Capaciteitsopbouw voor ecosysteemdiensten en duurzame waardeketens binnen het Mexicaanse ministerie van Landbouw
Volledige oplossing
Virtuele training
GIZ México
De landbouw is sterk afhankelijk van biodiversiteit en ecosysteemdiensten, maar de landbouwsector houdt in beleid en besluitvorming vaak geen rekening met de waarde van biodiversiteit en de milieukosten van niet-duurzame praktijken. Daarom is er een strategie ontworpen om het personeel van het Ministerie van Landbouw bewust te maken van de waarde van biodiversiteit binnen de sector en het belang ervan binnen landelijke waardeketens. Hiertoe werden twee virtuele trainingen ontwikkeld en geïnstalleerd, één voor ambtenaren over de integratie van biodiversiteit en ecosysteemdiensten (IES) in de landbouw en de andere voor technici over duurzame waardeketens. Het doel is om de waarde van biodiversiteit en ecosysteemdiensten te integreren in besluitvormingsinstrumenten en om producenten te helpen bij het implementeren van duurzame en biodiversiteitvriendelijke productieprojecten.
Laatst bijgewerkt: 14 Mar 2022
1734 Weergaven
Foto- en videogalerij
Context
Uitdagingen
De eerste uitdaging begon met de COVID 19 pandemie, waardoor de trainingen niet persoonlijk gegeven konden worden. Aan de andere kant is het onderwerp van de trainingen zeer avant-gardistisch en breekt het met oude paradigma's van landbouwbeheer op nationaal niveau, gericht op grotere productie door monoculturen en overexploitatie van land. Dit vormde een uitdaging om medewerkers binnen het secretariaat te bereiken die bereid waren om nieuwe ideeën te promoten, vooral die welke verband hielden met het belang van hand in hand werken met ecologie, aangezien de landbouw daarvan afhankelijk is. De echte uitdaging is om het personeel van het secretariaat de trainingen te laten vertalen naar overheidsbeleid en -programma's die rekening houden met biodiversiteit, ecosysteemdiensten, duurzame waardeketens, klimaatverandering en een genderperspectief.
Locatie
Municipio Libre 377, 03310 Mexico-stad, Mexico
Noord-Amerika
Proces
Samenvatting van het proces
Landbouwbeheer is een complexe aangelegenheid en vereist capaciteiten met een holistische visie die rekening houdt met milieu- en sociaaleconomische factoren. Daarom is het essentieel om wetten en programma's uit te vaardigen die deze visie integreren om de praktijken in het veld te verbeteren. De training is vernieuwend door de uitgebreide inhoud en is bedoeld om beleidsmakers en technici die verantwoordelijk zijn voor het beheer van de landbouw in het land bewust te maken en te sensibiliseren. Het digitale formaat en de zelflerende methodologie vergemakkelijkten de toegang tot een groot aantal mensen. Ook de modulaire structuur van de trainingen maakt verschillende combinaties mogelijk, zodat de inhoud in de toekomst door verschillende instellingen kan worden gebruikt.
De belangrijkste factor was echter de bereidheid van het personeel van het secretariaat van LANDBOUW om mee te werken aan de herziening en installatie van het materiaal op hun interne platform. Deze werkstructuur zorgde voor meer enthousiasme en eigenaarschap van de trainingen, waardoor ze deze gingen promoten bij hun collega's, zodat meer mensen de trainingen volgden en er een goede acceptatie van de trainingen ontstond.
Bouwstenen
Eigenaarschap van training
De inbedding van de trainingen binnen het AGRICULTUUR-secretariaat was een sterke factor, aangezien ze volledig op hun plaats waren binnen het interne platform van het secretariaat en beschikbaar waren voor alle medewerkers. Op deze manier werden ze niet gezien als een externe interventie, maar als geïntegreerd en bevorderd binnen het secretariaat zelf, waardoor het volledige controle kreeg over het beheer en de evaluatie ervan. Bovendien werden ze, bij wijze van stimulans, gelijkgesteld aan een verdubbeling van het aantal gevolgde uren om ze aantrekkelijker te maken voor gebruikers en om zoveel mogelijk mensen te bereiken.
Sleutelfactoren
- Goede en sterke relatie met het secretariaat van LANDBOUW, met personeel dat bereid en gemotiveerd is om samen te werken bij het beheer van opleidingen.
- Digitale infrastructuur beschikbaar voor het personeel van het secretariaat.
- Gezamenlijk werk van het team dat digitale inhoud creëert en het communicatieteam van het secretariaat.
Geleerde les
Door training in te bedden in de infrastructuur van het secretariaat, is er controle over het beheer van materialen en evaluaties, wat zorgt voor een grotere betrokkenheid en motivatie binnen het personeel om training te geven en te promoten.
Uitgebreide inhoudsontwikkeling
Bij het ontwikkelen van de inhoud was het de bedoeling om verschillende onderwerpen binnen het beheer van de landbouw met elkaar in verband te brengen om een meer holistische visie te bieden. Onderwerpen zoals klimaatverandering, gender, zelfvoorziening op voedselgebied, integratie van biodiversiteit, ecosysteemdiensten, integratie van de plattelandssector en duurzame productiepraktijken werden erin opgenomen. Deze logica gaat hand in hand met een holistische visie die verschillende aspecten omvat die afhankelijk zijn van of een directe impact hebben op de landbouw. De Mexicaanse landbouwsector is grotendeels afhankelijk van regenval en is daardoor kwetsbaarder voor klimaatverandering. Er zijn ook veel situaties van uitsluiting om zowel gender- als sociaaleconomische redenen. Daarom is het belangrijk om al deze kwesties te integreren voor een completere analyse met een grotere impact op gebieden met kansen.
Sleutelfactoren
- Er is wereldwijd een groeiende trend om deze verschillende kwesties binnen de landbouw te integreren.
- Het secretariaat toonde zich bereid en geïnteresseerd in deze holistische visie.
Geleerde les
De landbouwsector heeft grote behoefte om te breken met oude paradigma's en meer holistische visies te integreren voor een duurzamer beheer van gewassen, van productie tot handel.
Co-creatie samen met secretariaatspersoneel
Het betrekken van secretariaatsmedewerkers bij het creëren van de inhoud, vanaf het bedenken van het idee tot de ontwerpfase, was een cruciale factor om een goede opname van de trainingen mogelijk te maken. Er werden regelmatig dynamische bijeenkomsten georganiseerd om de inhoud te evalueren en het materiaal aan te passen aan de gevraagde normen en vereisten. De voortgang werd ook periodiek gerapporteerd aan managers en tot slot werd een piloottest uitgevoerd met een aantal gebruikers om feedback en mogelijke aanpassingen te verzamelen.
Sleutelfactoren
- Er was oprechte interesse van de kant van verschillende mensen binnen het secretariaat die tijd en moeite staken in het optimaal geven van de trainingen.
- De meewerkende personen waren behulpzaam bij het aanbevelen en creëren van een positieve opinie over de trainingen binnen het secretariaat.
Geleerde les
- Door de doelgroep te betrekken bij de beoordeling en het beheer van de inhoud, is de acceptatie en het eigenaarschap van de materialen groter.
- Er was een enthousiaste sfeer, een gevoel van bijdrage aan de inhoud en een verlangen om samen te werken.
Digitalisering van face-to-face training
Het grote voordeel van deze trainingen was de transformatie van face-to-face naar digitaal formaat. Een bedrijf gespecialiseerd in communicatie en digitaal ontwerp werd ingehuurd om het materiaal aan te passen. Dit bracht verschillende uitdagingen met zich mee, maar was ongetwijfeld gunstig voor het bereik en de massificatie van de toegang tot kennis. Er werd een zelfstudiemethode gebruikt waarbij de student geen enkele vorm van ondersteuning van een fysiek persoon nodig heeft, er werden virtuele personages voor begeleiding, geanimeerde video's met echte mensen, interactieven, afbeeldingen en evaluaties gemaakt. Dit betekende dat er slechts één enkele inspanning nodig was om het materiaal te creëren en dat het beschikbaar kon worden gemaakt voor alle gebruikers van het platform zonder dat de inhoud opnieuw moest worden bewerkt.
Sleutelfactoren
- Het digitale formaat brengt een aanzienlijke kostenbesparing met zich mee als je kijkt naar het bereik van de gebruikers in vergelijking met face-to-face trainingen.
- Het AGRICULTUUR-secretariaat beschikte al over een intern digitaal platform.
Geleerde les
Door middel van digitale trainingen kan er op een aanzienlijke manier een grotere impact worden gemaakt vanwege de eenvoudige schaalbaarheid en toegankelijkheid voor veel mensen. Verschillende instellingen en universiteiten hebben zelfs interesse getoond om ze op hun interne platformen te installeren, zodat de impact kan blijven groeien.
Invloeden
- Meer dan 800 ambtenaren en meer dan 1000 technici kregen twee trainingscursussen over de beste praktijken in de Mexicaanse landbouw.
- De capaciteiten van zowel ambtenaren als technici binnen het Ministerie van Landbouw werden versterkt op het gebied van biodiversiteitsbehoud om ervoor te zorgen dat deze worden opgenomen in overheidsbeleid en advies in het veld.
- Gebruikers werden aangemoedigd om componenten, programma's en acties te ontwerpen gericht op de integratie van ecosysteemdiensten, duurzame waardeketens en biodiversiteit.
- De trainingen voorzagen gebruikers van hulpmiddelen om de concepten in hun werkcontext te kunnen verankeren en de toepassing ervan in de praktijk mogelijk te maken.
- De gebruikers kregen de instrumenten om het belang in te zien van het bevorderen van inclusieve en milieuvriendelijke duurzame productiepraktijken, zodat ze deze kunnen integreren in de besluitvorming in hun werkprojecten.
- In totaal werden 189 grafische materialen gemaakt, waaronder infographics, video's, interactives en evaluaties.
Begunstigden
- Ambtenaren binnen het ministerie van Landbouw.
- Technisch personeel. Zij begeleiden kleine en middelgrote producenten die federale subsidieprogramma's ontvangen.
- Studenten.
Duurzame Ontwikkelingsdoelen
SDG 2 - Honger nul
SDG 3 - Goede gezondheid en welzijn
SDG 4 - Kwaliteitsonderwijs
SDG 13 - Klimaatactie
SDG 15 - Leven op het land
