Mengidentifikasi ancaman keanekaragaman hayati utama dan intervensi konservasi melalui penilaian manajemen dan tata kelola

Solusi Lengkap
kelompok perempuan saat istirahat kesehatan untuk lokakarya SAGE
Mamasheane

Taman Nasional Sehlabathebe menawarkan habitat yang signifikan untuk berbagai tanaman Afro-Alpine dan Sub-Alpine yang unik, mamalia, avifauna, reptil, amfibi, dan ikan dengan beberapa spesies endemik yang langka dan terancam punah yang diakui secara internasional, termasuk burung pemakan bangkai Tanjung dan Jenggot, Ikan Nasar Maloti, dan Bunga Lili Sehlabathebe. Taman Nasional ini memiliki warisan budaya yang kaya dengan 222 situs arkeologi, 97 di antaranya adalah situs seni cadas, yang menjadikan Taman Nasional ini sebagai salah satu konsentrasi seni cadas terpadat di dunia. Penilaian sistematis mengidentifikasi ancaman keanekaragaman hayati utama dan intervensi konservasi yang diperlukan untuk spesies endemik unik dan spesies tanaman dan hewan lainnya yang ditemukan di taman dan zona penyangga serta mengidentifikasi isu-isu tata kelola kawasan konservasi dan tindakan apa saja yang dapat meningkatkan tata kelola dan kesetaraan tindakan konservasi di lokasi tersebut. Setelah penilaian ini, sangat penting untuk memperkenalkan tahap ketiga dari proses yang mendukung perencanaan dan implementasi tindakan prioritas.

Pembaruan terakhir: 18 Jul 2023
961 Tampilan
Konteks
Tantangan yang dihadapi
Hilangnya Keanekaragaman Hayati
Kebakaran hutan
Penggunaan yang saling bertentangan / dampak kumulatif
Spesies invasif
Pengembangan infrastruktur
Kurangnya peluang pendapatan alternatif
Kurangnya infrastruktur
Kurangnya kapasitas teknis
Tata kelola dan partisipasi yang buruk
  • Kolaborasi dan koordinasi pemangku kepentingan

  • Kurangnya pengetahuan para Penjaga Hutan

  • Ancaman terhadap keanekaragaman hayati dan solusi

  • Struktur tata kelola yang tidak memadai

  • perencanaan terpadu

Skala implementasi
Lokal
Ekosistem
Tundra atau padang rumput pegunungan
Tema
Akses dan pembagian manfaat
Pengelolaan spesies
Tata kelola kawasan lindung dan konservasi
Lokasi
Sehlabathebe, Qacha's Nek, Lesotho
Afrika Timur dan Selatan
Proses
Ringkasan prosesnya

Baik IMET maupun SAGE membutuhkan identifikasi pemangku kepentingan untuk pengumpulan dan analisis data. Mengidentifikasi masalah tata kelola dan kesetaraan merupakan hal yang penting bagi pengelolaan taman nasional dan, bersama dengan penilaian efektivitas pengelolaan, akan membantu dalam membangun struktur yang tepat untuk memperkuat kolaborasi dan koordinasi di antara para pemangku kepentingan untuk membantu perencanaan, pemantauan, dan evaluasi kinerja kawasan lindung untuk meningkatkan hasil pengelolaan dan konservasi.

Blok Bangunan
Mengidentifikasi fasilitator dan asisten fasilitator serta identifikasi pemangku kepentingan untuk kedua pelatihan
  • Sensitisasi Manajemen Kementerian tentang proyek untuk pengesahan kegiatan karena kawasan lindung dikelola oleh pemerintah.
  • Mengidentifikasi fasilitator yang memiliki pengetahuan tentang alat bantu dengan bantuan dari IUCN karena ini adalah pertama kalinya pelatihan ini dilakukan dan tidak ada tenaga ahli di negara tersebut.
  • Mengidentifikasi asisten fasilitator dari Kementerian untuk membantu logistik dan penerjemahan. Asisten fasilitator, terutama pemuda juga harus berasal dari anggota masyarakat agar mereka merasa bebas untuk memberikan informasi dan merasa perlu untuk mengimplementasikan temuan-temuan yang ada secara bersama-sama.
  • Identifikasi pemangku kepentingan untuk setiap pelatihan lokakarya didasarkan pada jenis data yang akan dikumpulkan. Target peserta untuk pelatihan SAGE sebagian besar adalah pemerintah daerah (Kepala Desa, DPRD) dan struktur lain yang terlibat dalam pengambilan keputusan terkait konservasi keanekaragaman hayati. Target peserta untuk IMET sebagian besar adalah orang-orang teknis yang terlibat dalam isu-isu terkait konservasi. Kementerian terlibat dalam lokakarya pelatihan untuk memberikan keahlian teknis tentang kegiatan terkait konservasi di luar PCA di departemen masing-masing dan untuk menyepakati hubungan kerja yang menghubungkan konservasi di dalam dan di luar PCA.
Faktor-faktor pendukung
  • Tersedianya peta pemangku kepentingan yang baik yang memungkinkan pemilihan orang-orang yang relevan untuk melakukan penilaian
  • Dukungan dari Kementerian dan manajemen Taman Nasional untuk mendukung proses-proses tersebut
Pelajaran yang dipetik
  • Mengidentifikasi kemungkinan hambatan dan solusi sebelum lokakarya

  • Ada kebutuhan untuk mengundang para pemangku kepentingan tepat waktu untuk membuat catatan harian dan menyediakan waktu untuk partisipasi mereka

  • Kadang-kadang ada kebutuhan untuk mengidentifikasi orang-orang tertentu yang terlibat dalam proyek karena mereka memiliki informasi yang diperlukan untuk proses tersebut. Kementerian terkadang mengirim peserta yang tidak memiliki informasi tersebut.

  • Mempertimbangkan motivasi peserta agar mereka tetap bertahan selama lokakarya (beberapa peserta terutama anggota masyarakat dan pemerintah daerah)

  • Mempertimbangkan untuk mewawancarai para pengambil keputusan yang tidak dapat menghadiri lokakarya di lain waktu untuk memastikan masukan mereka menjadi bagian dari proses.

Pengumpulan data (IMET dan SAGE)

Tujuannya adalah untuk meningkatkan pengetahuan mengenai perangkat penilaian dan mengumpulkan data untuk pengambilan keputusan yang tepat. Untuk Alat Efektivitas Pengelolaan Terintegrasi (Intergrated Management Effectiveness Tool/IMET), hal ini melibatkan pengumpulan data yang komprehensif mengenai atribut ekologi dan pengelolaan taman nasional dan untuk Penilaian Situs mengenai Tata Kelola dan Kesetaraan (Site Assessment on Governance and Equity/SAGE), hal ini melibatkan pengumpulan data mengenai pandangan dan kebutuhan semua pemangku kepentingan untuk memfasilitasi pemahaman bersama mengenai tata kelola dan isu-isu utama yang dihadapi dalam tata kelola situs. Data ini kemudian dianalisis secara kolektif dan memberikan transparansi kepada semua pemangku kepentingan yang hadir karena mereka telah berkontribusi terhadap data dan analisis.

Faktor-faktor pendukung
  • Menjelaskan alat bantu penilaian di awal lokakarya, menyederhanakan terminologi ke dalam bahasa lokal

  • Memastikan bahwa para peserta memahami jenis informasi yang dibutuhkan

  • Memastikan partisipasi aktif dari semua orang

  • Durasi lokakarya - hari yang panjang membuat orang enggan untuk hadir

  • Pengetahuan peserta dan partisipasi aktif

  • Ketersediaan peserta untuk semua sesi

Pelajaran yang dipetik
  • Kurangnya data sebagai akibat dari peserta yang tidak hadir dapat menghambat proses

  • Alat IMET memiliki beberapa tantangan ketika bekerja secara offline dan ada kebutuhan untuk memenuhi hal ini di daerah terpencil

  • Sebagian besar peserta tidak terbiasa dengan terminologi konservasi keanekaragaman hayati dan perlu ada waktu untuk memberikan penjelasan terlebih dahulu.

  • Integrasi yang erat dengan anggota masyarakat sangat penting - mereka merasa penting dan memberikan semua informasi

  • Ada kebutuhan untuk menyelidiki beberapa peserta untuk mendapatkan informasi

  • Alat-alat tersebut membutuhkan pelatih yang memiliki pengetahuan tentang pelaksanaan penilaian

  • Alat penilaian memberikan informasi yang mendalam untuk perbaikan pengelolaan taman dan mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kapasitas

Perencanaan manajemen (diinformasikan oleh penilaian)

Dalam kasus Taman Nasional Sehlabathebe, analisis data dan tindakan prioritas untuk perbaikan yang diidentifikasi selama proses tersebut dimasukkan secara langsung ke dalam rencana pengelolaan kawasan. Hal ini memberikan hasil dari penilaian ini legitimasi yang lebih tinggi, karena 1) diidentifikasi secara bersama-sama oleh semua pemangku kepentingan yang relevan dan 2) dimasukkan ke dalam proses perencanaan pengelolaan formal pemerintah. Rencana pengelolaan dapat digunakan sebagai alat untuk memobilisasi sumber daya di antara para donor dan tindakan prioritas juga dapat dipantau melalui pemantauan pelaksanaan rencana pengelolaan.

Faktor-faktor pendukung
  • Data yang relevan tersedia melalui proses penilaian
  • Analisis hasil dapat diselesaikan selama lokakarya
  • Proses perencanaan yang ada memungkinkan penggunaan hasil penilaian secara formal
Pelajaran yang dipetik
  • Masyarakat mengharapkan pelaksanaan rencana tersebut segera, setelah mereka berbagi pandangan dan analisis bersama telah mengidentifikasi prioritas-prioritas yang ada.
  • Rencana aksi membutuhkan mobilisasi sumber daya untuk pelaksanaannya dan hal ini harus sudah dipertimbangkan dalam perencanaan penilaian - setidaknya untuk melaksanakan beberapa prioritas pertama.
Dampak
  • Para pemangku kepentingan memahami peran mereka dan menjadi bagian dari proses pengambilan keputusan.

  • Memperkuat kolaborasi dan koordinasi antar pemangku kepentingan.

  • Ancaman utama, spesies kunci dan habitat yang membutuhkan intervensi konservasi telah diidentifikasi.

  • Peningkatan Pengetahuan

  • Pengembangan rencana aksi

  • Jasa ekosistem telah diidentifikasi. namun ada kebutuhan untuk penilaian jasa ekosistem pada tingkat eksploitasi jasa oleh anggota masyarakat untuk penggunaan berkelanjutan.

  • Taman Nasional ini merupakan bagian dari Kawasan Konservasi Perbatasan (Transfrontier Conservation Area, TFCA) dan proyek ini telah berkontribusi pada rencana operasional TFCA.

  • Taman nasional ini mengalami kebakaran dan program pendidikan telah dikembangkan untuk anggota masyarakat tentang pengendalian kebakaran dari rumah tangga hingga ke alam liar

Penerima manfaat
  • Pengelolaan Taman
  • Anggota Masyarakat
  • Komite Warisan Dunia UNESCO
  • Program TFCA SADC
  • Kementerian Lingkungan Hidup
  • Departemen Pariwisata dan Kebudayaan
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
SDG 13 - Aksi iklim
SDG 15 - Kehidupan di darat
Terhubung dengan kontributor
Kontributor lainnya
Refiloe Ramone
Departemen Pariwisata