2 培训和指导
在准备评估的过程中，所有与会者都应邀参加了与 IMET 专家（也称为 IMET 教练） Bertille Mayen 的两次在线会议。在这些在线会议上，她要求在研讨会之前向她和其他与会者提供与专业人员有关的所有文件。
共有 18 人参加了 IMET 培训讲习班。其中包括许多不同的组织，并汇集了来自不同背景和不同兴趣的人员。
所有参与者都下载了 IMET 软件，并在亲自参加研讨会之前试用了该软件，以熟悉程序。参加者包括当地科学家、当地市政委员会成员、当地警察、硕士生、当地和国际非政府组织成员、保护区经理、社区成员、旅游开发技术人员和两名翻译。
所有参与者都有机会学习新技能和获得新知识。
它使社区成员能够在一个安全、可控的环境中表达他们的恐惧和希望，并为他们提供一个提供解决方案的机会。
交流知识，加深对问题和如何解决问题的理解。
在当地社区成员与首都环境局长之间建立沟通渠道。
- 共享信息和数据并使所有相关方都能获取这些信息和数据的重要性。
- 允许听取不同的意见和愿景，并利用这些意见和愿景创造变革的想法，这一点至关重要。
- 所有参与者都能认识到，每个利益相关者都能为这一进程提供有价值的东西。