La formation sur l'économie bleue durable met l'accent sur une approche interactive et participative, favorisant un environnement d'apprentissage dynamique. Contrairement aux programmes de formation traditionnels, les animateurs donnent la priorité à l'engagement et à la participation active, ce qui a permis une expérience d'apprentissage plus contextualisée et plus significative, adaptée aux besoins et aux réalités spécifiques des participants.
La formation a combiné la présentation de concepts et d'idées avec une série d'exercices interactifs dans lesquels les participants appliquent ces concepts et apprennent des outils pratiques à utiliser dans leurs propres organisations et dans des réseaux d'acteurs plus larges. Le matériel a été adapté pour aider les praticiens et les décideurs à discuter des connaissances conceptuelles sur l'ESB et pour créer des sessions de travail interactives qui donnent aux participants l'occasion de mettre en pratique des méthodologies et des outils qu'ils peuvent emporter et utiliser ultérieurement pour aborder ou renforcer leur contribution à l'ESB.
- Le fait d'inciter les participants à réfléchir à leurs propres défis et à discuter activement des solutions s'est avéré vital pour le succès de la formation ;
- La logistique devrait être davantage liée à la méthodologie de la formation ;
- Il est conseillé d'organiser les formations de préférence en dehors de la ville pour éviter que les participants ne soient rappelés par leurs supérieurs et pour créer une expérience de formation plus immersive.
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Les animateurs ont maintenu une position neutre et auraient dû fournir un retour d'information plus critique sur les résultats des travaux de groupe.
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La formation supposait que les participants avaient lu les documents, ce qui n'était pas possible pour de nombreux participants.
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Le nombre de participants a diminué au cours de la formation, en particulier dans le cas du Conseil BE.
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Il y a eu une lacune dans la sélection des participants, car des représentants du secteur privé et des dirigeants des communautés locales auraient dû être invités.
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L'utilisation des tableaux Miro a posé des problèmes à la plupart des participants.