Restauro incentrato sui giovani a Thyolo
Soluzione completa
Gestione del vivaio
Yes
Nel 2017, l'organizzazione Green Acre Initiative-GAI ha lanciato un progetto chiamato Youth in Natural Resources Management (YNRM); l'obiettivo è quello di impartire ai giovani conoscenze e competenze in materia di gestione dell'ambiente e delle risorse naturali, essendo i futuri leader per lo sviluppo sostenibile. Il progetto è in corso di attuazione presso la scuola primaria completa di Ntambanyama nel distretto di Thyolo, nella regione meridionale del Malawi.
La scuola è stata individuata perché aveva un paesaggio e un ambiente degradati che la predisponevano a disastri naturali che portavano all'esplosione ricorrente dei tetti delle aule, mettendo in pericolo gli studenti.
Il progetto ha ripristinato il paesaggio degradato della scuola, ha affrontato i disastri ricorrenti, ha dotato gli studenti di conoscenze e competenze nella gestione dell'ambiente e delle risorse naturali e ha creato un bosco.
Ultimo aggiornamento: 12 Dec 2023
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Contesto
Sfide affrontate
Le sfide affrontate durante l'attuazione del progetto sono state: il furto degli alberi da parte degli espropriatori; le limitate risorse finanziarie per estendere il progetto ad altre scuole; la cultura della dipendenza dall'elemosina ha influito sulla partecipazione dei membri della comunità.
Posizione
Ntambanyama, Thyolo, Malawi
Africa orientale e meridionale
Processo
Sintesi del processo
L'auto-aiuto e l'impegno dei giovani stimolano un cambiamento trasformativo, poiché gli interventi sono caratterizzati da una sostenibilità granitica.
Blocchi di costruzione
Auto-aiuto
Il progetto ha utilizzato personale e risorse disponibili a livello locale, garantendo così la sostenibilità.
Fattori abilitanti
Una forte leadership locale da parte della comunità e della scuola primaria è stato il fattore abilitante più importante.
Lezione imparata
Il futuro appartiene agli organizzati.
Impegno dei giovani
Approccio incentrato sui giovani
Fattori abilitanti
Leadership e sviluppo delle capacità dei membri della comunità e degli studenti della scuola.
Lezione imparata
Coinvolgere i giovani è fondamentale per uno sviluppo sostenibile e per costruire un futuro migliore.
Impatti
Per raggiungere i risultati desiderati, il progetto ha svolto le seguenti attività;
1. Formazione per lo sviluppo delle capacità in materia di cambiamenti climatici, gestione dell'ambiente e delle risorse naturali.
2. Gestione pratica del vivaio di piantine, ovvero selezione e trattamento dei semi, riempimento dei tubi di politene, indurimento, irrigazione e costruzione di recinti per il vivaio.
3. Gestione del campo: trapianto, diserbo, compostaggio (produzione di concime), spaziatura delle buche e potatura. Per raggiungere la sostenibilità dell'iniziativa, le attività del progetto sono state facilitate da un funzionario del Dipartimento forestale, da un patrocinatore della scuola di gestione delle risorse naturali e dai volontari di Green Acre Initiative-GAI, attraverso il Club scolastico di gestione delle risorse naturali (SNRMC). I membri del club di gestione delle risorse naturali della scuola sono stati incaricati di identificare i paesaggi degradati e di creare boschi di villaggio.
Il progetto ha formato 1250 studenti sulla gestione dell'ambiente e delle risorse naturali; ha creato un bosco gestito dalla scuola, un club funzionale per la gestione dell'ambiente e delle risorse naturali e 5 boschi e vivai gestiti dalla comunità nei villaggi circostanti la scuola primaria di Ntambanyama; l'iniziativa è supervisionata dai membri del club di gestione delle risorse naturali della scuola. Il progetto è valso alla scuola primaria un premio per essere la migliore nella gestione dell'ambiente e delle risorse naturali, che ha contribuito al successo del progetto.
Beneficiari
Il progetto ha portato benefici agli studenti e alle comunità circostanti
Obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 13 - Azione per il clima
SDG 15 - Vita sulla terraferma
La storia
La soluzione/progetto è valsa all'istituto (Ntambanyama Full Primary School) un premio per essere il migliore nella gestione delle risorse ambientali e naturali.
