Espaço para reflexividade
Uma abordagem diagnóstica e reflexiva sobre valores, conhecimentos e expectativas em nível individual é uma linha de base útil para preparar as interações do grupo e equilibrar a representatividade e as sinergias em ambientes pluralistas
- Encontrar as pessoas "onde elas estão" e incentivá-las a refletir sobre o que elas trariam (em termos de valores e conhecimentos defendidos) para um ambiente de deliberação em grupo pode aumentar seu envolvimento de longo prazo e contribuir para o desenvolvimento da capacidade coletiva de gerenciamento de paisagens em mosaico;
- Da mesma forma, perguntar antecipadamente aos participantes que estarão envolvidos na cocriação de conhecimento sobre suas expectativas em relação ao processo, ou seja, o gerenciamento de expectativas, pode aumentar a participação.
- Em situações de pluralidade de valores e de tomada de decisão participativa, é mais apropriado adotar uma abordagem adaptativa e reflexiva que reconheça que o conhecimento está entrelaçado com os valores e que eles se co-criam mutuamente;
- Para navegar pelo consenso, pelo dissenso e pela inclusão em paisagens multifuncionais, é útil planejar um processo colaborativo que alterne entre a construção de consenso e o reconhecimento da pluralidade; em outras palavras, a obtenção de consenso não deve ser feita às custas da exclusão de determinados pontos de vista. Isso precisa ser mencionado de forma transparente, pois o acordo pode não ser favorecido em detrimento da expressão da pluralidade de valores;
- Uma investigação reflexiva de valores e conhecimentos com base individual pode ser uma parte relevante do planejamento de um processo colaborativo de vários estágios para obter resultados de sustentabilidade.
- Abordagens mais reflexivas para o gerenciamento de áreas protegidas podem melhorar os processos inclusivos, permitindo a coexistência de diferentes sistemas de valores e conhecimentos.