Тренинг "Устойчивая голубая экономика" основан на интерактивном и партисипативном подходе, способствующем созданию динамичной среды обучения. В отличие от традиционных программ обучения, фасилитаторы ставят во главу угла вовлеченность и активное участие, что позволило получить более контекстуальный и значимый опыт обучения с учетом конкретных потребностей и реалий участников.
Тренинг объединил представление концепций и идей с серией интерактивных упражнений, в ходе которых участники применяли эти концепции и знакомились с практическими инструментами для использования в своих организациях и более широких сетях участников. Материалы были адаптированы, чтобы помочь практикам и лицам, принимающим решения, обсудить концептуальные знания о ВОО, а также создать интерактивные рабочие сессии, предоставляющие участникам возможность применить на практике методологии и инструменты, которые они могут взять с собой и использовать в дальнейшем для решения или усиления своего вклада в ВОО.
- Привлечение участников к повторному анализу собственных проблем и активному обсуждению их решений оказалось жизненно важным для успеха тренинга;
- Логистика должна быть в большей степени связана с методологией тренинга;
- Рекомендуется проводить тренинги предпочтительно за городом, чтобы предотвратить обратный вызов участников начальством, а также для создания более полного погружения в процесс обучения.
-
Фасилитаторы придерживались нейтральной позиции и должны были давать более критическую обратную связь по результатам групповой работы.
-
Тренинг предполагал, что участники ознакомились с материалами, что оказалось невозможным для многих участников.
-
Количество участников сокращалось в течение курса, особенно в случае Совета КТУ.
-
Был допущен пробел в отборе участников, так как следовало пригласить представителей частного сектора и лидеров местного сообщества.
-
Использование досок Miro Boards оказалось сложным для большинства участников.