Création et autonomisation des scouts communautaires du CFA de Mtakimau


Afin de renforcer la protection de la mangrove et la surveillance communautaire, douze éclaireurs communautaires ont été sélectionnés et formés au sein de l'association forestière communautaire (AFC) de Mtakimau. Équipés d'uniformes, de techniques de patrouille, d'outils de communication et de connaissances de base en matière d'application de la loi, les éclaireurs soutiennent activement la restauration, la surveillance et la sensibilisation dans la zone de mangrove de 2 550 hectares. Les scouts effectuent des patrouilles régulières, détectent les activités illégales, sensibilisent les communautés locales à la conservation de la forêt et collaborent avec les fonctionnaires du Service forestier du Kenya (KFS) pour les actions de mise en application. Leur travail renforce la présence sur le terrain et contribue à combler le fossé entre les autorités forestières officielles et la communauté.

  • Formation technique et soutien opérationnel assurés par KFS et WWF-Kenya.
  • Fourniture d'uniformes et d'incitations (telles que des repas pendant les patrouilles) pour motiver les éclaireurs.
  • Forte adhésion de la communauté et reconnaissance des éclaireurs en tant qu'ambassadeurs de la conservation.
  • Rôles clairs et intégration dans le plan de gestion forestière participative (PFMP).
  • L'offre d'un soutien logistique et de petites incitations (comme des repas ou des allocations) permet de maintenir l'engagement des scouts dans le temps.
  • Une formation précoce sur la résolution des conflits et les relations avec la communauté améliore l'efficacité des patrouilles.
  • La reconnaissance et la visibilité (uniformes, présentations publiques) renforcent la crédibilité des scouts au sein de la communauté.
  • Le travail des scouts doit être intégré dans des stratégies plus larges de conservation et d'application de la loi afin d'éviter l'isolement ou l'épuisement.
Activités communautaires de création et de restauration de pépinières de palétuviers

Les membres du CFA de MTAKIMAU, soutenus par le WWF-Kenya et le Service forestier du Kenya (KFS), ont pris l'initiative de restaurer les zones dégradées dans le paysage de mangrove de Mtwapa-Takaungu-Kilifi, qui s'étend sur 2 550 hectares. Ils ont créé une pépinière modèle de mangroves dans le village de Nzombere et ont reçu une formation pratique à la propagation d'espèces indigènes, à la gestion des pépinières et à la plantation d'enrichissement. En s'appuyant sur les résultats de la cartographie du PFMP, ils ont donné la priorité à la restauration des parcelles dégradées. En juin 2024, la communauté a planté 21 786 plants - le WWF-Kenya en a acheté 13 786 et le CFA en a fourni 8 000. La pépinière, qui produit maintenant plus de 10 000 plants, sert à la fois de centre de restauration et de source de revenus durables grâce à la vente de plants aux partenaires de la restauration. Une surveillance mensuelle permanente garantit la santé de la pépinière et soutient la régénération à long terme de la forêt.

  • Une collaboration étroite entre Mtakimau CFA, WWF-Kenya et KFS a permis d'apporter un soutien technique, financier et logistique cohérent.
  • Un renforcement des capacités sur mesure a permis aux membres de la communauté de gérer les pépinières et de mener la restauration de manière indépendante.
  • La cartographie participative du PFMP a permis de s'assurer que la restauration ciblait des sites dégradés importants d'un point de vue écologique et social.
  • Des structures claires de partage des bénéfices ont motivé une participation active et ont permis aux groupes communautaires de percevoir des revenus provenant de la vente de plants.
  • Un suivi et un soutien réguliers ont permis de renforcer la responsabilité et d'améliorer les performances des pépinières.
  • Le fait d'impliquer les communautés dès le début et de manière cohérente permet de les responsabiliser et de garantir le succès des efforts de restauration.
  • La formation des membres de la communauté à la gestion des pépinières et aux techniques de restauration leur permet de diriger et de soutenir les activités de restauration.
  • L'utilisation d'une planification participative de la gestion forestière pour identifier les sites dégradés garantit que la restauration répond aux priorités locales et aux besoins écologiques.
  • Structurer les ventes de plants en partageant équitablement les bénéfices motive la participation de la communauté et soutient les moyens de subsistance locaux.
  • Un suivi régulier favorise la responsabilisation, maintient la qualité des pépinières et améliore les résultats de la restauration à long terme.
Planification de la gestion forestière participative (PFMP) ET ACCORDS

Le plan de gestion forestière participative (PFMP) 2024-2028 de la mangrove de MTAKIMAU oriente la gestion durable d'environ 2 550 hectares de forêt de mangrove à travers Mtwapa, Takaungu et Kilifi. Élaboré en vertu de la section 47(1) de la loi sur la conservation et la gestion des forêts (2016), le plan résulte d'un processus hautement participatif mené par l'Association forestière communautaire (CFA) de Mtakimau, en collaboration avec le Service forestier du Kenya (KFS), le WWF-Kenya et d'autres parties prenantes locales.

Le processus a commencé par des barazas communautaires qui ont permis de restructurer et d'enregistrer l'AFC. Les parties prenantes ont ensuite formé une équipe de révision de la planification locale (LPRT), qui a mené des évaluations forestières, des enquêtes auprès des ménages, une cartographie participative et des dialogues avec les communautés. Ensemble, ils ont conçu le PFMP afin de définir des pratiques d'utilisation durable des forêts, d'identifier les priorités en matière de conservation et d'établir des mécanismes équitables de partage des bénéfices. Le plan reflète les aspirations de la communauté, garantit l'intégrité écologique et renforce la résilience climatique. Le KFS et le CFA ont officialisé leur partenariat en signant un accord de gestion forestière juridiquement contraignant basé sur ce plan.

  • Une solide collaboration institutionnelle entre le KFS, le WWF-Kenya, le gouvernement du comté de Kilifi et les communautés locales a permis d'assurer un soutien technique et administratif.
  • L'engagement précoce et inclusif de la communauté, y compris les barazas de village et la formation de groupes d'utilisateurs, a favorisé l'appropriation et la confiance.
  • Le renforcement des capacités de l'équipe locale de révision de la planification (LPRT) a permis aux membres de la communauté de diriger les enquêtes, la cartographie et les activités de planification.
  • Le soutien juridique apporté par la loi sur la conservation et la gestion des forêts (2016) a fourni un cadre clair pour la participation communautaire et la cogestion.
  • Le soutien financier et technique adéquat du projet Bengo (financé par le BMZ par l'intermédiaire du WWF-Kenya) a permis une collecte de données approfondie et l'élaboration de plans.
  • L'implication précoce de la communauté favorise l'appropriation et conduit à des plans de gestion plus inclusifs et plus pratiques.
  • La formation des représentants locaux (LPRT) crée une capacité durable pour la planification et la prise de décision au sein de la communauté.
  • La reconnaissance légale des associations forestières communautaires (AFC) est essentielle pour la cogestion formelle et la responsabilité.
  • Une approche multipartite renforce la légitimité, la mobilisation des ressources et la qualité technique du plan.
  • La collecte de données sur le terrain et la cartographie participative garantissent que les connaissances de la communauté et les réalités locales façonnent le plan final.
Fournir en permanence une formation aux technologies agricoles et forestières aux agriculteurs de Liziba, encourager et guider les villageois pour qu'ils créent des coopératives agricoles et forestières caractéristiques.

S'appuyant sur les ressources naturelles locales, le village de Liziba développe vigoureusement des industries forestières économiques telles que les noix et les châtaignes, cultive et transforme le thé, les champignons et les champignons comestibles, cultive des produits médicinaux traditionnels chinois tels que le Tianma et le Chonglou, et s'engage dans l'apiculture et l'élevage de poulets. Certains agriculteurs du village de Liziba ont spontanément formé une coopérative de thé, enregistré leur propre marque de thé et créé une plateforme de commerce en ligne, favorisant ainsi le développement vigoureux de l'économie verte. Une formation ciblée a été dispensée au personnel de gestion et d'entretien du village sur la gestion des fonds, la surveillance et l'entretien des montagnes, la mise en œuvre de la responsabilité, l'éducation à la sécurité, etc, afin d'améliorer la capacité et le niveau de gestion et d'entretien indépendants des villageois.

Collaborer avec les autorités et les organisations locales pour promouvoir la participation de la communauté
Organiser des formations pour renforcer les capacités et le niveau d'autogestion et de protection des villageois.
L'orientation continue et le soutien de suivi ont permis d'obtenir une image à long terme.
Fort soutien du gouvernement et des unités liées à la sylviculture

Grâce aux efforts continus du Bureau de protection et de la communauté de Liziba au fil des ans, d'autres villages et communautés ont été guidés pour innover dans le mode de gestion et de protection de la forêt collective de Tianbao, en mobilisant l'enthousiasme des villageois. Les mesures de gestion et de protection ont été continuellement renforcées, ce qui a entraîné une augmentation de la superficie des forêts domaniales et des forêts collectives de Tianbao, une amélioration significative de la qualité des forêts et une double croissance de la superficie et de l'accumulation des forêts, avec des avantages écologiques significatifs. Le cas typique du village de Liziba a été mis en œuvre dans plusieurs villages et communautés. Les habitants de la juridiction de Liziba ont bénéficié de la gestion et de la protection des ressources forestières naturelles, ont changé d'état d'esprit et ont pris conscience de la nécessité de protéger l'environnement. Les activités illégales telles que l'exploitation forestière illégale, le transport illégal de bois, l'achat illégal de bois, le braconnage d'animaux sauvages, la déforestation et la mise en valeur des terres ont été contrôlées. Le phénomène de la protection active et spontanée des ressources forestières, du sauvetage des animaux sauvages, des patrouilles communautaires et de la surveillance s'est accru dans les neuf communautés. Les ressources naturelles et l'environnement écologique ont été considérablement améliorés, ce qui a permis de mobiliser pleinement l'enthousiasme des villageois pour l'amour des forêts et leur protection.

Les villageois de Liziba ont spontanément formé une équipe de protection de la forêt pour participer à la conservation des ressources forestières, afin d'inciter davantage de personnes à se joindre au travail de protection des ressources forestières.

La conservation des ressources forestières à Liziba est confrontée à de nombreux défis sous divers aspects, qui entravent la participation active des résidents locaux à la protection des ressources naturelles et à la durabilité de l'environnement. Ces défis comprennent l'exploitation forestière illégale, le vol de bois, l'achat illégal de bois, le braconnage d'animaux sauvages et la déforestation pour l'agriculture. En outre, les habitudes de vie traditionnelles qui dépendent entièrement des ressources forestières, telles que la construction de maisons et la satisfaction des besoins de base comme le chauffage et la cuisine, entraînent également la destruction des ressources forestières et des écosystèmes.

Nous collaborons avec les équipes locales de protection des forêts, les gouvernements locaux, les départements de sécurité publique des forêts et d'autres unités concernées. Nous rencontrons également les responsables de chaque partie. L'objectif est de travailler en étroite collaboration avec les équipes locales de protection des forêts afin de protéger conjointement les ressources forestières locales. Au cours de ce processus, nous veillons à ce que les équipes locales de protection des forêts reçoivent le soutien du gouvernement et des unités concernées. De cette manière, les équipes locales de protection des forêts et le public ont le sentiment d'être une partie importante de la solution et sont prêts à participer volontairement à ces efforts de protection des ressources forestières.

La participation du public à la protection des ressources naturelles est un moyen efficace de lutter contre la destruction des ressources locales. Elle donne aux gens le sentiment d'être une partie importante de la solution et leur permet de jouer un rôle plus important dans la protection des ressources forestières. Cela peut fondamentalement changer leur mentalité antérieure et les conduire vers le développement durable, favorisant ainsi une coexistence harmonieuse entre l'homme et la nature.

Les impliquer et les faire passer du statut d'auteurs d'activités illégales telles que le vol de bois, la déforestation à des fins agricoles et la surexploitation, qui détruisent les ressources forestières, à celui de principaux gestionnaires des forêts collectives du programme de conservation des forêts naturelles (NFCP). Cela favorisera le développement économique local et garantira une protection efficace des ressources forestières.

Évaluer et diffuser les résultats en vue d'une amélioration continue et d'une durabilité

Un autre élément clé de l'Agroecology Leadership Academy a été l'évaluation régulière de ses résultats. Les participants ont été fréquemment interrogés sur leur expérience de l'académie, son contenu et leurs progrès personnels. Ce retour d'information a été utilisé non seulement pour adapter le programme de l'académie de manière flexible afin de répondre aux demandes des participants - un aspect précédemment identifié comme un facteur de réussite dans d'autres blocs de construction - mais aussi pour évaluer l'ensemble du programme de manière plus efficace et tirer des enseignements pour d'éventuelles académies futures. À l'issue de l'académie, ces résultats ont été compilés et discutés lors d'un atelier interne auquel ont participé les organisations chargées de la mise en œuvre. Les enseignements tirés, ainsi que d'autres documents pertinents, sont partagés sur diverses plateformes, en particulier Agroecology TPP, afin d'aider les organisations à planifier et à mettre en œuvre des projets similaires. En outre, le projet a été présenté lors d'un webinaire public à son achèvement. Au cours de ce webinaire, les participants à l'Académie ont eu l'occasion de présenter leurs initiatives de transformation, ce qui leur a permis d'élargir leurs réseaux et de renforcer la durabilité de l'Académie.

  • La collecte régulière des réactions des participants a non seulement permis d'adapter le programme de l'Académie en temps réel, mais a également servi de base à l'atelier d'évaluation interne qui s'est tenu après la clôture de l'Académie. Le retour d'information a porté sur un large éventail d'aspects liés à l'Académie, y compris le contenu, les formats, la logistique, les expériences d'apprentissage, et plus encore, afin de réaliser une évaluation plus complète à la fin.
  • Il est important de noter que le webinaire qui a suivi l'Académie a permis non seulement aux organisations de mise en œuvre de présenter l'Académie elle-même, mais aussi, et c'est important, aux participants à l'Académie de présenter les initiatives qu'ils avaient développées. Cela a favorisé l'engagement au-delà des limites de l'Académie et a permis aux participants de forger de nouveaux liens qui pourraient être bénéfiques pour la poursuite de leurs initiatives.
  • Si certaines enquêtes ont permis d'obtenir des informations utiles, d'autres ont malheureusement eu un faible taux de réponse. Il est donc conseillé d'utiliser de brèves enquêtes ne comportant pas plus de 10 questions au début de l'Académie et après chaque événement d'apprentissage international.
  • La planification des activités de suivi devrait inclure des considérations sur la manière dont cette Académie pourrait être adoptée par d'autres institutions, le suivi des initiatives de transformation des pays et des stratégies visant à ancrer davantage l'Académie dans les pays concernés. Il est recommandé d'élaborer un plan d'action clair visant à maximiser la durabilité de l'Académie environ neuf mois avant sa conclusion.
Utilisation de caméras à distance avec carnage

De manera específica, una metodología del Protocolo para la recopilación de información y el ejercicio de monitoreo consista en la instalación de estaciones en acero inoxidable con cámaras que registran una locación particular durante un tiempo determinado. A côté de la cage se trouve un conteneur en PVC avec carnage pour attirer les espèces carnivores, mais sans leur offrir de nourriture.

  • Il ne fait aucun doute que le coût économique de l'installation des équipements est un facteur essentiel. Le protocole propose d'autres solutions au cas où il ne serait pas possible d'obtenir le financement nécessaire pour cette technique de surveillance, comme l'extension de la zone de surveillance des transects de poissons d'élevage.

  • Le fait de ne pas avoir d'impact sur les habitudes alimentaires des espèces ou sur les écosystèmes en général permet de réduire les risques et de garantir que la technique n'est ni destructrice ni invasive.
  • L'installation de cámaras con carnada se pose comme une méthode efficace et standardisée, qui ne s'oppose pas à l'intégrité des espèces et qui se développe de manière indépendante des pratiques de pêche. Cela signifie qu'il n'y a pas d'impact écologique.
  • Contrairement à d'autres techniques telles que les caméras, la surveillance à l'aide de caméras génère des observations plus fiables et plus objectives, et couvre des zones plus étendues en termes de profondeur et de temps d'observation.
  • Il est recommandé d'installer plusieurs stations de manière stratégique, afin de couvrir complètement les zones étendues de surveillance.
  • D'après les recherches, cette technique est de plus en plus utilisée pour surveiller les espèces pélagiques et déprédatrices, ce qui permet des comparaisons à l'échelle mondiale.

Un aspect important pour continuer à encourager l'utilisation de cette technique est la bonne disposition des carnets une fois qu'ils ont été utilisés.

Une expérience immersive de "chercheur pendant une semaine".

Le tourisme scientifique constitue l'activité principale de l'initiative. Pendant plusieurs jours, des visiteurs de diverses régions du pays et du monde participent à des recherches scientifiques axées sur la collecte de données pour la conservation des requins-baleines. Diverses activités sont conçues pour encourager le dialogue, la réflexion et l'apprentissage sur les expériences de la journée, dans le but de sensibiliser les participants et de les inciter à partager leurs connaissances au sein de leurs communautés.

L'alliance avec l'agence de tourisme locale, Bahía Solano Me Llama, en termes d'organisation logistique, de planification des activités, d'enregistrement des visiteurs et d'autres activités connexes, est un facteur crucial de la réussite de l'initiative.

En outre, l'établissement de liens avec la communauté locale, en particulier avec ceux qui pratiquent la pêche artisanale, a permis d'étendre la portée de l'initiative et de diffuser des pratiques de pêche durable, de consommation responsable et de tourisme responsable.

L'adoption d'une perspective scientifique simplifiée est avantageuse pour communiquer efficacement avec des publics non scientifiques, en rendant le langage académique plus accessible. Cette approche permet l'échange de connaissances et favorise la compréhension du projet en tant qu'opportunité de conservation. Il est également essentiel de transformer la diffusion des connaissances en une activité agréable, simple et engageante.

Les exposés comprennent du matériel didactique et utilisent des photographies et des vidéos pour renforcer la participation et l'immersion. Ces sessions sont structurées de manière à favoriser les questions, les échanges et le dialogue, éliminant ainsi la dynamique conventionnelle instructeur-étudiant. Après les séances d'observation et de recherche, les participants partagent leurs observations sur le terrain afin d'améliorer les connaissances collectives. Il est important de reconnaître l'implication des pêcheurs et des membres des communautés locales dans le processus éducatif. Ils jouent le rôle d'éducateurs et de diffuseurs des connaissances traditionnelles, notamment en ce qui concerne les bonnes pratiques et la pêche responsable. Ils assument donc le rôle de "leaders de la conservation".

Planification et mise en œuvre opérationnelles

Une fois que le comité est officiellement reconnu et que les capacités de ses membres sont claires, il doit commencer à élaborer un plan de développement. Ce plan de développement comprend une vision claire de l'avenir, décrit le plan d'action et les résultats envisagés. Tous les membres du comité doivent participer à la création de cette image commune de l'avenir de leurs masses d'eau et des pratiques de gestion prévues pour atteindre cette image commune.

Un tel objectif pourrait être la lutte contre la pêche illicite, non déclarée et non réglementée (INN) dans la masse d'eau gérée par le comité. Par conséquent, le comité de gestion évalue l'état initial de la masse d'eau et des activités de pêche, élabore des plans de patrouille et organise des événements de sensibilisation pour informer la communauté des nouvelles réglementations.

Si nécessaire, le comité de gestion peut demander l'aide des autorités compétentes, comme les chefs de commune, les administrations de la pêche ou les départements provinciaux de l'agriculture et de la pêche. En outre, le comité de soutien peut collecter des données sur la pêche, documenter toutes ses patrouilles et enregistrer ou signaler tout incident de pêche INN survenant dans sa zone. Pour ce faire, ils utilisent des formulaires papier ou des tablettes ou des téléphones portables lorsqu'ils sont formés en conséquence.

Ensuite, le comité doit apprendre à transformer son plan de développement en un plan d'action mensuel. Il peut le faire en suivant le même processus que celui utilisé pour établir son plan de développement, mais pour une durée d'un mois à la fois. Avec l'aide d'une assistance externe, ils peuvent déterminer ce qu'ils peuvent faire au cours des trente prochains jours.

Enfin, un système simple de suivi et d'évaluation doit être mis en place. En général, il s'agit de suivre l'avancement des tâches énumérées dans le plan d'action. Il s'agit notamment d'enregistrer tout écart par rapport au plan, de documenter toute modification apportée et de suivre les dépenses associées à chaque activité. Le comité doit se réunir à la fin de chaque mois pour faire le point sur les travaux du mois précédent et programmer le mois suivant.

Un processus d'examen régulier permet de s'assurer que le comité reste sur la bonne voie et qu'il peut adapter ses stratégies si nécessaire.

Le suivi régulier des progrès et l'examen des tâches et des objectifs des comités ont constitué un facteur de réussite important pour les comités déjà mis en place au Cambodge.

Une expérience immersive de "chercheur pendant une semaine".

Le tourisme scientifique constitue l'activité principale de l'initiative. Pendant plusieurs jours, des visiteurs de diverses régions du pays et du monde participent à des recherches scientifiques axées sur la collecte de données pour la conservation des requins-baleines. Diverses activités sont conçues pour encourager le dialogue, la réflexion et l'apprentissage sur les expériences de la journée, dans le but de sensibiliser les participants et de les inciter à partager leurs connaissances au sein de leurs communautés.

L'alliance avec l'agence de tourisme locale, Bahía Solano Me Llama, en termes d'organisation logistique, de planification des activités, d'enregistrement des visiteurs et d'autres activités associées, est un facteur crucial de la réussite de l'initiative.

En outre, l'établissement de liens avec la communauté locale, en particulier avec ceux qui pratiquent la pêche artisanale, a permis d'élargir la portée de l'initiative et de diffuser des pratiques de pêche durable, de consommation responsable et de tourisme responsable.

L'adoption d'une perspective scientifique simplifiée est avantageuse pour communiquer efficacement avec des publics non scientifiques, en rendant le langage académique plus accessible. Cette approche permet l'échange de connaissances et favorise la compréhension du projet en tant qu'opportunité de conservation. Il est également essentiel de transformer la diffusion des connaissances en une activité agréable, simple et engageante.

Les exposés comprennent du matériel didactique et utilisent des photographies et des vidéos pour renforcer la participation et l'immersion. Ces sessions sont structurées de manière à favoriser les questions, les échanges et le dialogue, éliminant ainsi la dynamique conventionnelle instructeur-étudiant. Après les séances d'observation et de recherche, les participants partagent leurs observations sur le terrain afin d'améliorer les connaissances collectives. Il est important de reconnaître l'implication des pêcheurs et des membres des communautés locales dans le processus éducatif. Ils jouent le rôle d'éducateurs et de diffuseurs des connaissances traditionnelles, notamment en ce qui concerne les bonnes pratiques et la pêche responsable. Ils assument donc le rôle de "leaders de la conservation".