
대만, 농촌 경관 보존을 위한 지역사회-학교-대학 파트너십 강화

이 프로젝트는 2005년부터 2007년까지 대만 타이동 현의 리치 '황무지' 지층에서 다중 이해관계자 파트너십으로 시행되었으며, 이후 2016년에 재검토되었습니다. 이 지역은 국가 차원에서 과학적 관심이 높은 지역으로 지정되었지만, 이 지역에 거주하는 두 지역 사회는 경제적 기회 부족과 인구 감소, 생산 환경 악화로 어려움을 겪고 있었습니다. 국립동화대학교는 지역 사회와 지역 학교가 참여하는 일련의 지역 주도 프로젝트에 대한 대화를 통해 해결책을 찾았습니다. 2005년 11월부터 2007년 12월까지 생태관광, 지리관광, 장소 기반 교육을 활성화하기 위해 9개의 교육 과정과 43개의 플랫폼 회의가 진행되었습니다. 2016년에 실시한 검토 결과, '황무지'에 대한 지역 주민들의 인식이 긍정적으로 바뀌고 지역 생계가 개선된 것은 학교-지역사회-대학 파트너십 플랫폼의 영향이 큰 것으로 나타났습니다.
영향
이 솔루션은 지역 주민과 교사가 참여하는 플랫폼 토론을 기반으로 한 학교-지역사회-대학 파트너십을 통해 리치 '배드랜드' 지층의 지질 보존과 지역 주민의 생계 사이의 관계에 대한 공통의 관점을 개발했음을 보여줍니다.
또한 성공적인 지형 보전은 홍보 및 인식 제고 활동을 통해 지형의 지질학적, 지형학적 특징과 과정에 대한 이해와 가치 평가에 달려 있다는 것을 보여주었습니다.
지역 주민과 학교 교사들은 리치 '배드랜드' 지층의 자연 및 문화 자원 조사를 완료하고 장소 기반 환경 교육 및 해석 자료를 공동으로 제작했습니다. 관광객들이 리치 '배드랜드' 지층의 미적 가치뿐만 아니라 지질학적 가치에 대한 인식을 높일 수 있도록 지식 공유에 중점을 둔 지리 관광에 대한 여러 시범 프로그램을 실시한 결과 지역 생계도 개선되었습니다.
시간이 지남에 따라 지역 주민들이 리치 '배드랜드' 지층에 대한 가치 인식에 변화가 생겼습니다. 그들은 이제 지역의 사회경제적 활성화를 위한 지질 보존의 중요성을 인식하게 되었습니다.