在保护区提供科学可信的技术服务

完整解决方案
纳米比亚追踪者长者教导年轻人
Friedrich Alpers

在纳米比亚东北部的 Bwabwata 国家公园等地,土著和当地追踪者和护林员展示了传统知识的作用以及多种知识体系在野生动物管理中的应用。土著追踪者和护林员正在使用一种严格的、与文化相适应的方法对追踪技能和能力进行评估和认证。这些知识被应用于野生动物监测和科学观察记录。

最后更新 05 Oct 2020
5047 意见
背景
应对的挑战
治理不善和参与不足
失业/贫困
承认传统知识和利用科学服务
实施规模
当地
国家以下一级
生态系统
河流、溪流
温带草原、热带稀树草原、灌木林
主题
获取和利益共享
物种管理
土著人民
当地行动者
文化
反盗猎能力和方法
地点
纳米比亚布瓦瓦塔国家公园
东非和南非
过程
过程概述
P3DM 在原住民、当地社区和外部参与者(包括公园管理者、非政府组织、科学家和政府)之间建立信任关系。与成本和收益、管理效率、治理、人类与野生动物冲突、稀缺资源的获取、文化遗产管理和设计适当的旅游业相关的紧张关系问题都可以通过该方法加以解决。P3DM 以及其他参与式全球信息和通信技术工具都有包括视频在内的培训材料。有一个全球性的从业人员社区,可以快速获取解决方案、建议和材料。
积木
建立追踪和跟踪评估系统
这项创新包括使用一种评估方法,这种方法在确定追踪者在识别动物足迹、追踪野生动物以及与野生动物行为知识、野味计数、疾病监测、反偷猎活动和野生植物调查相关的技能方面的相对专业水平时,不会出现基于文化的偏见。这些技能根据生态系统特定能力测试进行评估,追踪者的能力分为四个不同等级。评估结果具有科学可信性,并通过了国际标准化认证。最优秀的追踪者会被用来培训年轻的追踪者,之后再对他们进行评估。
有利因素
纳米比亚在保护区的共同管理和利益共享方面拥有强有力的立法框架。但是,纳米比亚尚未建立一个全国性的传统技能和能力测试系统,以消除技术评估中的教育偏见。传统知识在老一代桑族人中仍然十分强大。纳米比亚政府允许桑族人留在国家公园内,并根据他们在保护工作中应用宝贵传统知识的能力,雇用他们担任追踪者和护林员。
经验教训
该方法侧重于正式承认真正的技能和知识,而不是强加识字率或教育方面的障碍,因为这些障碍会将该地区的许多土著人民排除在外。由于对学校资格的偏见,而不是对生物多样性知识和技术能力的偏见,非洲将其大部分传统科学知识排除在保护之外。长者已被授权成为合格的追踪者和培训者,而年轻人则享有工作机会以及接触计算机和新技术的机会。对评估进行了修改,以适应生态系统和当地生物多样性的具体情况,而不是通用的国家技能组合。IPACC 将继续与 KPA 和 IRDNC 合作,促进国家标准和认证程序,以便将这一模式推广到国家和地区范围。
土著人开办的追踪者培训学校
该社区正在努力建立一所由土著人经营的追踪者培训学校,该学校将为纳米比亚提供服务,也可能为邻国博茨瓦纳提供服务。由于该地区的识字率较低,土著居民以前被排除在正规的保护工作之外,或因其精湛的技能而获得的报酬过低。虽然培训和评估方法以克维族传统知识为基础,但它是以国际标准为依据的,任何背景的人只要对特定生态系统有足够的生物多样性和动物/花卉知识,都可以参加培训和评估。迄今为止的研究表明,政府和私营部门在保护、反偷猎和自然资源管理方面都对经过认证的追踪者有着强烈的需求。
有利因素
Khwe 社区拥有第一批国际认证的追踪者和评估员,他们能够与识字率低的社区合作。纳米比亚有一个全国社区保护区框架,可以雇用追踪者从事野生动物保护工作。纳米比亚政府对制定国家资格标准持开放态度,但仍需独立制定并向国家政府提出建议。
经验教训
由于资源限制和缺乏国家能力建设框架来支持对跟踪人员和传统知识持有者的分散培训和认证,培训学校的发展缓慢。
全球定位系统能力和信息技术数据库使用培训
在跟踪人员技能和能力评估正规化的同时,跟踪人员还学习使用 Cyber 跟踪人员手持电脑/全球定位系统技术。这样就可以系统地记录生物多样性趋势和密度等重要数据,并通过算法分析快速了解保护工作的重点,包括气候变化、疾病媒介和反偷猎战略等问题。
有利因素
网络跟踪器技术是在南部非洲发明的,专门用于支持土著和当地社区跟踪器。程序设计受到桑族追踪者复杂知识的影响,然后根据信息技术功能进行了调整。受过很少或没有受过正规学校教育的追踪者也能轻松学会使用该技术。通过网络跟踪器,跟踪者可以将详细的当地知识和观察结果迅速纳入科学数据的同步和异步分析中。
经验教训
引入信息技术可以在传统知识和与保护目标相关的数据管理之间架起一座更好的桥梁。信息技术还能验证传统知识的专业性,减少识字偏差。年轻人学习使用新技术的积极性很高,有助于知识的代代相传和良性学习循环。
使用地理空间技术
通过与欧盟-非加太农业和农村合作技术中心(CTA)合作,非洲土著人民正在尝试使用参与式三维建模(P3DM)等地理空间技术,以及生态文化绘图等低技术、参与式方法。这些详细的地理参考模型在口头文化与信息技术或其他媒体之间架起了一座桥梁,帮助人们了解土著和地方的景观、海景和治理模式知识。这些方法可应用于教育、规划、遗产管理、移民信息、解决冲突以及气候变化影响和复原力建设规划。
有利因素
P3DM 是一种成本相对较低的方法,可以很容易地集成到 GIS 系统中以供进一步使用。参与式方法确保了当地知识和价值观对制图/建模的推动作用,同时应用于不同规模的治理和决策。地理参照使建模能够被广泛的不同用户识别,从不谙世事的专家知识持有者到政府官员、公园管理者和景观规划者。
经验教训
参与式方法增强了当地社区的能力。他们认识到自己知识的复杂性和先进性,即使他们可能认为自己的教育背景较低。外部人士,特别是政府官员和保护主义者,则看到了知识体系的细节和复杂性,这有助于解决历史偏见和边缘化问题。这些地图是实物地图,可用于广泛的应用领域,包括与气候影响有关的新挑战。如果应用得当,P3DM 还可以消除知识管理和决策中的性别偏见。
影响

该计划为 Khwe(该地区的桑族)男子和妇女创造了可持续的就业机会,为传统知识感到自豪,并为 Bwabwata 国家公园的保护工作提供了帮助。通过让原住民在自己的领地上发挥重要的保护作用,该计划加强了原住民的土地保有权。对传统知识和能力的正式评估和认可(包括严格的评估、分级、认证和新技术培训)释放了大量以前无法获得的知识、数据收集能力和解决问题的创新方法。与此同时,农村贫困和技能不足的问题也得到了解决。在气候数据收集、监测、管理和适当应对方面利用传统知识,对于存在长期传统知识系列的国家尤为重要。

受益人
国家公园内外的克维族社区
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其他撰稿人
Friedrich Alpers
非洲土著人民协调委员会
阿尔弗雷德-谢杜
非洲土著人民协调委员会