Les réseaux éducatifs en tant que plates-formes pour l'éducation à l'environnement
Solution instantanée
Atelier avec le réseau Celaque 2
@GIZ/Fabiola Budde
Les impacts causés par les activités anthropogéniques dans les trois zones protégées qui composent la réserve de biosphère Cacique Lempira "Señor de las Montañas" ont rendu nécessaire l'analyse des méthodologies d'éducation à l'environnement qui auraient un effet multiplicateur sur la population étudiante et les communautés environnantes de chaque école. Pour mener à bien ce processus, la possibilité de le faire par le biais des réseaux éducatifs a été analysée, ce qui a permis de sensibiliser les enseignants à l'importance des ressources naturelles et d'obtenir un effet multiplicateur, non seulement dans les salles de classe, mais aussi à travers les écoles pour les parents.Cette méthodologie d'éducation à l'environnement, mise en œuvre par le biais des réseaux éducatifs, pourrait facilement être reproduite non seulement dans d'autres zones protégées du pays, mais aussi dans d'autres réserves de biosphère à l'échelle nationale.
Dernière modification 28 Sep 2021
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Contexte
Défis à relever
Emplacement
Merci, Lempira, Honduras
Corquín, Département de Copán, Honduras
San Sebastian, Lempira, Honduras
Caiquín, Lempira, Honduras
Las Flores, Lempira, Honduras
Belén Gualcho, Ocotepeque, Honduras
Amérique centrale
Impacts
- 373 enseignants de 15 réseaux éducatifs ont été formés sur les réserves de biosphère, l'importance de l'eau, la gestion des micro-bassins versants, le rôle de l'éducation dans la conservation des zones protégées au Honduras, le changement climatique, l'importance des abeilles pour les écosystèmes et la vie dans la réserve, la sécurité alimentaire, les outils méthodologiques pour transférer les connaissances sur la conservation et la protection de l'environnement et la gestion des déchets solides,
- 7 898 élèves ont reçu la réplication de deux ou trois sujets.
- 342 parents ont bénéficié d'une réplication par l'intermédiaire des écoles pour parents sur : la gestion des déchets solides, la réserve de biosphère, les collations saines, l'importance de l'eau.
- Des alliances stratégiques ont été renforcées pour mener à bien des processus d'éducation environnementale avec des organisations de la société civile telles que la fondation communautaire Puca, l'association des municipalités du parc national Montaña de Celaque (MAPANCE), le ministère de l'éducation, la commission de l'UNESCO au Honduras et l'université pédagogique nationale Francisco Morazán.
Objectifs de développement durable
ODD 1 - Pas de pauvreté
ODD 4 - Éducation de qualité
ODD 6 - Eau propre et assainissement
ODD 13 - Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques
ODD 15 - Vie terrestre
