Der Einfluss des Ökotourismus auf die Veränderung der Wahrnehmung eines PA

Vollständige Lösung

von Dilya Woodward

Kinder hören dem Pädagogen zum Thema Ökologie zu

Dilya Woodward

Das Almaty-Naturreservat in Kasachstan ist aufgrund seiner reichen biologischen Vielfalt, der modernen Tourismusinfrastruktur in der nahe gelegenen Stadt Almaty und der internationalen Flugverbindungen ein attraktives Ziel für Ökotouristen. Obwohl es bei seiner Gründung aufgrund der auferlegten Beschränkungen auf einigen lokalen Widerstand stieß, hat eine dreigleisige Strategie, die sich auf Umwelt-, Bildungs- und öffentliches Engagement konzentriert, die Beziehungen zu den Gemeinden verbessert, so dass das Reservat nun jedes Jahr Ökotouristen willkommen heißt und jährliche Öko-Veranstaltungen ausrichtet.

Letzte Aktualisierung: 29 Mar 2019

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Foto- und Videogalerie

Kontext

Angesprochene Herausforderungen

Verlust von Ökosystemen

Fehlender Zugang zu langfristiger Finanzierung

Mangelndes Bewusstsein der Öffentlichkeit und der Entscheidungsträger

Schlechte Regierungsführung und Beteiligung

Mangelndes ökologisches Bewusstsein, begrenzte Finanzmittel, niedrige Löhne, negative Einstellung zum Schutzgebiet Die größte Herausforderung bei der Förderung ökotouristischer Aktivitäten im Schutzgebiet ist das begrenzte ökologische Bewusstsein der lokalen Bevölkerung, der im Vergleich zu den Großstädten niedrigere Lebensstandard und die negative Wahrnehmung des Schutzgebiets, die sich aufgrund des Schutzsystems herausgebildet hat.

Umfang der Durchführung

National

Ökosysteme

Gemäßigter Laubwald

Pool, See, Teich

Fluss, Bach

Gemäßigtes Grasland, Savanne, Strauchland

Theme

Indigene Völker

Planung des Managements von Schutzgebieten und geschützten Gebieten

Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation

Tourismus

Standort

Almaty Naturreservat, in der Stadt Talgar (in der Nähe der Stadt Almaty), Kasachstan

Westasien, Naher Osten

Prozess

Zusammenfassung des Prozesses

Die Ökocamps dienen als Plattform für den Dialog zwischen der lokalen Bevölkerung, z. B. den Kindern von Talgar, und den Mitarbeitern des Reservats. Durch die Teilnahme an verschiedenen Aktivitäten im Ökocamp lernen die Kinder etwas über die biologische Vielfalt des Schutzgebiets, über die Bedrohung gefährdeter Arten und erwerben neue Fähigkeiten wie das Aufstellen eines Zelts, das Kochen auf dem Feld usw. Wenn die Kinder nach Hause zurückkehren, erzählen sie ihren Eltern von den Aktivitäten, an denen sie teilgenommen haben. Die Eltern entwickeln ihrerseits eine Verbindung zur Natur des Gebiets, in dem sie leben, und sind den Mitarbeitern des Reservats dankbar, dass sie sich die Zeit und Mühe nehmen, Kinder zu unterrichten und Aktivitäten für die Sommerferien anzubieten. Durch die Einbindung verschiedener Interessengruppen und Medienvertreter werden das Image des Schutzgebiets und die wichtigsten Botschaften an ein breiteres Publikum weitergegeben. Die Medienberichterstattung hilft den Mitarbeitern des Schutzgebiets, ein Profil aufzubauen, das wiederum dazu beiträgt, weitere Mittel für die Forschung zu erhalten.

Bauklötze

Aufbau von Verbindungen zu lokalen Schulen

Ziel dieses Bausteins ist es, Lehrer und Schüler der örtlichen Schulen für den Umweltschutz zu begeistern. Die Mitarbeiter des Schutzgebiets trafen eine Vereinbarung mit der Leitung der örtlichen Schulen, um Unterrichtsstunden in Fächern wie Biologie, Ökologie und Naturkunde durch Mitarbeiter des Schutzgebiets sowie geplante Besuche im Museum des Schutzgebiets einzubinden. Das Tandem zwischen Lehrern und Mitarbeitern ermöglichte es nicht nur, die Umwelterziehung von Schulkindern zu verbessern, sondern auch das Naturmuseum des Reservats als Ort für den praktischen Unterricht der Kinder zu nutzen, wo sie die Tiere und Pflanzen des Gebiets studieren.

Ermöglichende Faktoren

Offenheit der Mitarbeiter der Reserve für innovative Aktivitäten Gute Kommunikationsfähigkeiten der Mitarbeiter Fähigkeit, Entscheidungsträger zu beeinflussen und zu überzeugen

Gelernte Lektion

Die wichtigste Lektion besteht darin, sich frühzeitig mit den örtlichen Schulen in Verbindung zu setzen, damit sie den Unterricht im Reservat in ihre Studienpläne und Lehrpläne aufnehmen.

Ressourcen

News report (in Russian)

E-talgar (in Russian)

PTT

Einbindung von Interessengruppen, Medienvertretern und anderen PAs

Der Zweck dieses Bausteins besteht darin, die Agenda des Schutzgebiets bei den Interessengruppen und Teilnehmern auf den neuesten Stand zu bringen. Die Mitarbeiter des Schutzgebiets arbeiteten mit verschiedenen Interessengruppen auf einer strategischen und langfristigen Basis zusammen. Dazu gehören: Schuldirektoren, Medienvertreter (einschließlich nationaler Medien), Sponsoren (die Preise für Kinderwettbewerbe zur Verfügung stellten). Die Interessengruppen wurden zu den Veranstaltungen eingeladen, weil sie ihre eigenen Anliegen verfolgten und weil sie an der Atmosphäre der Feierlichkeiten (Musik, bunte Trachten usw.) beteiligt waren.

Ermöglichende Faktoren

Umfangreiche Erfahrung und Kreativität der Mitarbeiter der Reserve Persönliche Beziehungen zu Journalisten Leidenschaft der Mitarbeiter der Reserve für ihre Arbeit

Gelernte Lektion

Es ist wichtig, gute Beziehungen zu den Interessengruppen zu pflegen, z. B. durch das Versenden von Weihnachtskarten, Karten zum Nauryz-Fest usw.

Erhaltung seltener Arten durch Ökotourismus

Wenn das ökologische Bewusstsein der lokalen Bevölkerung hoch genug ist, versteht sie, dass die Erhaltung seltener Pflanzen- und Tierarten mehr Ökotouristen in das Reservat lockt. Deshalb beteiligen sich die Besitzer von Gästehäusern aktiv an den Programmen zur Entwicklung des Ökotourismus, renovieren Gästehäuser, stellen lokale Souvenirs her, bauen lokales Gemüse und Obst an, um es an Ökotouristen zu verkaufen. Da die Einheimischen die Wege im Reservat gut kennen, wissen sie, wo seltene Schneeflocken wachsen und wo Bergziegenpfade sind, ist ihre Unterstützung und ihr "Buy-in" für den Naturschutz sehr wichtig. Nur mit vereinten Kräften können die gemeinsamen Ziele erreicht werden.

Ermöglichende Faktoren

Zu den Bedingungen gehören die weitere Förderung der Vorteile des Ökotourismus, die Einbindung der lokalen Bevölkerung in die Veranstaltungen des Reservats und, wenn möglich, in die Planung von Treffen, der Aufbau von Kapazitäten für die Besitzer von Gästehäusern in den Bereichen Dienstleistungsmanagement, Sprachkurse, Lebensmittelsicherheitsstandards usw.

Gelernte Lektion

k.A.

Ökologisches Sommercamp für Kinder

Der Ökotourismus ist im Reservat aufgrund seiner Saisonabhängigkeit stark eingeschränkt. Im Winter ist der Ökotourismus aufgrund von Schneestürmen und Schneefällen nicht möglich. Im Frühjahr ist Lawinenwarnzeit. Am Ende des Frühjahrs und den ganzen Sommer über herrscht Zeckenwarnung und erhöhte Gefahr von Murenabgängen. Daher ist die beste Reisezeit für Ökotouristen die Zeit von August bis Oktober. Seit 2006 haben mehr als 1000 Personen das Reservat besucht. 2003 fand das erste ökologische Camp mit 100 Studenten während eines Monats im August statt. Seitdem empfängt das Reservat jedes Jahr Ökotouristen. Die Zahl der Teilnehmer schwankt zwischen 100 und 125 in einer Saison und 35 im Jahr 2008. Kinder, die zu einem Ökocamp kommen, genießen nicht nur das Leben im Freien in Zelten, sondern lernen auch viel über die Flora und Fauna des Reservats durch den täglichen Unterricht, der von Mitarbeitern des Reservats erteilt wird. Am Ende ihres Aufenthalts teilen die Kinder ihre Eindrücke von der Teilnahme am Ökocamp in Form von Zeichnungen, Fragebögen und Geschichten mit Familienmitgliedern und Gleichaltrigen. Der ökologische Club "Talhis" ist seit 2002 im Reservat tätig. Seine Hauptaktivitäten zielen darauf ab, das ökologische Bewusstsein der Jugendlichen zu schärfen, mit den örtlichen Gemeinden zusammenzuarbeiten und die Aufmerksamkeit der zuständigen Stellen auf die Umweltproblematik zu lenken.

Ermöglichende Faktoren

Zu den förderlichen Bedingungen gehören subventionierte Gutscheine für die Teilnahme der Kinder am Ökocamp, die Verfügbarkeit der erfahrenen und sachkundigen Mitarbeiter des Reservats sowie die Bereitstellung von Transportmitteln und anderer Ausrüstung wie Zelten, Tischen, Schlafsäcken usw.

Gelernte Lektion

Wir haben gelernt, dass es wichtig ist, im Voraus eine Vereinbarung mit einem Transportunternehmen zu treffen, das über vier mal vier Fahrzeuge verfügt. Außerdem wurden die ersten Ökocamps im Juni durchgeführt, doch dieser Monat ist wegen der Gefahr von Schlammlawinen, Zecken und niedrigen Nachttemperaturen in den Bergen nicht optimal für Ökocamps. Der optimale Monat ist der August. Bei den Ökocamps im Juni mussten alle Kinder gegen die Lime-Krankheit geimpft werden. Wenn die Ökocamps im August stattfinden, sind solche Impfungen nicht erforderlich.

Auswirkungen

Zu den positiven Auswirkungen des Ökotourismus gehören: - Engere Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern des Reservats und den örtlichen Schulen und Hochschulen - Stärkeres Engagement der örtlichen Bevölkerung bei Initiativen wie dem "March of Parks", dem "Birds Day", dem "Day of Snowdrops" usw. - Besserer Lebensstandard der lokalen Bevölkerung - Mehr Möglichkeiten für die Einheimischen, kleine Unternehmen zu entwickeln, wie z.B. Filzherstellung für Souvenirs, Milchproduktion usw. - Gesteigertes Umweltbewusstsein der Jugend in der Stadt Talgar - Geringere Beteiligung der lokalen Bevölkerung an illegalen Aktivitäten (Pflücken gefährdeter Pflanzenarten und Fangen von Wildtieren) Ein Beispiel für die Auswirkungen sind so wichtige Initiativen wie der "March for Parks": Seit 1996 nehmen die Mitarbeiter aktiv an der internationalen Kundgebung "March for Parks" teil. Diese Initiative hat sich von einer eintägigen Veranstaltung zu einem Großereignis von nationaler Bedeutung entwickelt, das große Aufmerksamkeit in den Medien erregt und in zwei Monaten mehr als 10 000 Menschen erreicht. Im Jahr 2010 gewann das Naturschutzgebiet Almaty den ersten Preis und 2011 erhielten die Mitarbeiter eine weitere Auszeichnung - für den besten Film.

Begünstigte

Regierungsbehörden, Verwaltung des Schutzgebiets, Mitarbeiter des Schutzgebiets, örtliche Bevölkerung, Schullehrer und Schüler

Geschichte

In der Stadt Talgar gibt es ein kleines Paradies mit Rosen, Obst- und Gemüsebeeten, umgeben von Tannen und bewohnt von Eichhörnchen, Fasanen und Igeln. Die Besitzer dieses Paradieses sind Kinder - junge Naturforscher der "Gesellschaft junger Ökologen" und ihr Leiter seit 25 Jahren - Mamed Makhmudov. Herr Makhmudov und seine jungen Ökologen sind in der Region und im Ausland sehr bekannt. Sie sind häufige Gewinner von Festivals, Wettbewerben, Foren und wissenschaftlichen Wettbewerben. Keine Veranstaltung in der Stadt findet ohne ihre Teilnahme statt. Das 3 ha große Gelände, ein ehemaliges Kloster aus der Vorsowjetzeit, ist eine eigene Welt. Jeder Schüler hat seine Aufgaben - die Blumen zu pflegen, den Boden umzugraben, das Gemüse zu gießen. Die Kinder wechseln sich ab, um verschiedene Fähigkeiten zu entwickeln. 700 Mitglieder zählt der Verein derzeit. Aber das Gelände ist zu klein, um alle Mitglieder auf einmal aufzunehmen. Daher kommen durchschnittlich 20-30 Kinder pro Tag. Herr Makhmudov stellt fest: "Durch die enge Verbindung mit Pflanzen und Tieren öffnen die Kinder ihre wahre Seele, sie werden freundlicher, leidenschaftlicher und ehrlicher. Viele von ihnen kommen aus unterprivilegierten Familien. Für mich ist das Wichtigste, dass die Kinder das Gefühl haben, dass sie positive Veränderungen in der Gesellschaft bewirken und dass ihre Arbeit gebraucht wird". Artur Albrant studiert die einheimische Apfelsorte "Aport" und erforscht seit fünf Jahren das Verhalten von Wildbienen. Ilya Sheglov ist der Gewinner des nationalen Wettbewerbs der Kleinen Akademie der Wissenschaften. Er untersucht die Purpurweide, eine einheimische Art des Talgar-Gebirges. Die jungen Umweltschützer bereiten sich auf das am meisten erwartete Ereignis des Jahres vor - das traditionelle Ökocamp im Staatsreservat Almaty. Es ist eine Zeit, die nicht nur mit Wanderungen, Schwimmen in Bergbächen und anderen Merkmalen des Lagerlebens in den Bergen gefüllt ist. Unter der Aufsicht der Mitarbeiter des Reservats und des Nationalparks Ile-Alatau wird eine aktive Forschungsarbeit durchgeführt. Die Mitarbeiter des Reservats kümmern sich um die Sicherheit der Kinder, den Transport und die Ausrüstung (teilweise) im Rahmen einer Vereinbarung zwischen dem Reservat, dem Nationalpark und dem Verein. Etwa 70 % der Absolventen des Vereins werden Lehrer, Ärzte, Biologen und Ranger. Zum Beispiel, Zh. Dirbayeva und K. Pichugina Gewinner des nationalen wissenschaftlichen Wettbewerbs "Daryn" und erhielten Stipendien für ein Studium an der Medizinischen Universität. "Junge Naturforscher sind die dankbarsten Studenten und sie sind meine Lebensaufgabe", sagte Mamed Makhmudov.