林木学院小组（TAGs）是在教区一级按照乡村储蓄和贷款协会（VSLA）模式组建的基层社区领导小组，倡导保护环境。

我们组建这些小组的目的是利用社会网络来传播支持、承诺以及社会规范和行为的改变。

培养当地识别和解决社区环境需求的能力。

加强改变权力平衡的能力，使社区在决策中获得发言权，增加获得信息和服务的机会，同时解决导致其脆弱性的许多潜在社会原因（歧视、贫困、自尊心和自我效能低、社会地位低、暴力等）。

调动当地和外部资源来解决这一问题，并建立协调和监测系统，以确保这些资源的透明度、问责制和有效管理。

激励社区倡导政策变革，以更好地满足他们的实际需求。

将社区与生态系统服务联系起来，从社区成员和服务提供者的共同角度出发，帮助定义、改进和监控服务质量，从而提高生态系统服务的可用性、可及性和满意度。