Üretici kooperatiflerini güçlendiren ve gençlerin çıkarlarına yanıt veren projeler, programlar veya girişimler
Fernando Bautista Arriaga
RAYEN Gençlik Yerel Yöneticileri ve Rainforest Alliance CEO'su.
Fernando Bautista Arriaga

Rainforest Alliance Mexico, 2018 yılından bu yana Chiapas eyaletindeki Soconusco bölgesinde aşağıdaki projeleri uygulamaktadırHivos (2018-2020) ve Fundación Gigante (2018-2024) tarafından finanse edilen Kahve ve Kakaonun Sürdürülebilir Tarımı ve USAID (2018-2023) tarafından finanse edilen APSyM, organizasyonel süreçleri (liderlik dahil), üretimi, hasat/ hasat sonrasını geliştirmiştir, Tarımsal ormancılık sistemleri altında kahve ve kakao üreten 170'ten fazla kişiyi bir araya getiren RAYEN ve POT üretici örgütlerinin ticari ve iş süreçleri (pazarlama fiyatlarının iyileştirilmesi), yerel, bölgesel ve ulusal düzeyde iletişim ve konumlandırma. Tüm bunlar, gençlerin üretim zincirlerine katılmaları ve eğitim fırsatları aramaları, deneyimlerini paylaşmaları ve kendileri için serbest meslek fırsatları yaratmaları için organizasyonları daha cazip hale getirmenin temelini oluşturmuştur. Rainforest Alliance Meksika, gençlerin ilgisine eşlik etmek için projeler arasında tamamlayıcı faaliyetler içeren çalışma planları tasarlayarak hem kuruluşların güçlendirilmesinin hem de bu gençlerin eğitim, öğretim ve kuruluşlara entegrasyon süreçlerinin takip edilmesini sağladı.

  1. Rainforest Alliance Meksika'nın Soconusco bölgesinde uygulanan projeleri, herhangi bir proje tarafından tekrarlanabilecek veya takip edilebilecek deneyim alışverişi gibi tamamlayıcı faaliyetlere sahiptir.

  2. Bölgedeki bir koordinatör, projelerin çalışma planlarını bilmektedir; bu da her bir projenin çalışmasını daha verimli hale getiren, daha büyük etki yaratan ve gençlerin ilgi alanlarına yanıt veren çalışma gruplarının ve/veya özel faaliyetlerin belirlenmesini kolaylaştırmaktadır.

  1. Kuruluşların güçlendirme süreçlerinin gelişimini takip etmek için uygulama bölgesinde bir kişinin bulundurulması ve saha ziyaretleri, telefon görüşmeleri veya sanal toplantılar yoluyla üreticilerle sürekli iletişimin teşvik edilmesi hayati önem taşımaktadır. Bu sürekli iletişim olmasaydı, yerel yöneticilerin (YY) eğitilmesi stratejisinin ortaya çıkmaması muhtemeldi.

  2. YY'lerin oluşturulması süreci çok uzundur; grubun sağlamlaştırılması iki yıla kadar sürebilir. Bu eğitim sürecinin öncü veya şemsiye proje başlar başlamaz başlaması aranmalıdır.

  3. Farklı proje veya girişimlerin çalışma planları ve faaliyetlerindeki esneklik, eğitim sürecinin farklı açılardan ve farklı yaklaşımlarla ele alınmasına olanak sağlamıştır.

  4. Eğitim programı sırasında okulu bırakma oranı %50 idi. LG'lerin eğitim süreci sırasında ve sonrasında bu oranı azaltmak için, kuruluşlarla birlikte eğitimden ayrılmayı önlemeye yönelik bir strateji geliştirmek kilit önem taşımaktadır.

Uygulama
Yerel