Como projetar e oferecer educação sobre saúde menstrual adequada à idade nas escolas
Este bloco de construção detalha como o Programa de Embaixadores da SPARŚA projeta e oferece educação sobre saúde menstrual para estudantes de 11 a 17 anos (6ª a 10ª séries) no Nepal, garantindo que cada sessão seja relevante, inclusiva e culturalmente sensível.
As escolas são escolhidas com base em sua proximidade com a comunidade do embaixador para garantir confiança e fácil acesso. Os embaixadores mapeiam seu público e adaptam os métodos de apresentação a diferentes faixas etárias. Para as séries 6 a 7 (pré-menarca), as sessões se concentram na criação de um ambiente seguro e amigável por meio de narração de histórias, jogos interativos e atividades artísticas. Para as séries 8 a 10 (pós-menarca), o foco muda para explicações científicas claras sobre o ciclo menstrual, as fases e as mudanças corporais, além de abordar mitos, estigma e lacunas deixadas pelo ensino incompleto em sala de aula.
Recursos visuais, como flip charts, diagramas, apresentações e impressões flexíveis, ajudam a tornar tangíveis conceitos abstratos. Os embaixadores também realizam demonstrações ao vivo de vários produtos menstruais - absorventes descartáveis, absorventes de pano reutilizáveis, copos menstruais e absorventes internos - explicando os prós e os contras, o uso seguro, os métodos de descarte e os impactos ambientais. Ao vincular a escolha do produto à conscientização ambiental, os alunos aprendem como a saúde menstrual se relaciona com a ação climática.
A nutrição durante a menstruação é abordada para promover o bem-estar físico. As sessões são sempre inclusivas para meninos e meninas, o que ajuda a normalizar a menstruação, reduzir o estigma e promover a empatia entre os colegas. Os professores são incentivados a participar para que possam reforçar as mensagens após a sessão.
A preparação é fundamental: Os embaixadores entram em contato com os diretores das escolas com antecedência, estabelecem regras básicas para uma participação respeitosa, preparam materiais didáticos, providenciam transporte e garantem que todos os produtos de demonstração estejam prontos. O acompanhamento é incentivado por meio de folhetos ou pôsteres para levar para casa, permitindo que os alunos revisitem as informações posteriormente.