Visite d'une école à Soqotra
Soqotra Heritage Project
Renforcer les capacités au niveau local
Formation sur le terrain à Qal'at al-Bahrain (Bahreïn)
Soqotra Heritage Project
Formation à l'étude de l'art rupestre
Soqotra Heritage Project
Formation d'Eriosh.
Soqotra Heritage Project
Formation cinématographique.
Soqotra Heritage Project
Atelier avec des enfants de la région.
Soqotra Heritage Project
Le développement des capacités locales et la sensibilisation sont au cœur du projet du patrimoine de Soqotra, qui comprend à la fois la formation des professionnels du patrimoine et des membres des communautés locales. S'appuyer sur les capacités locales existantes est fondamental pour la mise en œuvre à long terme d'efforts de conservation et de gestion efficaces, avec un accent particulier sur la garantie de l'inclusion du patrimoine dans le développement local durable ainsi que sur la garantie de la durabilité des communautés locales.
Entre 2018-2020, les membres de l'équipe du projet se sont réunis au Centre régional arabe du patrimoine mondial à Manama, au Bahreïn, à quatre reprises pour des ateliers de formation sur la reconnaissance, la documentation et l'enregistrement du patrimoine culturel à Soqotra. La formation à la documentation du patrimoine culturel comprenait des méthodes d'étude détaillées pour une série de sites, y compris une formation spécialisée dans l'enregistrement de l'art rupestre et dans l'utilisation de la photographie aérienne par cerf-volant. L'enregistrement du patrimoine immatériel comprenait une formation détaillée en cinématographie pour permettre de donner vie à tous les détails des pratiques traditionnelles. La formation continue aux techniques d'éducation et de sensibilisation, à la présentation et à la narration d'histoires a également occupé une place importante. En outre, les membres intéressés de la communauté de Soqotri ont été directement impliqués dans la documentation des biens du patrimoine culturel.
Le premier facteur favorable est de s'assurer que les exigences de l'équipe locale ont été satisfaites et qu'elles correspondent aux résultats stratégiques convenus par les partenaires et les parties prenantes du projet.
Ceci a été renforcé par l'implication sur le terrain du coordinateur de projet de l'ARC-WH pour Socotra, qui parle couramment l'anglais, l'arabe et le soqotri, facilitant ainsi la communication et la transmission des connaissances.
La disponibilité de fonds de voyage pour mener des formations en face à face et in situ est fondamentale pour assurer l'efficacité de ces activités.
- Pour que les activités de renforcement des capacités soient efficaces et inclusives, il faut une collaboration étroite entre les partenaires du projet qui apportent des compétences complémentaires.
- L'inclusion spécifique des femmes dans le programme de renforcement des capacités, leur permettant d'élargir leurs connaissances techniques, est une rareté évidente dans une société autochtone comme celle de Soqotra, où les femmes s'abstiennent traditionnellement (ou ne bénéficient pas toujours de l'égalité des chances) d'avoir des rôles clés dans les activités publiques. L'inclusion des femmes de Soqotri a permis d'accéder à des sources d'information qui n'auraient pas été accessibles autrement.
- Il est essentiel de recueillir des commentaires tout au long du processus de formation afin de s'assurer que les membres de l'équipe possèdent les compétences requises, ainsi que l'expérience nécessaire pour transmettre les compétences aux communautés et aux professionnels locaux.
- Des services de traduction de haute qualité sont nécessaires pour pouvoir communiquer et s'engager de manière adéquate avec les communautés et les acteurs locaux. En outre, l'implication directe de professionnels du patrimoine maîtrisant les langues indigènes est un atout fondamental pour l'efficacité de la formation et du renforcement des capacités.