 
Jaringan Pendidikan sebagai platform untuk pendidikan lingkungan
 
          Dampak yang ditimbulkan oleh kegiatan antropogenik di tiga kawasan lindung yang membentuk Cagar Biosfer Cacique Lempira "Señor de las Montañas" mengharuskan adanya analisis terhadap metodologi pendidikan lingkungan yang dapat memberikan dampak yang berlipat ganda bagi para siswa dan masyarakat di sekitar sekolah. Untuk melaksanakan proses ini, dianalisis kemungkinan untuk melakukannya melalui Jaringan Pendidikan. Dengan cara ini, para guru disadarkan dan peka terhadap pentingnya sumber daya alam dan, pada saat yang sama, mereka memiliki efek berlipat ganda, tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga melalui sekolah untuk orang tua.Metodologi pendidikan lingkungan ini, yang diimplementasikan melalui Jaringan Pendidikan, dapat dengan mudah direplikasi tidak hanya di kawasan lindung lainnya di negara ini, tetapi juga di cagar biosfer lainnya di seluruh negeri.
Konteks
Tantangan yang dihadapi
Lokasi
Dampak
- 373 guru dari 15 jaringan pendidikan dilatih mengenai cagar biosfer, pentingnya air, pengelolaan daerah aliran sungai mikro, peran pendidikan dalam konservasi kawasan lindung di Honduras, perubahan iklim, pentingnya lebah bagi ekosistem dan kehidupan di cagar alam, ketahanan pangan, perangkat metodologis untuk mentransfer pengetahuan tentang konservasi dan perlindungan lingkungan, serta pengelolaan sampah,
- 7.898 siswa menerima replikasi dua atau tiga topik.
- 342 orang tua menerima replikasi melalui Sekolah untuk Orang Tua mengenai: pengelolaan limbah padat, Cagar Biosfer, jajanan sehat, pentingnya air.
- Aliansi strategis diperkuat untuk melaksanakan proses pendidikan lingkungan dengan organisasi masyarakat sipil seperti Yayasan Komunitas Puca, Asosiasi Kota Taman Nasional Montaña de Celaque (MAPANCE), Kementerian Pendidikan, Komisi UNESCO Honduras, dan Universitas Pedagogis Nasional Francisco Morazán.
 
 
               
               
               
               
 
                                                
                                                
                                                
                                     
