الاستمرار في توفير التدريب على تكنولوجيا الزراعة والغابات للمزارعين في ليزيبا، وتشجيع القرويين وتوجيههم لإنشاء تعاونيات زراعية وحرجية مميزة

واستناداً إلى ظروف الموارد الطبيعية المحلية، تعمل قرية ليزيبا بقوة على تطوير الصناعات الحرجية الاقتصادية مثل الجوز والكستناء، وزراعة الشاي والفطريات والفطر الصالح للأكل ومعالجتها، وزراعة المواد الطبية الصينية التقليدية مثل تيانما وتشونغلو، وتربية النحل وتربية الدجاج. شكّل بعض المزارعين في قرية ليزيبا بشكل تلقائي تعاونية للشاي، وسجلوا علامة تجارية خاصة بهم للشاي، وأنشأوا منصة للتجارة عبر الإنترنت من خلال التجارة الإلكترونية، مما عزز التنمية القوية للاقتصاد الأخضر. تم توفير تدريب موجه لموظفي الإدارة والصيانة على مستوى القرية على إدارة الأموال، ودوريات وصيانة الجبال، وتنفيذ المسؤولية، والتثقيف في مجال السلامة، وما إلى ذلك, لتعزيز قدرة القرويين ومستوى الإدارة والصيانة المستقلة لدى القرويين.

التعاون مع الحكومات والمنظمات المحلية لتعزيز المشاركة المجتمعية
تنظيم التدريب لتعزيز قدرة القرويين ومستوى الإدارة الذاتية والحماية الذاتية للقرويين
حقق الإرشاد المستمر ودعم المتابعة تصويراً طويل الأجل
دعم قوي من الحكومة والوحدات المعنية بالغابات

ومن خلال الجهود المتواصلة التي بذلها مكتب الحماية ومجتمع ليزيبا المحلي على مر السنين، تم توجيه القرى والمجتمعات المحلية الأخرى لابتكار أسلوب إدارة وحماية غابة تيانباو الجماعية، مما أدى إلى حشد حماس القرويين. وقد تم تعزيز تدابير الإدارة والحماية بشكل مستمر، مما أدى إلى زيادة مساحة غابات تيان باو المملوكة للدولة والغابات الجماعية، وتحسن كبير في جودة الغابات، ونمو مزدوج في مساحة الغابات وتراكمها، مع فوائد بيئية كبيرة. وقد تم تنفيذ الحالة النموذجية لقرية ليزيبا بشكل شامل في مختلف القرى والمجتمعات المحلية. وقد استفاد السكان في منطقة ولاية ليزيبا من إدارة وحماية موارد الغابات الطبيعية، وتغيرت طريقة تفكيرهم، وازداد وعيهم بالحماية البيئية بشكل كبير. وتمت السيطرة على الأنشطة غير المشروعة مثل قطع الأشجار غير القانوني، والنقل غير القانوني للأخشاب، والشراء غير القانوني للأخشاب، والصيد غير المشروع للحيوانات البرية، وإزالة الغابات واستصلاح الأراضي. وتزايدت ظاهرة الحماية النشطة والتلقائية لموارد الغابات، وإنقاذ الحيوانات البرية، والدوريات المجتمعية والمراقبة بين المجتمعات التسعة. وتحول خط الغابات الحافة في المنطقة التجريبية من حركة إلى الوراء في الثمانينيات والتسعينيات إلى حركة إلى الأمام، وتحسنت الموارد الطبيعية والبيئة الإيكولوجية بشكل ملحوظ، مما أدى إلى تعبئة حماس القرويين بشكل كامل لحب الغابات وحماية الغابات.

قام سكان قرية ليزيبا بتشكيل فريق حماية الغابات بشكل عفوي للمشاركة في الحفاظ على موارد الغابات، من أجل إلهام المزيد من الناس للانضمام إلى أعمال حماية موارد الغابات.

يواجه الحفاظ على الموارد الحرجية في ليزيبا العديد من التحديات في مختلف الجوانب، والتي تعيق المشاركة الفعالة للسكان المحليين في حماية الموارد الطبيعية واستدامة البيئة. وتشمل هذه التحديات القطع غير القانوني للأشجار، وسرقة الأخشاب، والشراء غير القانوني للأخشاب، والصيد غير المشروع للحيوانات البرية، وإزالة الغابات لأغراض الزراعة. بالإضافة إلى ذلك، تتسبب عادات المعيشة التقليدية التي تعتمد كلياً على موارد الغابات، مثل بناء المنازل وتلبية الاحتياجات الأساسية مثل التدفئة والطهي، في تدمير موارد الغابات والنظم الإيكولوجية.

نتعاون مع فرق حماية الغابات المحلية والحكومات المحلية وإدارات الأمن العام للغابات والوحدات الأخرى ذات الصلة. كما نجتمع مع الشخص المسؤول عن كل طرف. والغرض من ذلك هو العمل بشكل وثيق مع فرق حماية الغابات المحلية لحماية موارد الغابات المحلية بشكل مشترك. وفي هذه العملية، نضمن أن تتلقى فرق حماية الغابات المحلية الدعم من الحكومة والوحدات ذات الصلة. وبهذه الطريقة، تشعر فرق حماية الغابات المحلية والجمهور أنهم جزء مهم من الحل وأنهم على استعداد للمشاركة طواعية في جهود حماية موارد الغابات هذه.

تعد مشاركة الجمهور في حماية الموارد الطبيعية وسيلة فعالة لمعالجة تدمير الموارد المحلية. فهي تجعل الناس يشعرون بأنهم جزء مهم من الحل وتمكنهم من لعب دور قيادي أكبر في حماية موارد الغابات. وهذا يمكن أن يغير عقليتهم السابقة بشكل جذري ويقودهم نحو التنمية المستدامة، وبالتالي تعزيز التعايش المتناغم بين البشر والطبيعة.

إشراكهم وتحويلهم من مرتكبي الأنشطة غير المشروعة مثل سرقة الأخشاب وإزالة الغابات من أجل الزراعة والإفراط في الحصاد الذي يدمر موارد الغابات إلى مديرين أساسيين للغابات الجماعية لبرنامج الحفاظ على الغابات الطبيعية. وسيؤدي ذلك إلى دفع عجلة التنمية الاقتصادية المحلية وضمان الحماية الفعالة لموارد الغابات.

تقييم النتائج ونشرها من أجل التحسين المستمر والاستدامة

ومن المكونات الرئيسية الأخرى لأكاديمية القيادة الإيكولوجية الزراعية التقييم المنتظم لنتائجها. فقد تم استطلاع آراء المشاركين بشكل متكرر حول تجاربهم مع الأكاديمية ومحتواها وتقدمهم الشخصي. وقد استُخدمت هذه التغذية الراجعة ليس فقط لتكييف برنامج الأكاديمية بمرونة لتلبية متطلبات المشاركين - وهو جانب تم تحديده سابقاً كعامل نجاح في لبنات بناء أخرى - ولكن أيضاً لتقييم البرنامج بأكمله بشكل أكثر فعالية واستخلاص الدروس المستفادة للأكاديميات المستقبلية المحتملة. بعد اختتام الأكاديمية، تم تجميع هذه النتائج ومناقشتها في ورشة عمل داخلية شاركت فيها المنظمات المنفذة. وقد تمت مشاركة الدروس المستفادة، إلى جانب المواد الأخرى ذات الصلة، على منصات مختلفة، لا سيما برنامج الشراكة عبر الإنترنت في مجال الزراعة الإيكولوجية، لمساعدة المنظمات في تخطيط وتنفيذ مشاريع مماثلة. بالإضافة إلى ذلك، تم عرض المشروع في ندوة عامة عبر الإنترنت عند اكتماله. وخلال هذه الندوة عبر الإنترنت، أتيحت الفرصة للمشاركين في الأكاديمية لعرض مبادرات التحول الخاصة بهم، مما أتاح فرصة قيّمة لتوسيع شبكاتهم وتعزيز استدامة الأكاديمية.

  • لم يسمح الجمع المنتظم للملاحظات والتعليقات من المشاركين بإجراء تعديلات في الوقت الحقيقي لبرنامج الأكاديمية فحسب، بل كان بمثابة الأساس لورشة عمل التقييم الداخلي التي عقدت بعد اختتام الأكاديمية. وتناولت الملاحظات مجموعة واسعة من الجوانب المتعلقة بالأكاديمية، بما في ذلك المحتوى، والأشكال، والخدمات اللوجستية، وخبرات التعلم، وغير ذلك، من أجل تحقيق تقييم أكثر شمولاً في النهاية.
  • ومن المهم الإشارة إلى أن الندوة الإلكترونية التي أعقبت الأكاديمية وفرت منصة ليس فقط للمنظمات المنفذة لعرض الأكاديمية نفسها، ولكن أيضًا، وهذا هو الأهم، للمشاركين في الأكاديمية لعرض المبادرات التي طوروها. وقد عزز ذلك المشاركة خارج حدود الأكاديمية ومكّن المشاركين من إقامة روابط جديدة يمكن أن تكون مفيدة لتعزيز مبادراتهم.
  • في حين أن بعض الاستبيانات أسفرت عن رؤى مفيدة، إلا أن البعض الآخر للأسف كانت معدلات الاستجابة لها منخفضة. لذلك من المستحسن استخدام استبيانات موجزة لا تزيد عن 10 أسئلة في بداية الأكاديمية وبعد كل حدث تعليمي دولي.
  • وينبغي أن يشمل التخطيط لأنشطة المتابعة اعتبارات تتعلق بكيفية تبني هذه الأكاديمية من قبل مؤسسات أخرى، ومتابعة مبادرات التحول القطري، واستراتيجيات لزيادة ترسيخ الأكاديمية في البلدان المعنية. ويوصى بوضع خطة عمل واضحة تهدف إلى تحقيق أقصى قدر من الاستدامة للأكاديمية قبل اختتامها بحوالي تسعة أشهر.
استخدام أجهزة الاستشعار عن بُعد مع الكرناطة

على وجه التحديد، تتمثل إحدى الطرق المتبعة في البروتوكول من أجل إعادة جمع المعلومات وممارسة الرصد في تركيب وحدات من الأسيتونات غير القابلة للتأكسد مع وجود مخازن تسجل موقعاً معيناً خلال فترة زمنية محددة. Junto a la cámara se ubica un contenedor de PVC con carnada para la craver a especies carnívoras، pero sin offrecercerles alimento.

  • لا شك أن العامل الأساسي هو العامل الاقتصادي لتركيب المعدات. يقترح البروتوكول بعض البدائل في حالة عدم وجود تمويل ضروري لهذه التقنية للمراقبة، مثل توسيع منطقة المراقبة في مناطق صيد الأسماك.

  • على الرغم من أنه لا ينطوي على أي تأثيرات على أرصدة الأسماك أو على البيئة بشكل عام، فإنه يقلل من الآثار الضارة ويضمن عدم وجود تأثيرات مدمرة أو غازية.
  • La instalación de cámaras con carnada se ha posicionado como una metodología efectiva y estandarizada, que no atenta contra la integridad de las especies y que se desarrolla de manera independiente a las prácticas de pesca. Esto quiere quiere decir que no implica un impacto ecológico.
  • باختلاف التقنيات الأخرى مثل الاستطلاعات البصرية، فإن المراقبة عن طريق الكاميرات تولد ملاحظات أكثر ثقة وهدفية، وتزيد من عمق المراقبة.
  • يوصى بتركيب العديد من المحطات المتنوعة بطريقة مدروسة، بهدف تكبير مساحات المراقبة بشكل كامل.
  • ووفقًا للتحقيقات، فإن هذه التقنية تُستخدم بشكل متزايد لرصد الأنواع الحشرية والمبيدات الحشرية، وهو ما يتيح إمكانية إجراء مقارنات على المستوى العالمي.

أحد الجوانب المهمة لمواصلة تحفيز استخدام هذه التقنية هو التخلص الصحيح من هذه الأنواع في حالة استخدامها.

التخطيط والتنفيذ التشغيلي

وبمجرد الاعتراف باللجنة رسميًا واتضاح قدرات أعضائها، يجب البدء في وضع خطة تطوير. تتضمن خطة التطوير هذه رؤية واضحة للمستقبل، وتحدد مسار العمل والنتائج المتوخاة. يجب إشراك جميع أعضاء اللجنة في وضع هذه الصورة المشتركة لمستقبل مسطحاتها المائية وممارسات الإدارة المخطط لها للوصول إلى هذه الصورة المشتركة.

ويمكن أن يكون هذا الهدف هو مكافحة الصيد غير المشروع وغير المبلغ عنه وغير المنظم في المسطح المائي الذي تديره اللجنة. ولذلك، تقوم لجنة الإدارة بتقييم الحالة الأولية للمسطح المائي وأنشطة الصيد، وتضع خططاً للدوريات، وتنظم فعاليات توعية لإعلام المجتمع باللوائح الجديدة.

وعند الضرورة، يمكن للإدارة أن تطلب المساعدة من السلطات المعنية، مثل رؤساء البلديات أو إدارات مصايد الأسماك أو إدارات الزراعة ومصايد الأسماك في المقاطعات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للجنة المدعومة جمع بيانات الصيد، وتوثيق جميع دورياتها وتسجيل أو الإبلاغ عن أي حوادث صيد غير مشروع وغير مبلّغ عنه وغير منظم تقع في منطقتها. ويحققون ذلك إما باستخدام النماذج الورقية أو رقميًا باستخدام الأجهزة اللوحية أو الهواتف المحمولة عند تدريبهم على ذلك.

بعد ذلك، يجب أن تتعلم اللجنة كيفية تحويل خطة تطويرها إلى خطة عمل شهرية. ويمكن القيام بذلك باتباع نفس العملية التي تم استخدامها لوضع خطة التطوير الخاصة بهم، ولكن لمدة شهر واحد فقط في كل مرة. وبمساعدة مساعدة خارجية، يمكنهم تحديد ما يمكنهم القيام به خلال الثلاثين يوماً القادمة.

وأخيراً، يجب وضع نظام بسيط للرصد والتقييم. وبشكل عام، يتضمن ذلك رصد التقدم المحرز في المهام المدرجة في خطة العمل الخاصة بهم. ويشمل ذلك تسجيل أي انحرافات عن الخطة، وتوثيق أي تعديلات تم إجراؤها، وتتبع النفقات المرتبطة بكل نشاط. يجب أن تجتمع اللجنة في نهاية كل شهر لمراجعة عمل الشهر السابق وجدولة عمل الشهر التالي.

وتساعد عملية المراجعة المنتظمة على ضمان بقاء اللجنة على المسار الصحيح، ويمكنها تعديل استراتيجياتها حسب الضرورة.

وقد كان الرصد المنتظم للتقدم المحرز والمراجعات المنتظمة لمهام اللجان وأهدافها عامل نجاح كبير للجان المنفذة بالفعل في كمبوديا.

تجربة غامرة "أن تكون باحثاً لمدة أسبوع".

تشكل السياحة العلمية النشاط الرئيسي للمبادرة. على مدار عدة أيام، يشارك الزوار من مختلف مناطق البلاد والعالم في البحث العلمي الذي يركز على جمع البيانات للحفاظ على أسماك قرش الحوت. تم تصميم مجموعة متنوعة من الأنشطة لتشجيع الحوار والتفكير والتعلم حول تجارب اليوم، بهدف زيادة الوعي وإلهام الحضور لتبادل المعرفة داخل مجتمعاتهم.

ومن العوامل الحاسمة في نجاح المبادرة التحالف مع وكالة السياحة المحلية، باهيا سولانو مي لاما، من حيث التنظيم اللوجستي وتخطيط الأنشطة وتسجيل الزوار والأنشطة الأخرى المرتبطة بها.

بالإضافة إلى ذلك، فإن إقامة روابط مع المجتمع المحلي، لا سيما أولئك الذين يعملون في مجال الصيد الحرفي، مكّن من توسيع نطاق المبادرة ونشر ممارسات الصيد المستدام والاستهلاك المسؤول والسياحة المسؤولة.

إن اعتماد منظور علمي مبسط مفيد للتواصل الفعال مع الجمهور غير العلمي، مما يجعل اللغة الأكاديمية أكثر سهولة. يمكّن هذا النهج من تبادل المعرفة ويعزز فهم المشروع كفرصة للحفظ. ومن الضروري أيضًا تحويل نشر المعرفة إلى نشاط ممتع وبسيط وجذاب.

تتضمن المحاضرات مواد تعليمية وتستخدم الصور الفوتوغرافية ومقاطع الفيديو لتعزيز المشاركة والانغماس. يتم تنظيم هذه الجلسات لتعزيز الأسئلة وتبادل الآراء والحوار، وبالتالي القضاء على الديناميكية التقليدية بين المدرب والطالب. وبعد جلسات المشاهدة والبحث، يتبادل المشاركون ملاحظاتهم الميدانية لتعزيز المعرفة الجماعية. من المهم الاعتراف بمشاركة الصيادين وأفراد المجتمع المحلي في العملية التعليمية. فهم يعملون كمعلمين وناشرين للمعارف التقليدية، خاصة فيما يتعلق بأفضل الممارسات والصيد المسؤول. وبالتالي، فهم يضطلعون بدور "قادة الحفاظ على البيئة".

إدارة الغابات القائمة على المجتمع المحلي

وينطوي ذلك على إشراك المجتمعات المحلية في إدارة الغابات ويمكن أن يكون فعالاً في أي منطقة يعتمد فيها السكان المحليون على موارد الغابات. وقد منحت هذه المبادرات المجتمعات المحلية حيازة آمنة للأراضي وحفزتها على إدارة موارد الغابات بفعالية. ومن خلال إشراك السكان المحليين في الإشراف على الغابات، تحسنت الظروف، وتم تطوير مصادر دخل بديلة مثل الحراجة الزراعية والسياحة البيئية. وقد زادت هذه البرامج من سيطرة المجتمع المحلي ومساءلته في إدارة الغابات، مما أدى إلى غابات أكثر صحة ومشاركة مجتمعية أكبر. ويرجع نجاحها إلى حد كبير إلى المؤسسات المحلية القوية والسياسات المواتية وبناء القدرات المستمر. وأدت مشاركة المجتمع المحلي في صنع القرار وتقاسم الموارد إلى تعزيز الحفاظ على الغابات وتحسين سبل العيش.

تعتمد الإدارة المجتمعية الناجحة للغابات على عدة عوامل تمكينية رئيسية. فوضع إطار قانوني وسياساتي واضح أمر بالغ الأهمية لدعم الإدارة المجتمعية للغابات. إن تمكين المجتمعات المحلية من خلال التدريب والتعليم يبني قدرتها على إدارة موارد الغابات بفعالية. ويشجع توفير الحوافز الاقتصادية وضمان استفادة المجتمعات المحلية من الإدارة المستدامة للغابات على المشاركة الفعالة. ويمكن أن تعزز الشراكات مع المنظمات غير الحكومية والوكالات الحكومية والقطاع الخاص المبادرات المجتمعية. وأخيراً، يساعد تنفيذ أنظمة رصد وتقييم قوية على تتبع التقدم المحرز وتكييف الاستراتيجيات حسب الحاجة. ومن خلال دمج هذه العناصر، يمكن للإدارة المجتمعية للغابات أن تعزز الإدارة المستدامة للغابات والتنمية المجتمعية في سياقات مختلفة.

إن تمكين المجتمعات المحلية وضمان مشاركتها الفعالة في إدارة الغابات أمر بالغ الأهمية. فعندما تكون للمجتمعات المحلية مصلحة راسخة في إدارة موارد الغابات ومنافعها، فمن المرجح أن تتبنى ممارسات مستدامة وتحمي الغابات. ثانياً، من الضروري وضع سياسات وأطر قانونية واضحة وداعمة. وتوفر هذه الأطر الحقوق والحوافز اللازمة للمجتمعات المحلية لإدارة الغابات على نحو مستدام، مما يضمن الاعتراف بجهودها ودعمها. فبدون الاعتراف والدعم القانوني، يمكن أن تتقوض المبادرات المجتمعية. بالإضافة إلى ذلك، يعد بناء القدرات والدعم المستمر أمرًا حيويًا لنجاح الإدارة المجتمعية للغابات على المدى الطويل. إن توفير التدريب والتعليم والمساعدة التقنية المستمرة يساعد المجتمعات المحلية على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة لإدارة الغابات بفعالية والتكيف مع الظروف المتغيرة. وتؤكد هذه الدروس على أهمية مشاركة المجتمع المحلي، والحوكمة الداعمة، والتنمية المستمرة للقدرات في تحقيق الإدارة المستدامة للغابات.

5. الرصد والتقييم المستمران

سمحت المشاركة المنتظمة بتقييم التأثيرات والتعديلات بناءً على التغذية الراجعة، مما يضمن بقاء المشروع متوافقاً مع احتياجات المجتمع المحلي وأهدافه. عزز الرصد العلاقات بين المنفذين والمستفيدين، مما أدى إلى بناء الثقة والمساءلة.

وأغلق التقييم المستمر الحلقة من خلال دمج الدروس المستفادة في عملية صنع القرار وبناء القدرات والتنفيذ، مما يضمن بقاء المشروع متكيفاً وذا صلة بالموضوع.

تكامل المحاصيل النقدية من أجل دخل مستدام

وهدف عنصر تكامل المحاصيل النقدية إلى تحفيز إدارة الأشجار من خلال ربط جهود إعادة التحريج بتوليد الدخل على المدى القصير. وقد مُنح المزارعون الأفضل أداءً، الذين تم تقييمهم على أساس معدلات بقاء الأشجار ومشاركة التدريب على برنامج العمل العالمي للتشجير، مدخلات محاصيل نقدية مثل فول الصويا والفول السوداني. وتم اختيار هذه المحاصيل لقدرتها على التكيف مع التربة المحلية والطلب في السوق والقدرة على استكمال نظم الحراجة الزراعية. وحقق المزارعون زيادة بنسبة 12 في المائة في المتوسط في غلة فول الصويا (350 كيلوغرامًا/الفدان) وزيادة بنسبة 10 في المائة في غلة الفول السوداني (240 كيلوغرامًا/الفدان)، مع متوسط دخل بلغ 000 050 1 شلن أوغندي (285 دولار أمريكي) لفول الصويا و000 900 شلن أوغندي (244 دولار أمريكي) للفول السوداني. وقد شجع إدراج المحاصيل النقدية المزارعين على الحفاظ على نظم الحراجة الزراعية الخاصة بهم، مما قلل من قطع الأشجار لتلبية الاحتياجات قصيرة الأجل.

  • ملاءمة المحاصيل: تحديد المحاصيل التي تزدهر في الظروف المحلية مع دعم ممارسات الحراجة الزراعية.
  • تدريب المزارعين: GAP للمحاصيل النقدية، مع التركيز على كثافة الزراعة، وإدارة الآفات، ومناولة ما بعد الحصاد لتحسين المحاصيل.
  • الوصول إلى الأسواق: إقامة روابط مع التجار وشركات الطحن لتأمين أسعار أعلى بنسبة 15% وتقليل الاعتماد على الوسطاء.
  • الرصد والتقييم: الرصد والتقييم الرقمي، والزيارات المنتظمة للمزارع لتقييم أداء المحاصيل ومعالجة التحديات على الفور.
  • حفز تكامل المحاصيل على الحفاظ على الأشجار وتنويع دخل المزارعين، مما عزز القدرة على الصمود في وجه الصدمات المناخية.
  • أثّر التباين الإقليمي في أحوال الطقس والتربة على المحاصيل. ومن شأن البحوث والاستشارات أن تساعد في تحديد الأصناف الأكثر ملاءمة.
  • قلل سوء المناولة بعد الحصاد في بعض المناطق من الأرباح. التدريب على تجفيف المحاصيل وتخزينها ضروري لزيادة القيمة السوقية.
  • تطوير تقويمات المحاصيل الخاصة بكل منطقة وإدراج حلول تخزين منخفضة التكلفة لمعالجة خسائر ما بعد الحصاد. تضمن الشراكة مع المشترين في وقت مبكر مواءمة طلب السوق مع إنتاج المزارعين.
زراعة الأشجار على مستوى المجتمع المحلي

ويتمثل الغرض الأساسي من زراعة الأشجار على مستوى المجتمع المحلي في تحقيق استعادة النظام الإيكولوجي على نطاق واسع مع تعزيز سبل العيش المحلية من خلال الحراجة الزراعية. وأقام المشروع شراكة مع أربعة مجتمعات محلية لتعبئة 425 مزارعاً لغرس الأشجار، وتوزيع 867 73,737 شتلة. وتم تدريب المزارعين على الممارسات الزراعية الحرجية الجيدة، بما في ذلك تقنيات زراعة الأشجار، والتغطية، ومكافحة الآفات والأمراض، وتعزيز خصوبة التربة. واختيرت أنواع من الأشجار مثل غريفليا روبوستا وأغروكاربوس لسرعة نموها وإمكاناتها في إنتاج الأخشاب وقدرتها على تحسين المناخ المحلي وبنية التربة. وركزت أنشطة غرس الأشجار على الأراضي المتدهورة المعرضة للتعرية والجفاف، مما يعالج بفعالية السيطرة على الفيضانات واستعادة التنوع البيولوجي وفقدان النظام البيئي.

  • تدريب المزارعين: تدريب شامل على برنامج GAP لتزويد المزارعين بالمهارات الفنية في مجال العناية بالأشجار وتقليمها ومكافحة الآفات.
  • ملاءمة الأنواع: اختيار الأشجار التي تتكيف مع الظروف البيئية الإقليمية لزيادة معدلات البقاء والنمو إلى أقصى حد بما في ذلك التربة والطقس والزراعة و .
  • نظم المراقبة: زيارات ميدانية مستمرة للمزارعين لمراقبة النمو ومعدلات البقاء والتحديات الناشئة.
  • ملكية المجتمع المحلي: ضمن التعاون مع المزارعين والقادة المحليين الثقة والالتزام وتبني ممارسات الإدارة المستدامة للأشجار.
  • إن دمج الأشجار مع المحاصيل النقدية يعزز مشاركة المزارعين ويضمن رعاية طويلة الأجل للأشجار المزروعة.
  • كانت معدلات البقاء على قيد الحياة أعلى في المناطق ذات الأمطار الموثوقة (في كابشوروا بنسبة 92%)، مما يسلط الضوء على الحاجة إلى استراتيجيات خاصة بالموقع في المناطق المعرضة للجفاف.
  • وشكلت الإصابة بالنمل الأبيض في بوسيا ومبالي تحديًا، مما يتطلب حلولًا مستهدفة لمكافحة الآفات مثل عوامل المكافحة البيولوجية والتغطية لتقليل الضرر.

    نصيحة: نشر أدلة العناية بالأشجار مع تقنيات مكافحة الآفات المحلية وإدارة التربة. دمج أنظمة التنبؤ بالطقس لمواءمة أنشطة الزراعة مع فترات هطول الأمطار المثلى والتخفيف من الخسائر المرتبطة بالجفاف.