Çevre eğitimi platformları olarak Eğitim Ağları

Anlık Görüntü Çözümü

Kullanıcı için profil resmi fabiola.budde_40395

tarafından Fabiola Budde, Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Celaque Ağı ile Çalıştay 2

@GIZ/Fabiola Budde

Cacique Lempira "Señor de las Montañas" Biyosfer Rezervini oluşturan üç koruma alanındaki antropojenik faaliyetlerin neden olduğu etkiler, öğrenci nüfusu ve her okulu çevreleyen topluluklar arasında çoğaltıcı bir etkiye sahip olacak çevre eğitimi metodolojilerinin analiz edilmesini gerekli kılmıştır. Bu süreci yürütmek için Eğitim Ağları aracılığıyla bunu yapma olasılığı analiz edildi. Bu şekilde, öğretmenler doğal kaynakların önemi konusunda bilinçlendirildi ve duyarlı hale getirildi ve aynı zamanda sadece sınıflarda değil, aynı zamanda okullar aracılığıyla ebeveynler için de çoğaltıcı bir etkiye sahip oldular.Eğitim Ağları aracılığıyla uygulanan bu çevre eğitimi metodolojisi, sadece ülkenin diğer korunan alanlarında değil, aynı zamanda ülke çapındaki diğer biyosfer rezervlerinde de kolaylıkla tekrarlanabilir.

Son güncelleme: 28 Sep 2021

2039 Görünümler

Fotoğraf ve video galerisi

Tüm fotoğrafları gör

Bağlam

Ele alınan zorluklar

Çığ / toprak kayması

Kuraklık

Düzensiz yağışlar

Seller

Arazi ve Orman bozulması

Biyoçeşitlilik Kaybı

Mevsimlerin değişimi

Tropikal siklonlar / tayfunlar

Orman Yangınları

Erozyon

Ekosistem kaybı

Kaçak Avcılık

Kirlilik (ötrofikasyon ve çöp dahil)

Sosyo-kültürel bağlamdaki değişiklikler

Kamuoyu ve karar vericilerin farkındalık eksikliği

Uygulama ölçeği

Yerel

Ekosistemler

Tarımsal Ormancılık

Ilıman yaprak döken orman

Tropikal yaprak dökmeyen orman

Tema

Habitat parçalanması ve bozulması

Kaçak avcılık ve çevre suçları

Adaptasyon

Afet riskinin azaltılması

Ekosistem hizmetleri

Restorasyon

Korunan ve muhafaza edilen alanlar yönetişimi

Sosyal yardım ve iletişim

Kirlilik

Konum

Teşekkürler, Lempira, Honduras

Corquín, Copán Departmanı, Honduras

San Sebastian, Lempira, Honduras

Caiquín, Lempira, Honduras

Las Flores, Lempira, Honduras

Belén Gualcho, Ocotepeque, Honduras

Orta Amerika

Etkiler

15 eğitim ağından 373 öğretmen biyosfer rezervleri, suyun önemi, mikro-su havzası yönetimi, Honduras'taki korunan alanların korunmasında eğitimin rolü, iklim değişikliği, arıların ekosistemler ve rezervdeki yaşam için önemi, gıda güvenliği, koruma ve çevre koruma bilgisini aktarmak için metodolojik araçlar ve katı atık yönetimi konularında eğitildi,
7.898 öğrenciye iki ya da üç konuda tekrar eğitim verilmiştir.
342 ebeveyn, Ebeveynler için Okullar aracılığıyla katı atık yönetimi, Biyosfer Rezervi, sağlıklı atıştırmalıklar, suyun önemi konularında eğitim aldı.
Puca Toplum Vakfı, Montaña de Celaque Ulusal Parkı Belediyeler Birliği (MAPANCE), Eğitim Bakanlığı, UNESCO Honduras Komisyonu ve Francisco Morazán Ulusal Pedagoji Üniversitesi gibi sivil toplum kuruluşlarıyla çevre eğitimi süreçlerini yürütmek için stratejik ittifaklar güçlendirildi.