Marco orientativo y proceso de aprendizaje: conectar los elementos básicos y vincular las estrategias
Saber lo que hay que saber sobre el sistema es el punto de partida y el marco constante de un proceso de aprendizaje orientado. El caso de Västra Harg se basó en los últimos avances en el pensamiento de resiliencia sobre la diversidad de vías para introducir un enfoque de desarrollo de la capacidad entre los actores del sistema para navegar por los cambios y mover el sistema hacia una visión común.
- Teoría, experiencia en el análisis de sistemas, ricas descripciones de casos prácticos y material de referencia.
- Juntos, los bloques de construcción 2-5 apoyan un proceso de conocimiento conjunto que desarrolla la capacidad individual y colectiva y, a través de ella, la agencia.
- Modos iterativos de participación con facilitación activa.
- Múltiples fuentes de pruebas y conocimientos.
- El marco conceptual con el que se empieza debe ser lo suficientemente flexible como para permitir cambios y ajustes que se adapten al contexto local. Un proceso de aprendizaje exploratorio y deliberativo significa que no se sabe de antemano cuáles serán exactamente los puntos centrales: el marco y los puntos de debate se desarrollan a lo largo del proyecto.
- Más iteraciones permiten una mejor validación, más oportunidades de triangular y profundizar en los temas. La combinación de elementos básicos ofrece oportunidades para varias iteraciones, según lo permitan el tiempo y los intereses de las partes interesadas. De este modo, el proceso de Västra Harg sostuvo un diálogo multiforo entre la investigación y la práctica.
- Para que la colaboración sea fructífera, es importante aclarar desde el principio las expectativas sobre las funciones y los resultados y formular un propósito claro con el proceso que satisfaga tanto los intereses propios como los del socio. El enfoque aquí descrito tiene un objetivo específico -identificar, describir y conectar diferentes estrategias que podrían contribuir a la conservación integradora- y esto debe quedar claro.