Ruang untuk refleksivitas

Pendekatan diagnostik dan refleksif tentang nilai-nilai, pengetahuan dan harapan di tingkat individu merupakan dasar yang berguna untuk mempersiapkan interaksi kelompok dan untuk menyeimbangkan keterwakilan dan sinergi dalam lingkungan yang majemuk

Faktor-faktor pendukung
  • Menemui individu "di mana mereka berada" dan mendorong mereka untuk merefleksikan apa yang akan mereka bawa (dalam hal nilai dan pengetahuan yang dipertahankan) ke dalam suasana musyawarah kelompok dapat meningkatkan keterlibatan jangka panjang mereka dan berkontribusi dalam membangun kapasitas kolektif untuk pengelolaan lanskap mosaik;
  • Demikian pula, menanyakan di awal kepada peserta yang akan terlibat dalam penciptaan bersama pengetahuan tentang harapan mereka dari proses tersebut, yaitu manajemen harapan, dapat meningkatkan partisipasi.
Pelajaran yang dipetik
  • Dalam situasi pluralitas nilai dan pengambilan keputusan partisipatif, akan lebih tepat jika mengadopsi pendekatan adaptif dan refleksif yang mengakui bahwa pengetahuan saling terkait dengan nilai dan bahwa keduanya saling menciptakan satu sama lain;
  • Untuk menavigasi konsensus, perbedaan pendapat dan inklusivitas dalam lanskap multifungsi, sangat berguna untuk merencanakan proses kolaboratif yang bergantian antara pembangunan konsensus dan pengakuan kemajemukan; dengan kata lain, mencapai konsensus tidak boleh dilakukan dengan mengorbankan sudut pandang tertentu. Hal ini perlu disampaikan secara transparan, karena kesepakatan tidak boleh diutamakan daripada ekspresi pluralitas nilai;
  • Penyelidikan reflektif berbasis individu mengenai nilai dan pengetahuan dapat menjadi bagian yang relevan dalam merencanakan proses kolaboratif bertingkat untuk mencapai hasil yang berkelanjutan.
  • Pendekatan yang lebih reflektif terhadap pengelolaan kawasan lindung dapat meningkatkan proses inklusif dengan memungkinkan sistem nilai dan pengetahuan yang berbeda untuk hidup berdampingan.
Membangun agensi melalui penciptaan bersama pengetahuan yang difasilitasi

Setelah penilaian awal, proses musyawarah dan pembelajaran bersama perlu bergeser ke arah proses berkelanjutan jangka panjang dengan pertemuan yang berulang. Hal ini dapat mencakup perubahan peran dan mendorong para pemangku kepentingan untuk mengklaim kepemilikan dan memimpin. Agar transisi ini berjalan lancar, hal ini harus sudah dibahas ketika proses dimulai.

Faktor-faktor pendukung
  • Meningkatkan keakraban dengan platform dan alat bantu online.
  • Pembuatan dan penggunaan objek-objek pembatas (peta pikiran, diagram sistem, papan reklame).
  • Diperlukan protokol yang jelas untuk manajemen dan pembagian data, dan dinamika kelompok serta potensi perselisihan perlu ditangani. Oleh karena itu, sangat penting untuk proses yang sukses bahwa tim inti memiliki kompetensi dan pengalaman dalam desain proses, fasilitasi dan komunikasi, dan bahwa peran yang berbeda ini dibagi di antara anggota tim inti.
Pelajaran yang dipetik
  • Terutama jika Anda adalah aktor 'eksternal', menemukan kolaborator lokal yang memiliki minat yang sama, dan yang bersedia meluangkan waktu, sangatlah berharga.
  • Mulailah dengan strategi yang sudah ada atau tindakan yang dapat dilakukan oleh para peserta. Memulai dengan sesuatu yang lebih 'konkret' akan membantu orang untuk merefleksikan dan berpikir di luar realitas mereka saat ini.
  • Merancang dan merencanakan kegiatan bersama dengan para pemangku kepentingan utama dan mitra lokal dapat membantu memfasilitasi proses tersebut.
  • Perbedaan pelaku membuat sulit (atau bahkan tidak mungkin) untuk menemukan format, waktu, topik dan bahasa yang cocok untuk semua orang. Rekomendasi yang diberikan adalah untuk menjalankan setidaknya sebagian dari proses dalam kelompok-kelompok fokus paralel agar dapat mendalami topik-topik tertentu yang mungkin tidak relevan untuk seluruh kelompok.
  • Hal-hal kecil juga penting, seperti mengirim email individu kepada orang-orang yang disesuaikan dengan mereka dan pekerjaan mereka, menemukan peluang untuk bertemu langsung atau bergabung dengan acara eksternal yang diselenggarakan oleh peserta proses Anda.
Sumber daya
Dampak

Puluhan pelaku dan pemangku kepentingan lokal telah secara aktif terlibat dalam proses kami dan melalui proses tersebut memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai tantangan saat ini dan di masa depan, serta bagaimana mereka semua menjadi bagian dari solusi. Terinspirasi oleh keterlibatan ini, sebuah dewan manajemen baru untuk kawasan lindung didirikan di mana berbagai aktor dapat bertemu secara teratur untuk berkoordinasi dan membuat rencana ke depan.

Penerima manfaat

Cagar alam ini terletak di tengah-tengah gradien transisi dari pertanian intensif ke hutan lebat. Penerima manfaat adalah pemilik lahan dan bisnis skala kecil (pertanian dan kehutanan), penduduk, pengunjung, dll.

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
SDG 8 - Pekerjaan yang layak dan pertumbuhan ekonomi
SDG 15 - Kehidupan di darat
TPB 17 - Kemitraan untuk mencapai tujuan
Cerita
Jan Kuiper
Thomas Johansson menentang hujan
Jan Kuiper

Thomas Johansson, manajer cagar alam Västra Hargs Lövskogar, telah lama memiliki gagasan untuk memulai dewan manajemen lokal di Västra Harg. Pemilik lahan, organisasi lokal dan petani semuanya terlibat dalam penggunaan dan pengelolaan kawasan dan perlu mengkoordinasikan kegiatan mereka. Pada bulan Oktober 2020, sebuah lokakarya ENVISION mengumpulkan para pelaku lokal dan regional untuk membahas cara mempertahankan dan mengembangkan nilai-nilai lanskap mosaik yang melingkupi desa dan kawasan lindung Västra Harg. Selama lokakarya, semangat kolaboratif masyarakat lokal terlihat jelas dan menjadi momentum tambahan. Pada bulan Maret 2021, Thomas dan rekan-rekannya mengadakan pertemuan pertama di mana diputuskan untuk membentuk dewan manajemen baru untuk kawasan lindung di mana para pelaku yang berbeda dapat bertemu secara teratur untuk berkoordinasi dan membuat rencana ke depan. (Tim peneliti Envision berharap dapat terus mengikuti perkembangan baru yang menarik ini).

Sumber daya
Terhubung dengan kontributor
Kontributor lainnya
Erik Andersson
Pusat Ketahanan Stockholm
Sellberg saya
Pusat Ketahanan Stockholm
Andra Milcu
Universitas Helsinki
Sara Zaman
Universitas Helsinki
Anneli Lundgren
Dewan Administratif Kabupaten Östergötland
Sofie Hellman
Dewan Administratif Kabupaten Östergötland
Nicklas Jansson
Dewan Administratif Kabupaten Östergötland
Thomas Johansson
Dewan Administratif Kabupaten Östergötland