Alaska Korunan Alanlarında Sosyal Öğrenme Yoluyla Kapsayıcı Koruma

Denali bölgesinde yaşayan insanlar, manzaraya duydukları ortak takdirle birbirlerine bağlıdır ve bu da birbirine sıkı sıkıya bağlı topluluklar ortaya çıkarır. Projenin başarılı olabilmesi için araştırma ekibinin yerel ortaklıklara dayalı karşılıklı anlayış ve güven tesis etmesi önemliydi. Bu ilişkiler, projenin ilgili ve bölgesel bir bağlama oturtulmasına, yerel halk için neyin önemli olduğuna dair fikir edinilmesine ve projenin çeşitli aşamalarına rehberlik edilmesine yardımcı olmuştur:

1. Yerel ortaklıklar kurmak için bölgedeki farklı perspektifleri temsil eden on paydaştan oluşan yerel bir Yürütme Komitesi oluşturulmuştur.
2. Proje, veri toplama, giriş, proje tasarımı, bilgi dağıtımı ve araştırma bulgularının iletilmesine yardımcı olması için araştırma teknisyeni ve toplum savunucusu olarak yerel bir sakini işe aldı.
3. Denali bölgesinde ortak bir değişim anlayışı oluşturma sürecini başlatmak için bir dizi gayri resmi görüşme ve dinleme oturumu gerçekleştirilmiştir.

Denali bölgesindeki farklı bakış açılarının anlaşılmasını derinleştirmek için bu proje, çeşitli paydaşları bölgenin özellikleri ve nasıl yönetildiği hakkında tartışmalara dahil etmeye odaklanmıştır. Yarı yapılandırılmış mülakatlar ve odak grupları kullandık. Bölge sakinleriyle yapılan görüşmelerde katılımcıların yer duygusu, peyzaj değişikliği algıları, yerel örgütler, peyzaj bilgisi ve yönetişim hakkında sorular sorulmuştur. Katılımcılar bu çalışmanın ilk aşamasında belirlenmiş ve katılımcılardan başkalarını aday göstermelerinin istendiği bir kartopu örnekleme yaklaşımı benimsenmiştir.

Bu aşamada ayrıca, toplulukların değişimi nasıl öngördüklerini anlamak ve sosyal-ekolojik dayanıklılığa öncelik veren işbirlikçi yönetim için zemin hazırlamak amacıyla bölge sakinlerinin bölgeye ilişkin algıları sosyal-ekolojik bir sistem olarak tanımlanmıştır. Bu projede, bölge sakinlerinin yaşadıkları yere ve her şeyin birbiriyle nasıl bağlantılı olduğuna dair zihinsel imgelerini grafiksel olarak temsil etmek için kullanılan katılımcı bir araç olan bulanık bilişsel haritalama benimsenmiştir. Bu yaklaşım, bölge sakinlerinin bölgeyi karakterize eden temel özellikler ve değişimin itici güçleri hakkındaki algılarını haritalandırmalarını sağlamıştır. Bireysel egzersiz, bir dizi odak grubu ve mülakat sırasında uygulanmış ve sonuçta bölgesel bir perspektifi temsil etmek üzere bir araya getirilen 51 harita elde edilmiştir.

Denali bölgesinin geleceği için vizyon oluşturmanın amacı, paydaşların tercihlerini ve bölgenin geleceği hakkında düşünürken yapmaya istekli oldukları ödünleşimleri değerlendirmektir. Gelecek için farklı vizyonların belirlenmesi, iklim değişikliğinin etkilerinin arttığı ve sosyal-ekolojik manzarayı hızla dönüştürmesi beklenen İç Alaska gibi yerlerde önemlidir. Bu bilgi, karar vericileri paydaşlar arasında geleceğe yönelik öncelikler konusunda bilgilendirebilir ve katılımcı planlama için bir temel oluşturabilir. Bu çalışma, Denali bölgesi sakinlerine uygulanan karma modlu bir hane halkı anketinin bir parçası olarak vizyonları değerlendirmiştir.

Gelecekteki koşullara yönelik tercihleri ve ödünleşimleri belirlemek için, Denali bölgesinin gelecekteki koşullarına yönelik tercihlerin ve ödünleşimlerin gücünü değerlendiren bir ayrık seçim deneyi dahil edilmiştir. Anket verileri, yaban hayatı popülasyonları, sezon dışı turizm ve yangın yönetimi gibi niteliklere yönelik tercihlerin yanı sıra bu niteliklerin mevcut koşullarını korumanın maliyetini anlamak için kullanılmıştır. Sonuçlar, tüm bu faktörlerin geleceğe yönelik tercihleri etkilediğini ve paydaş gruplarının sahip olduğu çeşitli çevresel tutumların, anket katılımcıları tarafından bildirilen tercihlerin gücündeki farklılığı açıkladığını göstermiştir.

Topluluk müzakeresinin amacı, paydaş odaklı tartışmalar yoluyla korunan alan yönetimi hakkında bölge sakinleri için sosyal öğrenme sürecini kolaylaştırmaktır. Sosyal öğrenme, sosyal etkileşimler yoluyla bireyler ve gruplar arasında meydana gelen anlayış değişikliğidir. Sosyal öğrenmeyi kolaylaştırmak için bir dizi katılımcı yaklaşım benimsenebilir; biz çevrimiçi bir tartışma forumu aracılığıyla topluluk müzakeresini kullandık. Çevrimiçi tartışma forumu, sakinlerin eşzamansız olarak katıldıkları dört haftalık bir etkinliği kapsıyordu. Sakinlere haftalık olarak ele almaları için yeni bir konu istemi verildi ve diğer sakinler tarafından bırakılan yorumlara yanıt vermeye odaklanmaları teşvik edildi. Haftalık özetler oluşturuldu ve özetlerin sakinlerin müzakerelerini doğru bir şekilde yansıttığından emin olmak için geri bildirim de alındı. Dört haftalık süre boyunca tartışma panosuna 37 sakin tarafından 400'ün üzerinde yanıt ve yorum gönderildi. Son soruda sakinlere foruma katılarak ne öğrendikleri sorulmuş, ardından katılım sonucunda değerler, algılar veya davranışlardaki diğer değişimleri ölçmek için çevrimiçi bir anket uygulanmıştır.

Düşünme döneminin ve proje sonuçlarının entegrasyonunun amacı, bu araştırmadan elde edilen bulguları, Denali bölgesindeki sakinlere, işletmelere, devlet kurumlarına, bilim insanlarına ve korunan alanların geleceğini şekillendiren diğer ilgili karar vericilere sürekli olarak yaymaktır. Buna karşılık araştırma ekibi, bölge sakinlerinin hızlı sosyal, ekonomik ve peyzaj değişimiyle ilgili baskıları nasıl tartıştıkları ve bunlara nasıl tepki verdiklerine dair bilgi oluşturmakta ve bu bilgi paydaşlara geri bildirilmektedir. Bu döngüsel birlikte yaratma süreci proje boyunca devam etmektedir. Yansıtma ortamı, özellikle web seminerleri, yerel yürütme komitesiyle derinlemesine tartışmalar ve karar vericilere sunulan raporlar aracılığıyla çeşitli biçimler almaktadır. Düşünme dönemi, Denali bölgesindeki topluluklar hakkında bir filmin yanı sıra projenin sonunda tamamlama atölyeleriyle sonuçlanacak. Bu atölye çalışmaları, bölge sakinlerinin bölgedeki diğer insanlarla paylaştıkları (ve paylaşmadıkları) farklı değerlerin farkına varmalarını sağlayacak sivil keşif alanları olarak tasarlanmıştır. Ortak düşünce, yönlendirilmiş eylemler ve mekanların arzu edilen karakterini korumak için kanalize edilmiş destekten yararlanacak şekilde potansiyel büyüme fırsatlarını tanımaları teşvik edilmektedir.