CAZ4Lemur "能力建设和与马达加斯加当地社区的联合行动

为加强菲耶纳纳森林当地巡逻员的能力，实施了一项有针对性的培训计划，为基层社区提供生物多样性监测方面的实用工具和知识。该计划以狐猴保护为重点，包括理论和实地教学。对巡护人员进行了负责任的森林导航培训，强调保持安静、注意视觉和听觉提示以及适当行为的重要性，以尽量减少对野生动物的干扰。

培训的一项重要内容是介绍四种标准化数据收集表。这些工具指导巡逻人员记录横断面路线、记录目标物种的目击情况、识别威胁并记录微生境条件。横断面表有助于确定巡逻路线，巡逻路线沿现有林间小道进行，每隔 25 米用蓝色旗帜标记，以帮助进行空间参照。横断面从 1000 米到 4500 米不等，选择这些横断面的目的是最大限度地扩大森林覆盖面，同时避开森林砍伐区。为防止观察重叠，相邻横断面之间的间距至少为 250 米。

在巡逻过程中，巡逻员以每小时 1 公里的速度稳步行走，记录横断面上所有可见的狐猴。观察内容包括物种识别、群体大小、年龄类别，并在可能的情况下记录性别。对于每个狐猴群，巡视员都会估算距离，以帮助今后计算密度。为避免与发声重复，只计算目视发现。与此同时，巡护员还会记录陷阱、伐木、火灾和刀耕火种等威胁，并尝试用数量、体积或面积来量化这些威胁的程度。观察到的任何威胁都会用红色标记标出，并注明日期，以避免在今后的调查中重复报告。

巡逻人员还学会了使用 GPS 设备来定位横断面的起点，以确保数据收集的一致性。调查最好每天在同一时间进行，最迟于早上 7:30 开始，以保持可比性。对非目标物种的观察和断面外的目击也被记录下来，以提供更广泛的生态背景。九个当地社区组织（COBAs）中的每个组织每月负责监测两到三个横断面，以促进当地的自主性和保护工作的连续性。

该模块展示了如何将结构化培训、简单工具和社区参与有效结合起来，以支持保护目标。它为其他森林生态系统和物种监测计划提供了一个可复制的模式。

由于缺乏对 CAZ 地区生物多样性保护工作相关现行法律的了解和/或应用，CAZ4Lemur 项目的重点是培养主要利益相关者的法律意识和能力。这包括对 COBA 成员、司法警官（市长、林业代理、宪兵）和高级司法官员（法官）进行环境和保护区立法方面的培训。

通过在 Fierenana 举办参与式讲习班，参与者学会了如何识别、报告和跟进环境违法行为。培训内容包括法律责任、报告程序以及 ALOE 应用程序（Accès aux LOis Environnementales）等工具的使用。实际模拟和案例研究加强了学习效果，并向参与者介绍了举报违法行为或寻求法律指导的免费热线（#512）。

该项目得益于与莫拉芒加环境与可持续发展委员会（Moramanga CIREF，环境与可持续发展部在地区一级的代表）的紧密合作，该委员会的技术官员共同主持了有关生物多样性法律和保护区管理的会议。巡逻员每月向 CIREF 提交的报告包括生物多样性数据和威胁，但法律行动的延误仍是一个挑战。为解决这一问题，国家生物多样性保护委员会提议对轻微违法行为适用 "Dina"，这是马达加斯加社会中与自然资源社区自治相关的一种传统社区法规，允许立即采取当地认可的制裁措施。联合签署的责任宪章中记录的这一方法有助于维持秩序，同时减少行政延误。严重的违法行为则上报给紧急部队或法院。对于高风险任务，建议与军事或宪兵部队合作，以确保安全和权威。

学习保护的重要性没有年龄限制，而学校则是产生长期影响的有力切入点。在菲耶纳纳，BIOPAMA 项目与 27 所公立和私立中小学合作，将狐猴保护纳入教学实践。通过一系列研讨会，144 名教师接受了将环境保护和可持续资源管理纳入课程的培训，其中特别关注狐猴。传播和信息部门还与国家教育部合作，将狐猴保护纳入国家环境教育框架。

这一举措的另一个亮点是利用公共活动提高人们对狐猴保护的认识。狐猴节是 CAZ4Lemur 项目的一部分。前两届狐猴节分别吸引了 1200 名和 1500 名参与者。狐猴节由市长领导，并得到了当地政府、COBA、学校代表和社区成员的支持，活动内容包括嘉年华、官方仪式以及诗歌、戏剧和舞蹈等创意活动。孩子们戴上狐猴面具，为主题床单涂色，并参加了工作坊。标语 "Varika: tsy fiompy, tsy fihinana, fa haingo ary mampaharitra ny ala"（"狐猴不是宠物，也不是食物，而是保护森林的美物"）体现了此次活动的精神。狐猴节最后放映了一部关于狐猴和环境保护的纪录片。

辅助活动包括为巡护员提供执法培训，以及为教师举办节前/节后讲习班。