생태계와 동식물에 대한 인간 행동의 위협은 연구와 정보 생성의 주요 초점이 되고 있습니다.

생물과학부는 통합 데이터 관리를 통해 생성된 데이터가 정확하고 신뢰할 수 있으며 언제 어디서나 모든 대상에게 제공될 수 있도록 노력하고 있습니다.

이 정보는 지역 차원의 의사 결정에 사용됩니다.

이 프로그램에는 프로그램의 '펠로우'가 되어 후속 참가자를 돕는 졸업생과의 협력이 포함됩니다.

모든 참가자가 교육 프로그램에 참여하는 동안 우승자에게는 남극으로 떠나는 특별한 여행의 기회가 주어졌고, 이를 위해 참가자들은 몸과 마음을 준비해야 했습니다.

이 여행에서 참가자들은 기후 관측소와 현장을 모니터링하는 과학자들에 대해서도 배웠습니다. 그곳에서 그들은 모든 것이 어떻게 서로 연결되어 있는지, 그리고 지역 프로젝트가 지역 차원의 기후에 어떤 영향을 미치는지 확인했습니다.

의미 있는 학습의 변화는 참가자들에게 4가지 핵심 가치를 포함하여 지식과 자연과의 접촉이라는 요소가 수렴될 때 정확하게 이루어집니다: 1) 인격 형성, 2) 질서, 3) 존중, 4) 단결 또는 연대.

각 활동, 각 탐험은 감각적, 정서적 연습을 통해 참가자들의 학습을 강화합니다.

멕시코시티의 공립학교에 전화를 걸어 5명의 어린이와 1명의 학생에게 학교를 위한 환경 프로젝트를 제안하세요.

사람의 간섭 정보를 목표로 하고, 관리 및 보호 인력을 적시에 조직하여 지역 방문, 특별 점검 등을 실시합니다. 관련자에게는 구두 경고, 법적 경고 및 교육, '자연보호구역 관리에 관한 규정'에 따른 기록 등록을 제공할 수 있습니다.

관리국은 직원, 사람 활동 정보 및 동물 자원 정보에 따라 데이터를 식별, 분류 및 입력하도록 사무원을 배치합니다. 사무직원은 사람 활동 사진을 구분하고 인력의 구체적인 정보(커뮤니티 인원 여부)를 결정합니다.

현장 작업자는 보호구역의 지리적 특징, 계절적 특성, 지역사회 분포, 주요 천연자원을 고려하여 해당 지역의 주요 도로와 계곡 어귀에 모니터링 사이트를 설치하고 카메라 배치에 '2대 밝고 1대 어두운' 방식, 즉 두 대의 카메라가 렌즈 방향, 거리, 이미지 품질을 고려하여 배치합니다, 및 이미지 품질을 고려하여 사각 지대에 사각 지대를 남기지 않고 진입자 전면의 선명한 사진이나 비디오를 촬영하고 세 번째 카메라는 처음 두 카메라의 안전에 초점을 맞추고 은밀하고 찾기 쉽지 않은 위치에 배치하고 시야에는 모니터링 장비의 악의적 인 손상을 방지하기 위해 처음 두 개의 적외선 카메라가 포함되어야하며 그렇지 않으면 데이터가 손실됩니다.

페르피냥 대학교는 보호구역의 오랜 파트너이며, 많은 학자들이 보호구역의 과학위원회 위원으로 활동하며 여러 모니터링 프로젝트에 정기적으로 참여하고 있습니다. 이들은 2015~2019년 최신 관리 계획 초안 작성에 참여하여 관리자의 기대치와 직면한 다양한 문제에 대한 대응을 정의하는 데 도움을 주었습니다. 현장의 근접성 덕분에 보호구역은 이 연구자들에게 진정한 야외 실험실 역할을 하고 있습니다. 페르피냥 대학교는 이미 보호구역의 암석 지층에 대한 3D 매핑을 30cm의 정확도로 수행했습니다(PJ 참조). 이 매핑을 통해 해당 지역을 더 잘 이해하고 이 정확도의 결과를 얻기 위해 사용된 리소스를 조정할 수 있었습니다. 지형에 대한 이러한 지식과 기술 장비의 숙련도, 정확한 사양을 통한 게스티오네의 기대치 덕분에 이 모니터링에 대한 적절하고 공정한 비용을 산출할 수 있었습니다.

해안 근처의 얕은 수심 때문에 이 지역에서는 소나를 사용할 수 없었지만, 원격 감지가 가능할 정도로 물이 충분히 투명했습니다. 이 모니터링에서 얕은 연안 해역의 매핑을 완료하기 위해 한 번은 팬텀 4MD 드론을 사용하여 특히 얕은 수심으로 인해 포시도니아의 관점에서 페이레파이트 지역을 명확하게 해석할 수 있었습니다. 두 번째 여행에서는 "Tynes" 해안을 따라 다른 정사영상을 얻을 수 있었습니다. 시간이 부족하고 기상 조건이 좋지 않아 핀 파라솔 지역은 정사영상을 촬영하지 못했습니다. 드론을 사용하여 물의 투명도를 통해 해초층이나 죽은 매트가 정확하게 드러나는 정사영상을 얻을 수 있었습니다.