Conservação atípica - o que importa são os resultados!

Na paisagem de Shilo, os exercícios de treinamento militar comprovadamente imitam parte da história natural da área, recriando um habitat agora raro. Essa atividade controlada está gerando resultados positivos na biodiversidade in-situ.

Os distúrbios de alta intensidade e curta duração criados pelas atividades de treinamento militar criam condições de habitat que não são mais encontradas na paisagem mais ampla. Esses distúrbios incluem queimadas prescritas e prática de artilharia, que aumentam a biodiversidade ao evitar a invasão de árvores em áreas de pradaria de grama mista e imitar regimes de distúrbios históricos, como incêndios florestais ou atividade de bisões.

Além disso, por motivos de segurança e proteção, o Departamento de Defesa Nacional proíbe o acesso não autorizado. O fechamento ao público restringe a atividade no local, eliminando muitas atividades que poderiam ter um impacto negativo sobre a biodiversidade.

A principal função da Base Shilo das Forças Canadenses é oferecer um espaço para treinamento militar. Esse mandato tem prioridade em caso de conflito com os objetivos de conservação, embora sejam tomadas medidas para atenuar possíveis impactos sobre a biodiversidade.

Práticas de gerenciamento sustentável: O Departamento de Defesa Nacional e as Forças Armadas Canadenses dão alta prioridade à gestão ambiental. Essas medidas ajudam a atingir as metas ambientais e energéticas do Departamento.

Muitas ferramentas de conservação estão disponíveis além da legislação e das políticas que visam especificamente à conservação da biodiversidade.

Os impactos positivos sobre a biodiversidade decorrentes de estratégias indiretas de conservação nem sempre são aparentes. É importante olhar para um local de uma perspectiva ampla, considerando os resultados da biodiversidade no local e se as práticas de gestão são tais que a conservação será mantida a longo prazo.

Pesquisas de mapeamento participativo on-line

Esse bloco de construção visa complementar o anterior na coleta de dados que são usados para reunir as visões existentes sobre a paisagem e as APs nela existentes. O ano de 2020 demonstrou que a interação presencial nem sempre é possível e, portanto, outros modos, como os on-line, precisam ser empregados para atingir os mesmos objetivos. No caso do nosso estudo, ficou claro que, para atingir um público amplo e abranger um grupo tão diverso quanto possível, também precisávamos empregar pesquisas on-line. Criamos uma com elementos de mapeamento, usando uma plataforma especialmente projetada para essas tarefas, o Maptionnaire. Essa pesquisa deu continuidade a vários aspectos já abordados nas entrevistas (consulte o bloco de construção 1), como os diferentes valores que as pessoas veem na paisagem. Isso foi feito para criar uma linha de base e verificar se as amostras das pesquisas on-line e presenciais são semelhantes em sua avaliação da paisagem. Além disso, a pesquisa on-line abordou aspectos como percepções de qualidade de vida na área (por exemplo, níveis de poluição sonora, disponibilidade e qualidade de áreas naturais) e pediu aos participantes que apontassem no mapa as áreas em que ocorreram mudanças na paisagem nos últimos 20 anos, tanto as que consideraram positivas quanto as negativas.

O uso de pesquisas on-line permite atingir um público diferente - no nosso caso, eram residentes locais, que talvez não tivéssemos encontrado nas áreas naturais ou nos mercados da cidade ao realizar entrevistas pessoais. A inclusão de elementos de mapeamento permite que os participantes indiquem quais elementos eles valorizam e onde eles estão localizados.

A opção de preencher a pesquisa no conforto de sua casa e em seu próprio tempo é uma clara vantagem desse método. Há riscos associados às pesquisas on-line, como uma amostra distorcida (geralmente incluindo uma parcela maior de pessoas mais jovens). Os modos de distribuição de tais pesquisas são desafiadores. Responder simplesmente nas mídias sociais, ao mesmo tempo em que se direciona a uma área específica, pode nem sempre produzir o tamanho de amostra representativo necessário. Muitas vezes, é necessário complementar com outros modos, por exemplo, enviando convites aos residentes locais. O acesso a esses dados (sobre residentes e endereços) pode nem sempre ser possível (dependendo das políticas nacionais e regionais). No entanto, em combinação com outros métodos, acreditamos que isso proporciona importantes acréscimos aos dados, que, de outra forma, poderiam ter sido perdidos.

Entrevistas presenciais de mapeamento participativo com elementos baseados em arte

Esse bloco de construção tem como objetivo coletar os dados necessários de um grupo diversificado de atores locais (partes interessadas, residentes e outros) que permitirão identificar suas visões sobre a paisagem e as áreas protegidas nela existentes. Para isso, empregamos entrevistas presenciais com elementos de mapeamento participativo e recursos visuais baseados em arte. Para orientar as entrevistas, usamos uma abordagem chamada STREAMLINE, uma série de telas laminadas A3 nas quais os entrevistados respondiam às perguntas. Essas perguntas e telas foram organizadas em torno de uma narrativa, tornando-a mais intuitiva e envolvente para os entrevistados. Eles começaram estabelecendo sua relação com a área, quais partes dela conheciam e, em seguida, passaram a fazer perguntas sobre a importância de diferentes funções da paisagem e como e onde os entrevistados queriam que essa paisagem se desenvolvesse.

Abordagens como a STREAMLINE, que obtém dados usando um formato mais interativo, podem deixar os entrevistados à vontade, permitir que eles imaginem a situação em vez de responder a uma série de perguntas e, em geral, ter uma experiência mais envolvente e satisfatória. A inclusão de elementos de mapeamento serve a dois propósitos - não só garante que os entrevistados estejam considerando um local específico ao responder às perguntas, mas também permite que eles se lembrem de elementos que, de outra forma, poderiam não ter sido mencionados.

Esses métodos interativos são adequados para obter dados sobre o que as partes interessadas valorizam na paisagem e onde esses valores estão localizados. Eles também são atraentes para um público amplo e podem ser usados tanto por leigos quanto por especialistas e pessoas de diferentes faixas etárias. Elas criam uma atmosfera mais descontraída e menos científica e, ao mesmo tempo, capturam as informações necessárias. No entanto, para que isso funcione, vários pontos precisam ser considerados. O mais importante é que as telas precisam ser pré-testadas várias vezes para garantir que o enredo seja claro e fácil de seguir.

Digitalização do treinamento presencial

A grande vantagem desses treinamentos foi a transformação do formato presencial para o digital. Uma empresa especializada em comunicação e design digital foi contratada para adaptar os materiais. Isso implicou vários desafios, mas sem dúvida trouxe benefícios em termos de escopo e massificação do acesso ao conhecimento. Foi utilizada uma metodologia de autoaprendizagem em que o aluno não precisa de nenhum tipo de apoio de uma pessoa física, foram criados personagens virtuais para acompanhamento, vídeos animados com pessoas reais, interativos, gráficos e avaliações. Isso significa que foi necessário apenas um único esforço para criar os materiais e que eles poderiam ser disponibilizados para todos os usuários da plataforma sem a necessidade de retrabalho do conteúdo.

  1. O formato digital implica uma redução significativa de custos quando se considera o alcance dos usuários em comparação com os treinamentos presenciais.
  2. A Secretaria de AGRICULTURA já tinha uma plataforma digital interna.

Por meio de treinamentos digitais, é possível causar um impacto maior de forma considerável devido à facilidade de escalabilidade e acesso para muitas pessoas. Várias instituições e universidades até demonstraram interesse em poder instalá-los em suas plataformas internas, para que o impacto possa continuar a crescer.

Co-criação junto com a equipe da Secretaria

A inclusão da equipe da secretaria na criação do conteúdo, desde a concepção da ideia até a fase de projeto, foi um fator crucial para permitir uma boa aceitação dos treinamentos. Foram organizadas reuniões regulares e dinâmicas para revisar o conteúdo e adaptar os materiais de acordo com os padrões e requisitos de conformidade solicitados. O progresso também foi informado periodicamente aos gerentes e, por fim, foi realizado um teste piloto com vários usuários para obter feedback e possíveis ajustes.

  1. Houve interesse genuíno por parte de várias pessoas da secretaria que dedicaram tempo e esforço para a realização ideal dos treinamentos.
  2. As pessoas que colaboraram foram fundamentais para recomendar e criar uma opinião positiva sobre os treinamentos dentro da secretaria.
  1. Com a inclusão do público-alvo na revisão e no gerenciamento do conteúdo, a aceitação e a propriedade dos materiais são maiores.
  2. Havia uma atmosfera de entusiasmo, um senso de contribuição para o conteúdo e um desejo de cooperar.
Descolonizando nossa pesquisa

Um dos principais aprendizados da evolução do trabalho de Economia Azul da Universidade de Wollongong (UOW) é a necessidade de estar aberto a formas alternativas de ver o mundo. Nossa parceria com o Illawarra Local Aboriginal Land Council e a influência de nossos co-investigadores aborígenes levaram a um foco significativo na descolonização de nossa pesquisa e em métodos para descolonizar a tomada de decisões ambientais. Isso envolveu, em grande parte, uma série de workshops com Jade Kennedy, membro da equipe e detentora do conhecimento tradicional, que foi pioneira do inovador programa Jindaola na UOW. O programa Jindaola foi criado para reconciliar e construir relacionamentos entre diferentes sistemas de conhecimento.

Toda a equipe de pesquisa teve um envolvimento regular e rotineiro com nossos coinvestigadores indígenas. O Indigenous Blue Futures tornou-se uma estratégia transversal no projeto, que influenciou todos os aspectos da elaboração do projeto, da análise da metodologia e dos relatórios.

Aprendemos com esse processo que todos nós carregamos conosco nossos próprios conjuntos de valores e suposições que sempre influenciarão nossa pesquisa e a maneira como vemos o mundo. O envolvimento com os aprendizados de Jindaola nos permitiu examinar e desafiar esses valores e suposições existentes e abriu caminho para formas mais inovadoras e colaborativas de pensar.

Promover relacionamentos entre disciplinas e na comunidade

Os projetos de Economia Azul da Universidade de Wollongong (UOW) reconheceram que a criação de uma abordagem baseada na comunidade requer um investimento em relacionamentos. Isso significa que gastamos recursos consideráveis na criação de redes, promovendo relacionamentos e dando a esses relacionamentos tempo para amadurecer e evoluir. Isso ocorreu internamente, à medida que conhecíamos as diferentes áreas disciplinares que os diferentes membros da equipe representavam no projeto. Também envolveu a criação de colaborações com parceiros externos ao longo do tempo. A demonstração mais significativa disso foi o papel crescente dos parceiros aborígenes na pesquisa. Os parceiros aborígenes e os co-investigadores contribuíram para os estágios iniciais do projeto e, com o tempo, esse relacionamento cresceu e evoluiu a ponto de, hoje, nossos parceiros, o Illawarra Local Aboriginal Land Council, serem co-líderes do projeto e estarem desenvolvendo colaborações futuras com a UOW.

  • Tempo
  • Engajamento regular
  • Escuta ativa
  • Mentes abertas

Investir tempo e energia na construção de relacionamentos é difícil de ser incorporado às práticas acadêmicas e institucionais tradicionais. É importante que o relacionamento seja baseado nos princípios de reciprocidade, para que todos os parceiros se beneficiem da troca de conhecimento e informações.

Azul alga marinha

A Kelp Blue é uma entidade comercial fundada por Daniel Hooft em fevereiro de 2020. Sua sede comercial fica em Zeist, na Holanda. Ela tem uma subsidiária na Namíbia com sede operacional em Luderitz, Namíbia. No momento, emprega 12 funcionários em tempo integral, 5 funcionários em tempo parcial e 4 estagiários. O equilíbrio de gênero é 50% feminino e 50% masculino. Sua missão é "refazer a vida nos oceanos cultivando florestas de algas gigantes"

A Kelp Blue concentrou-se primeiramente em sua MISSÃO. Em seguida, precisávamos encontrar FINANCIAMENTO. Obtivemos financiamento inicial da Climate Investor Two e da Eos Capital no valor de US$ 60 milhões.

Ao mesmo tempo, construímos uma EQUIPE multidisciplinar forte e competente, com profunda experiência em vários setores. Cada um de nós traz seus próprios aprendizados e habilidades exclusivas para a mesa; isso significa que podemos tirar proveito de diferentes perspectivas e práticas recomendadas à medida que buscamos o crescimento da Kelp Blue.

Concentre-se sempre em sua missão - ela ditará todas as decisões, desde quem você empregará, a seleção de fornecedores e até mesmo suas técnicas de processamento.

É fundamental ter parceiros de financiamento fortes com a mesma visão.

Não subestime o tempo e a energia necessários para a captação de recursos. Comece pelo menos seis meses antes de realmente precisar dos fundos.

Cumprimento de compromissos internacionais

No âmbito da COP13 da Convenção sobre Diversidade Biológica, realizada em dezembro de 2016 no México, a CONABIO, a Agência de Cooperação Alemã (GIZ) e a Iniciativa de Financiamento da Biodiversidade (BIOFIN-México) desenvolveram, juntamente com os setores agrícola, florestal, pesqueiro e turístico, as Estratégias de Integração e Uso Sustentável da Biodiversidade, Essas estratégias estabelecem as Linhas e os Eixos Estratégicos que orientarão suas ações a curto, médio e longo prazo para alcançar o uso sustentável da biodiversidade, contribuindo para sua conservação e garantindo o bem-estar das gerações futuras por meio do gerenciamento adequado dos bens e serviços do ecossistema. É no âmbito desse esforço que se estabelece o Centro de Integração da Biodiversidade.

  • O compromisso do governo federal mexicano de cumprir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030.
  • O impulso dado pela COP 13 em Cancun, México, à questão da integração da biodiversidade para o bem-estar, com foco em setores produtivos específicos.
  • A consolidação da IBC como um espaço intersetorial foi muito ajudada pelo fato de estar ancorada no cumprimento de compromissos internacionais, como os SDGs da Agenda 2030.
Coordenação intersetorial

Os objetivos de sustentabilidade dos processos produtivos não podem ser alcançados por uma única instituição ou pessoa; eles necessariamente envolvem a coordenação de um grande número de atores e setores para que sejam bem-sucedidos. A existência de um espaço dedicado ao tema da integração da biodiversidade ajuda a promover o diálogo intersetorial necessário para encontrar soluções integrais para problemas complexos, de modo que o Centro de Integração da Biodiversidade é proposto como um espaço de coordenação intersetorial que contribui para o cumprimento dos ODS da Agenda 2030 e onde os diferentes órgãos são apoiados para fortalecer os instrumentos de planejamento, estratégias e programas das instituições governamentais, gerando benefícios relacionados à redução da pobreza, segurança e soberania alimentar e adaptação às mudanças climáticas, entre outros aspectos.

  • A necessidade de os diferentes setores estabelecerem sinergias para o cumprimento dos objetivos prioritários do governo federal.
  • A assinatura de um acordo de implementação dentro da estrutura do Projeto IKI IBA, no qual os setores agrícola e ambiental se comprometeram a colaborar na implementação desse projeto.
  • O papel do Centro é de grande relevância para a capacitação dos diferentes atores envolvidos no setor, além de servir como um centro de informações a ser usado como ferramenta para a elaboração e o monitoramento de políticas e programas que integrem a questão da conservação e do uso sustentável da biodiversidade no setor. Isso só será possível se a AGRICULTURA e o MEIO AMBIENTE trabalharem de forma coordenada.