Ruimte voor reflexiviteit
Een diagnostische en reflexieve benadering van waarden, kennis en verwachtingen op individueel niveau is een nuttige basis om de groepsinteracties voor te bereiden en een evenwicht te vinden tussen representativiteit en synergie in pluralistische omgevingen.
- Individuen ontmoeten "waar ze zijn" en hen aanmoedigen om na te denken over wat ze zouden meebrengen (in termen van verdedigde waarden en kennis) in een groepsoverleg, kan hun betrokkenheid op lange termijn vergroten en bijdragen aan het opbouwen van collectieve capaciteit voor mozaïeklandschapsbeheer;
- Op dezelfde manier kan het vooraf vragen aan deelnemers die betrokken zijn bij kennisco-creatie wat hun verwachtingen zijn van het proces, d.w.z. verwachtingenmanagement, de participatie verhogen.
- In situaties van pluraliteit van waarden en participatieve besluitvorming is het beter om een adaptieve en reflexieve benadering te hanteren die erkent dat kennis verweven is met waarden en dat ze elkaar wederzijds co-creëren;
- Om te navigeren tussen consensus, dissensus en inclusiviteit in multifunctionele landschappen is het nuttig om een samenwerkingsproces te plannen waarin consensusvorming en pluraliteitserkenning elkaar afwisselen; met andere woorden, het bereiken van consensus mag niet ten koste gaan van het uitsluiten van bepaalde gezichtspunten. Dit moet op een transparante manier worden vermeld, omdat overeenstemming niet de voorkeur mag krijgen boven de uitdrukking van pluraliteit van waarden;
- Een op het individu gebaseerd reflectief onderzoek van waarden en kennis kan een relevant onderdeel zijn van het plannen van een samenwerkingsproces in meerdere fasen naar duurzaamheidsresultaten.
- Meer reflexieve benaderingen van het beheer van beschermde gebieden kunnen inclusieve processen verbeteren door verschillende waarde- en kennissystemen naast elkaar te laten bestaan.