Para o desenvolvimento do curso virtual, os objetivos de ensino e aprendizagem foram propostos e fornecidos por meio de duas unidades: uma sobre conceitos básicos e outra sobre ferramentas práticas para conservação. Esse processo forneceu elementos básicos para a compreensão da relação entre a biodiversidade e a realidade dos territórios, bem como a identificação de ferramentas que facilitam a gestão das áreas de conservação pelos representantes dos municípios.
Os participantes desenvolveram o curso em um período de um mês, com uma intensidade horária de 24 horas na plataforma da Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), que utiliza o formato Moodle.
- Com a realização de um curso virtual construído em conjunto com dez instituições e em parceria com a Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), esse processo participativo facilitou o sucesso do curso.
- O certificado do curso emitido pela ESAP dá pontos de currículo (ou seja, incentivo ou estímulo) às pessoas que trabalham na administração pública.
- A divulgação da convocação para o curso foi feita por meio das redes de várias instituições, o que permitiu uma ampla divulgação e a inscrição de 2.100 pessoas.
Na implementação do curso, foram identificadas algumas lições aprendidas, tais como:
- Ter uma estratégia para trabalhar em conjunto
- Trabalhar sob uma visão de ação coordenada
- É necessário ter o apoio de um grupo de profissionais, especialistas nos diferentes tópicos: pedagogo, revisor e visualizador para transmitir conceitos complexos, muitas vezes novos ou desconhecidos para os governos locais.