Capacitação em conservação da biodiversidade e gestão de APs no Vietnã

Solução completa

por Ana Porzecanski , American Museum of Natural History and Vietnam National University

Trainees em um dos cursos de treinamento nos CREs

CRES/AMNH

Um sistema de áreas protegidas foi estabelecido no Vietnã principalmente para tratar dos problemas de exploração excessiva e perda de habitat. No entanto, as pressões sobre a biodiversidade e as APs se tornaram cada vez mais variadas e severas nas últimas décadas. Essa solução se concentrou no projeto e na implementação de um programa piloto de treinamento em conservação da biodiversidade e gerenciamento de áreas protegidas para os funcionários da área de conservação no país, a fim de ajudá-los a gerenciar as APs com eficácia.

Última atualização: 02 Oct 2020

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Galeria de fotos e vídeos

Contexto

Desafios enfrentados

Degradação de terras e florestas

Perda de biodiversidade

Mudança de estações

Perda de ecossistema

Espécies invasoras

Colheita insustentável, incluindo a pesca excessiva

Extração de recursos físicos

Falta de capacidade técnica

Monitoramento e aplicação deficientes

superexploração e perda de habitat

Escala de implementação

Local

Ecossistemas

Área úmida (pântano, brejo, turfa)

Tema

Gerenciamento de espécies

Atores locais

Planejamento do gerenciamento de áreas protegidas e conservadas

Educação

Localização

Vietnã

Sudeste Asiático

Processar

Resumo do processo

Conseguimos aumentar a capacidade das APs vietnamitas alinhando os três blocos de construção descritos acima: avaliando as necessidades de treinamento, depois projetando o currículo de treinamento e os materiais de treinamento de apoio personalizados em resposta a essas necessidades e, por fim, implementando o treinamento localmente usando esse currículo como base e modalidades intensivas e ativas. Os profissionais de conservação e gestores de APs aprenderam habilidades, conhecimentos e ferramentas essenciais para a conservação, como SIG, levantamento e monitoramento da biodiversidade e aplicação da lei, e compartilharam suas experiências por meio de diferentes atividades em sala de aula. Os recursos foram amplamente distribuídos entre os profissionais de conservação e gestores de APs, bem como usados em outros cursos de treinamento em todo o país. À medida que continuam a ser usados, eles estão desenvolvendo a capacidade de conservação da biodiversidade e gestão de APs para um quadro de profissionais de conservação, melhorando a conservação da biodiversidade e o desenvolvimento sustentável dentro do sistema de APs. O ciclo de avaliação das necessidades de treinamento, elaboração de currículos e materiais e treinamento pode ser repetido no futuro, conforme as necessidades de treinamento mudarem.

Blocos de construção

Avaliação das necessidades de treinamento

Para entender as necessidades de treinamento entre os profissionais de conservação e os gestores de APs, foi realizada uma pesquisa abrangente nas principais universidades, instituições de treinamento e APs, usando questionários e matrizes de habilidades e conhecimentos necessários para o treinamento futuro. Os resultados foram então analisados para entender as necessidades e prioridades de treinamento, o que ajudou a desenvolver currículos de treinamento personalizados para grupos-alvo de trainees.

Fatores facilitadores

Compromisso de envolver a comunidade mais ampla de partes interessadas na formação dos currículos - Líderes de projetos locais engajados e eficazes com conexões com diversos centros de ensino, PAs e agências - Equipe de projeto com experiência na elaboração, aplicação e análise de pesquisas

Lição aprendida

É fundamental realizar uma avaliação das necessidades de treinamento antes de iniciar qualquer programa de treinamento. Além disso, essa atividade deve envolver um grupo diversificado de organizações, incluindo instituições acadêmicas com programas de graduação e pós-graduação, ONGs, órgãos governamentais e APs. Compreender as semelhanças e diferenças entre suas avaliações é fundamental para a elaboração de currículos de treinamento eficazes.

Cursos de treinamento intensivo e ativo em gestão de AP

O objetivo dos cursos era oferecer uma oportunidade de desenvolvimento profissional para a equipe da AP, que seria ministrada por especialistas locais, relevante para o contexto local, replicável e sustentável. Os cursos foram intensivos para facilitar a participação e usaram abordagens de ensino ativo para promover o intercâmbio entre os participantes, o envolvimento e o desenvolvimento de habilidades.

Fatores facilitadores

Durante o período do projeto, foi identificado um grupo de instrutores talentosos, bem informados e apaixonados por treinamento. - Produção de módulos de treinamento e outros materiais relacionados para diversos tópicos em biologia da conservação, que podem ser usados para apoiar o treinamento no futuro. - Fornecimento de habilidades e ferramentas essenciais para lidar com questões de conservação no país. - A seleção de instituições locais para sediar cursos promove a sustentabilidade e a replicabilidade dos esforços de treinamento.

Lição aprendida

O projeto utilizou uma abordagem holística para a capacitação em conservação da biodiversidade e gestão de APs. Os conhecimentos e as habilidades obtidos nos cursos de treinamento ajudaram os profissionais de conservação e os gestores de APs a melhorar seu desempenho e a gerenciar seus locais de forma mais eficaz. Mais cursos de treinamento devem ser realizados em outras APs do país.

Workshop de elaboração de currículo

O workshop foi realizado para reunir especialistas em treinamento de instituições acadêmicas, ONGs e APs. Os resultados da avaliação das necessidades de treinamento foram apresentados, e uma lista dos temas e tópicos mais importantes foi proposta como estrutura para o desenvolvimento de currículos usados no treinamento de diferentes grupos-alvo, incluindo gerentes de APs, equipe científica e trabalhadores de campo. Depois que a lista foi discutida e refinada, os participantes compilaram informações sobre possíveis instrutores e recursos relacionados para a criação de módulos de treinamento.

Fatores facilitadores

Convocação eficaz de um grupo multissetorial de participantes especializados - Workshop com objetivos claros, facilitação eficaz e produtos previstos, projetado para fins de trabalho colaborativo e para capturar recursos relevantes

Lição aprendida

A elaboração de currículos de treinamento adaptados aos objetivos de cada curso de treinamento foi uma etapa importante para atingir as metas do projeto. Embora os resultados da avaliação das necessidades de treinamento forneçam dados importantes, o workshop de elaboração de currículos ajudou a reunir especialistas na área para desenvolver currículos valiosos para futuros programas de treinamento. Os especialistas também desempenharam papéis essenciais na identificação de instrutores capacitados e recursos relevantes. Sem esse conhecimento, é impossível lançar um programa de treinamento bem-sucedido para questões tão complexas, que vão das ciências sociais às naturais.

Impactos

O projeto fortaleceu a capacidade profissional de gestão de áreas protegidas e conservação da biodiversidade em APs em todo o Vietnã. Os cursos de treinamento forneceram uma plataforma para discutir as ameaças à conservação no país e na região para ajudar os profissionais de conservação a entender a complexidade dos problemas de conservação e as possíveis soluções. Os participantes foram equipados com os princípios fundamentais da ciência da conservação, bem como com habilidades para aplicar ferramentas de conservação adequadas aos problemas em suas APs. Muitos trainees acreditavam firmemente que o programa os ajudou a entender melhor os conceitos de biodiversidade e conservação e, em última análise, ajudou-os a ter um melhor desempenho em seu trabalho.

Beneficiários

Gestores de APs e profissionais de conservação e Sistema de Áreas Protegidas do Vietnã

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

ODS 4 - Educação de qualidade

ODS 13 - Ação climática

ODS 15 - Vida na terra

História

Durante nosso trabalho atual de pesquisa e treinamento no Vietnã, frequentemente nos encontramos com os alunos do curso em suas áreas protegidas. Muitos dos estagiários estão fortemente envolvidos em programas de conservação de espécies e projetos de gerenciamento de locais em nível local. Eles se tornaram mais proativos em suas abordagens de conservação e demonstram sua liderança no campo. Por exemplo, o Dr. Hoa Vuong (Vuong Duc Hoa) era chefe do departamento científico na época do curso de treinamento e tornou-se vice-diretor do Parque Nacional Bu Gia Map. Ele apoiou várias pesquisas colaborativas de lóris lentos e iniciativas de conservação no Parque Nacional Bu Gia Map (em 2013, 2014) e também participou de workshops recentes em Hanói sobre o plano de ação de conservação de primatas e sobre a conservação de lóris lentos (2016 e 2014, respectivamente). Ele conduziu vários novos programas de monitoramento de conservação, especialmente para primatas ameaçados de extinção no parque. E tem apoiado muito as iniciativas propostas por sua equipe para promover a conservação na área. Além disso, agora colaboramos com vários participantes do curso em pesquisas de campo sobre lóris, faisões e tartarugas em todo o país, incluindo, por exemplo, o Parque Nacional Bu Gia Map, no sul, o Parque Nacional Bach Ma e a Reserva Natural Saola, na região central, e a reserva natural Na Nang, no norte do Vietnã. Sua capacidade ajuda tremendamente nossa pesquisa na obtenção de dados de base valiosos para a conservação de táxons altamente ameaçados. Também interagimos com eles em workshops de nível nacional, como o workshop de lançamento do plano de ação nacional de conservação de primatas do Vietnã, realizado em Hanói por nossa organização em colaboração com a Administração Florestal do Vietnã, em que as experiências locais de nossos estagiários foram extremamente importantes para informar o planejamento de ações em nível nacional. Como a conservação da biodiversidade no país está enfrentando um desafio assustador, podemos ver esperança na maior capacidade dos profissionais de conservação. Sem dúvida, eles aceitarão o desafio e também inspirarão outras pessoas.