コミュニティ・ベースのブルーエコノミーへのアプローチを探る

ウーロンゴン大学(UOW)は、グローバル・チャレンジ・プログラムを通じて、2016年からブルーエコノミーへのコミュニティベースのアプローチを模索している。このプログラムは、私たちの地域(ニューサウスウェールズ州南東部)において、持続可能で社会的に公平なブルーエコノミーに貢献するためのUOWの能力を調査する小規模な学内「スコープ」調査から始まりました。その後、当地域における海事産業の歴史的貢献を調査し、健全な海洋生態系に依存する当地域の既存のビジネスや活動の「棚卸し」を行った。 現在のブルー・フューチャーズ「基幹」プロジェクトは、大学の研究者とイラワラ地方アボリジニ土地評議会との共同研究であり、当地域におけるブルー・エコノミーの将来をめぐるガバナンス、関係性、革新性を探求し、前進させることを目的としている。このプロジェクトは、地元のアボリジニの世界観と知識との関係から出発し、それに基づいたものである。
コンテクスト
対処すべき課題
ブルー・エコノミーは、経済的な成果を重視するあまり、環境や社会的な目標を犠牲にしているという批判がある。私たちは、社会的・文化的成果を前景化し、優先させることで、より持続可能な「青い未来」のビジョンを構築する方法を積極的に模索しました。そのためには、既成概念にとらわれず、多様な学問的・文化的知見と関わる必要があった。私たちの研究は、包括的で高度にネットワーク化されたアプローチによって、海洋ガバナンスの複雑性を受け入れることを追求してきた。すべてを統合することで、私たちは真に総合的で革新的な解決策を見出すことができるのです。
所在地
プロセス
プロセスの概要
すべての構成要素は、関係構築、ネットワーク開発、共有ビジョンの開発に重点を置いており、これらは私たちの地域の「青い未来」構築計画の基本となっている。
ビルディング・ブロック
ブルーエコノミーの現状把握
ブルー・エコノミーへのコミュニティ・ベースのアプローチを構築する旅に出る前に、まず私たちがどこから来て、今どこにいるのかを理解することが重要だと考えました。私たちは、ニューサウスウェールズ州サウスコーストにおける海運業の歴史的役割と、サウスコーストのコミュニティと海との経済的、社会的、文化的な関係を調査しました。その結果、ブルー・フューチャーズの「ストーリー・マップ」が完成した。このマップには、企業、コミュニティ・グループ、そして個人が、当地域でどのように海と関わっているのか、その多様な方法が詳細に記されている。
地域のブルーエコノミーの可能性を「棚卸し」する際、ストーリーマップのデザインは、特定の社会的、環境的、経済的側面が他の側面よりも優先されないようにした。その代わりに、スペースが整理の原則となり、ユーザーはマップをスクロールして、自分の周りのブルーエコノミーにとって何が重要かを知ることができる。実際には、雇用統計、歴史的な沿岸の芸術作品、海洋ガバナンスの事例が、クリーン・オーシャン・テックの新興企業や既存の海洋産業と並んで表示されることになった。このマップは、見る人の頭の中で、空間的に近いということだけでこれらのデータを互いに会話させる。これは、数値化可能な統計を優先するあまり見過ごされがちな、ブルーエコノミー・ソリューション開発のための文化的・社会的データの認知度を高める重要な第一歩である。
実現可能な要因
この構成要素を可能にしたのは、従来の学問の縦割りを超えて活動することを約束した学際的なチームである。アーティストたちは、地理学者、経済学者、環境科学者たちと協力し、ストーリーマップに盛り込むための視覚的・文字的資料を幅広く集めた。
教訓
私たちは、ストーリーマップ作成にかかる時間を過小評価していた。デジタル・リソースを集め、画像の使用権(企業、アーティスト、博物館・公文書館の両方から)を取得し、プロジェクトの規模やソースの範囲に最適なストーリーマップのスタイルを試すために、かなりの時間が必要だった。
多様なデータ・ソースを、一般にアクセスしやすくナビゲートしやすいストーリー・マップにまとめることで、このビルディング・ブロックは、従来の書面による報告書やテキストによるメディア・リリースよりも、地域的にも世界的にも多くの読者を獲得することができた。このストーリー・マップは、「ブルー・エコノミー」と「ブルー・フューチャー」という概念について、多様な聴衆を教育するものである。
分野を超え、地域社会全体との関係を育む
ウーロンゴン大学(UOW)のブルーエコノミー・プロジェクトは、コミュニティ・ベースのアプローチを構築するには、人間関係への投資が必要であることを認識していた。つまり、ネットワークを構築し、人間関係を育み、その関係が成熟し、発展するための時間を与えることに多大なリソースを費やしたのです。これは、プロジェクト内で異なるチーム・メンバーが代表する異なる専門分野を知るために、内部で行われたことである。また、外部パートナーとの協力関係も時間をかけて構築していった。その最も顕著な例が、研究におけるアボリジニのパートナーの役割の拡大である。アボリジニのパートナーや共同研究者は、プロジェクトの初期段階から意見を出し合い、時間をかけてこの関係は発展し、現在ではパートナーであるイラワラ・ローカル・アボリジニ・ランド・カウンシルがプロジェクトの共同リーダーであり、UOWとの将来の共同研究を共同で開発するまでになった。
実現可能な要因
- 時間
- 定期的な関与
- 積極的な傾聴
- オープンマインド
教訓
関係構築のために時間とエネルギーを投資することは、従来の学問的・組織的慣行では難しい。すべてのパートナーが知識や情報の交換から利益を得られるよう、互恵性の原則に基づいた関係を築くことが重要である。
リソース
研究の脱植民地化
ウーロンゴン大学(UOW)のブルーエコノミー研究の発展から得た大きな教訓のひとつは、オルタナティブな世界の見方を受け入れる必要性である。イラワラ地方アボリジニ土地評議会とのパートナーシップと、アボリジニの共同研究者の影響により、私たちの研究と、環境意思決定を脱植民地化するための手法に大きな焦点が当てられるようになりました。これには、UOWの革新的なジンダオラ・プログラムのパイオニアである、チームメンバーで伝統的知識保持者のジェイド・ケネディとの一連のワークショップが大きく関わっている。ジンダオラ・プログラムは、異なる知識体系を調和させ、関係を構築することを目的としている。
実現可能な要因
調査チーム全体が、先住民の共同調査員と定期的かつ日常的に関わりを持った。先住民のブルー・フューチャーズは、プロジェクトの横断的戦略となり、プロジェクトの設計、方法論の分析、報告のすべての側面に影響を与えた。
教訓
このプロセスを通して、私たちは皆、自分自身の価値観や思い込みを持ち続けており、それが常に私たちの研究や世界の見方に影響を及ぼしていることを学んだ。ジンダオラの学びと関わることで、私たちはそうした既存の価値観や前提を検証し、それに挑戦することができ、より革新的で協力的な思考方法への道を開くことができた。
リソース
影響
UOWがこれまでに実施した調査は、以下のような重要な影響をもたらした:
- 沿岸のアボリジニ・パートナーとの強固で永続的な関係を構築し、今後の協力関係や成果の基礎となる。
- 健全な海洋生態系に依存する、当地域に存在する大小さまざまなビジネスを特定し、注意を喚起した。特に、地域内の革新的な企業とのネットワークを構築し、持続可能で公平な「青い未来」における潜在的な役割を浮き彫りにした。
- 沿岸との関係を形成する多様な文化的・社会的価値を浮き彫りにし、これらの価値をブルーエコノミーの語りの中でより明確に表現する手段を特定した。
- 研究者、統治・行政機関、産業界、そしてより広範なコミュニティが一堂に会し、研究を共有し、ブルーエコノミーの願望達成に向けたビジョン策定と運動に参加する。
受益者
- ニューサウスウェールズ州南海岸の地元コミュニティ、特にアボリジニ・コミュニティは、意思決定プロセスにおける社会的・文化的価値の代表の増加を通じて
- 海洋ガバナンス分野の意思決定者