أشرك الكبار أيضاً من خلال "أيام الآباء والأمهات
في نهاية كل عام دراسي، يستضيف نادي P.A.N. يوم أولياء الأمور، حيث تتم دعوة جميع أفراد القرية لمشاهدة عروض أطفالهم ومناقشة جلساتهم. وهذا يضمن ليس فقط للأطفال، بل للآباء والأمهات وسكان القرية أيضًا أن يتعرفوا على تعليم الحفاظ على البيئة في جو من المرح. وهذا يخلق أيضًا فخرًا في القرية للجيل الأصغر سنًا ويشعر الأطفال بدورهم بالفخر بما تعلموه ويصبحون أكثر حرصًا على مشاركة معارفهم.
قم بدعوة السلطات المحلية (الوزراء) إلى هذه الفعاليات وامنحهم إمكانية التحدث أمام الجمهور حتى يتمكنوا من إظهار قيمة البرنامج ودعم حكوماتهم لمشاركة الأهالي والقرويين في البرنامج.
أرسل الدعوات في وقت مبكر، حتى يكون الحضور كبيراً قدر الإمكان. من المستحسن أيضًا التخطيط لميزانية صغيرة لدعوة السلطات المحلية والوزراء لتقديم الطعام والمشروبات بعد الاحتفالات، لشكرهم على دعمهم وحضورهم للحدث. سيقدّرون هذا الجهد الإضافي وسيكونون بدورهم أكثر استعداداً لدعم الفعاليات المستقبلية.
تقييم الاحتياجات التشاركية
وتشارك المجتمعات المحلية وأصحاب المصلحة في جميع جوانب عملية الإدارة، بما في ذلك مسوحات التقييم البيولوجي والتقييم الريفي التشاركي لجمع البيانات الأساسية وتبادلها. وبالتعاون مع مجموعات المجتمع المحلي، يتم التشاور مع أصحاب المصلحة بشأن تقسيم المناطق البحرية المدارة محلياً (LMMA) وعمليات الإدارة اللاحقة. يتم عرض النتائج وبالتالي المنطقة المحددة المراد حمايتها باستخدام نموذج ثلاثي الأبعاد. ويرافق هذه الأنشطة أنشطة توعية حول حماية الموارد الساحلية وكذلك متطلبات الإدارة المشتركة.
- توعية المجتمع المحلي مما يؤدي إلى طلب معالجة المشاكل والتحديات المستمرة - صغر حجم المنطقة التي ستخضع لإدارة المنطقة في إطار الإدارة المحلية لإدارة المناطق البحرية الصغيرة للسماح بالتصميم المشترك الناجح والإدارة المشتركة فيما بعد
كان الاقتراح المحلي لمبادرة "تراو ريف" للمناطق البحرية المحمية منخفضة ومتوسطة الحجم فعالاً في إطلاق مشروع المناطق البحرية منخفضة ومتوسطة الحجم. يعد بناء القدرات المترتبة على ذلك، بما في ذلك زيادة الوعي، لتمكين المجتمع المحلي شرطًا مسبقًا مهمًا لنجاح تخطيط وإنشاء LMMA.
التدريب على استخدام النظام العالمي لتحديد المواقع وقاعدة بيانات تكنولوجيا المعلومات
بالتوازي مع إضفاء الطابع الرسمي على مهارات المتتبعين وتقييم كفاءتهم، يتعلم المتتبعون استخدام الحاسوب المحمول باليد/النظام العالمي لتحديد المواقع. وهذا يسمح بتسجيل البيانات الهامة حول اتجاهات التنوع البيولوجي وكثافته بشكل منهجي، وتوفر التحليلات الخوارزمية نظرة ثاقبة سريعة حول أولويات الحفظ، بما في ذلك قضايا تغير المناخ ونواقل الأمراض واستراتيجيات مكافحة الصيد الجائر.
تم اختراع تقنية Cybertracker في جنوب أفريقيا وهي مصممة خصيصًا لدعم متتبعات المجتمعات المحلية والأصلية. وقد تأثرت البرمجة بالمعرفة المتطورة لمتعقبي السان ثم تم تكييفها مع وظائف تكنولوجيا المعلومات. ويمكن للمتعقبين الذين لم يتلقوا تعليماً رسمياً أو لم يتلقوا أي تعليم رسمي أن يتعلموا بسهولة استخدام هذه التكنولوجيا. ويسمح برنامج Cybertracker لمتعقبي الملاحظات بدمج المعارف والملاحظات المحلية التفصيلية بسرعة في تحليل البيانات العلمية المتزامنة والمتزامنة
يتيح إدخال تكنولوجيا تكنولوجيا المعلومات إقامة جسر أفضل بين المعارف التقليدية وإدارة البيانات ذات الصلة بأهداف الحفظ. كما أن تكنولوجيا المعلومات تثبت صحة الخبرة المعرفية التقليدية وتقلل من التحيزات في مجال محو الأمية. ويحظى الشباب بحافز كبير لتعلم استخدام التكنولوجيات الجديدة، مما يشجع على نقل المعرفة بين الأجيال ودورة تعلم حميدة.
لجنة الإدارة
تبدأ السلطة الوطنية عملية إنشاء لجنة إدارة المناطق المحمية من خلال دعوة أصحاب المصلحة المحليين المهتمين. يتم تسجيل الأعضاء، ويتم انتخاب مجلس ورئيس من قبل الجمعية العامة. تصبح لجنة الإدارة نفسها مساحة للحوار وتسمح بمناقشة القضايا قبل أن تتحول التوترات إلى نزاعات. كما أنها تسهل الدعم من أصحاب المصلحة المحليين لسلطة إدارة المناطق المحمية لتنفيذ أنشطة محددة. كما أن جمعية وتجمعات الصيادين أعضاء في لجنة الإدارة ونشطون في الجمعية العمومية. تم انتخاب ممثل من جمعية الصيادين كرئيس للجنة الإدارة، مما أضفى الشرعية على الجمعية باعتبارها واحدة من أقوى الجهات الفاعلة ذات الصلة في المنطقة المحمية. وهذا ما جعل الاتصالات بين الصيادين والسلطات الحكومية أكثر مرونة واتخذت قرارات الإدارة على أساس عمليات رسمية.
ولجنة الإدارة هي لجنة إدارية منشأة قانوناً بموجب القانون الوطني للمناطق المحمية الطبيعية ولوائحه، وتشجع الهيئة الوطنية للمناطق المحمية على إنشاء لجان إدارة لجميع المناطق المحمية كوسيلة لخلق مساحة للحوار وإشراك أصحاب المصلحة المحليين في قرارات الإدارة.
منح إنشاء لجنة الإدارة الصيادين الثقة بأن لديهم مساحة رسمية لإسماع أصواتهم. وكانت أيضاً مساحة لحل التوترات والاستماع إلى وجهات النظر الأخرى. من خلال تولي رئاسة لجنة الإدارة، تم تمكين جمعية الصيادين، ولكن في الوقت نفسه كان عليهم النظر في وجهات النظر والقرارات التي يمكن أن تكون ضد وجهات نظرهم. لذلك، تم التوصل إلى قرارات أكثر ديمقراطية.
منتجات التواصل والتوعية المستهدفة
بعد تطوير العديد من منتجات الاتصالات الموجهة إلى جماهير مختلفة، أصدرنا نتائج التقييم في ندوة السنة الدولية للشعاب المرجانية في مدينة بليز في نوفمبر/تشرين الثاني 2008. كما قمنا أيضًا بتوزيع النتائج في كتيب موجز من ست صفحات لصناع القرار؛ كما قام العديد من الشركاء المحليين بدمج النتائج في مقاطع فيديو عرضت على رئيس الوزراء ومسؤولين آخرين في الحفل الذي أقيم في ذلك المساء. وبناءً على طلب من صندوق الحفاظ على المناطق المحمية (PACT)، أنتجنا أيضاً وثيقة من صفحة واحدة موجهة لصانعي السياسات وقمنا بتوزيعها من خلال PACT وشركاء محليين آخرين. كما قمنا بإعداد أدوات قائمة على برنامج Excel لتسهيل تكرار أساليب التقييم وجمع البيانات. هذه الأدوات وأدلة المستخدمين، إلى جانب التقرير الفني الكامل والملخص، كلها متاحة للتنزيل مجانًا على موقعنا على الإنترنت. استخدمت مبادرة الشعاب المرجانية الصحية من أجل صحة الناس الأصحاء، إلى جانب الصندوق العالمي للطبيعة، وجمعية الحياة البرية العالمية، ومنظمة أوشيانا، والعديد من المنظمات غير الحكومية المحلية الأخرى، نتائج التقييم الاقتصادي في جهودها للتفاوض من أجل تشديد لوائح الصيد وتشريعات جديدة لغابات المانغروف وحظر التنقيب عن النفط في البحر، وغيرها من أهداف الحفظ والإدارة المستدامة.
- الشراكة وإشراك أصحاب المصلحة: كفل التعاون القوي مع شركاء مخلصين التواصل الفعال والملائم مع صانعي القرار. وفي معظم الحالات، قاد شركاؤنا البليزيون عمليات التوعية والنشر. - الوصول الحاسم إلى صانعي القرار من خلال شركائنا البليزيين. - تجميع استراتيجي للنتائج: قمنا بمقارنة قيمة الشعاب المرجانية وأشجار المانغروف في بليز بالناتج المحلي الإجمالي الوطني. - حسن التوقيت: تزامن إصدار النتائج مع الأحداث والأنشطة الهامة في بليز.
استخدم منتجات اتصالات مختلفة (مثل ورقة طويلة، وملخص قصير للنتائج الرئيسية، والفيديو، والعروض التقديمية) وقنوات مختلفة (مثل الفعاليات العامة، والاجتماعات الخاصة المستهدفة، من خلال الشركاء وشبكاتهم) للوصول إلى جمهورك الرئيسي. وعلى وجه الخصوص، شجع شركاءك على الاستفادة من نتائجك وتوصياتك والترويج لها.
الإدارة التشاركية
اعتماد هيكل إدارة مشترك لإدارة ومراقبة المناطق البحرية المدارة محلياً (LMMA). يتم إنفاذ تنظيم المنطقة البحرية المدارة محلياً من خلال دوريات مشتركة تضم مجموعة أساسية من أفراد المجتمع المحلي والقوات الوظيفية. تُنقل ملكية المنطقة البحرية المُدارة محلياً إلى الإدارة المحلية. يتم تسليم جميع مخرجات المنطقة المحلية لإدارة المحميات البحرية متعددة الأغراض إلى السلطة المحلية. تحديد الوضع القانوني لأصحاب المصلحة المحليين في هيكل الإدارة المشتركة. يخصص التمويل الحكومي ميزانيات سنوية لدعم تنفيذ الإدارة المحلية المتناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة.
- الدعم المقدم من السلطة المحلية التي تحكم قانونياً منطقة الإدارة المحلية للمناطق البحرية الصغيرة والمتوسطة الحجم لحشد مشاركة الجهات الفاعلة الأخرى الحكومية وغير الحكومية - الدعم والالتزام الفعال من المجتمع المحلي - إشراك منظمة غير حكومية كمحفز للحفاظ على الزخم والتيسير ودعم أصحاب المصلحة والبحث عن التمويل - إشراك العلماء والباحثين لضمان وجود أدلة سليمة
وقد مكن الهدف المشترك بين اللجان الشعبية والهيئة المحلية لإدارة المناطق البحرية من تنفيذ الحل، وسهل تعبئة الموارد المحلية وساهم في استدامته. إن إدراك المجتمعات المحلية كمالك ومستفيد هو عامل رئيسي. فهو يضمن إدماج المعرفة المحلية، وبالتالي تعزيز الاستقلالية لجعل تحقيق الحل مستداماً. ساعد الأبطال في السلطات المحلية والمجتمع المحلي في الحصول على الموارد والمساعدة اللازمة. وقد أثبت نهج خلق القيادة في المجموعات الأساسية والعمل والتأثير على المجتمعات المحلية من خلال هذه المجموعات نجاحه. في حين تم الاعتراف بتجربة تراو ريف من قبل صانعي السياسات الوطنية في فيتنام، إلا أن عدم اعتماد سياسات تمكينية أخر الوضع القانوني لمنطقة تراو ريف المرجانية المحلية لمدة 7 سنوات (2001-2008). هذا أعاق إدارتها الفعالة، لا سيما إنفاذ اللوائح.
استخدام التقنيات الجغرافية المكانية
وبالتعاون مع المركز التقني للتعاون الزراعي والريفي المشترك بين الاتحاد الأوروبي وبرنامج التعاون الزراعي والريفي، تقوم الشعوب الأصلية الأفريقية بتجربة التقنيات الجغرافية المكانية مثل النمذجة التشاركية ثلاثية الأبعاد (P3DM)، والمنهجيات التشاركية ذات التكنولوجيا المنخفضة مثل رسم الخرائط البيئية الثقافية. وتوفر هذه النماذج المفصلة والمرجعية جغرافيًا جسرًا بين الثقافات الشفهية وتكنولوجيا المعلومات أو غيرها من الوسائط لفهم معارف الشعوب الأصلية والمحلية للمناظر الطبيعية والمناظر البحرية ونماذج الحوكمة. ويمكن تطبيق هذه المنهجيات لأغراض التعليم والتخطيط وإدارة التراث والمعلومات المتعلقة بالهجرة وحل النزاعات والتخطيط لآثار تغير المناخ وبناء القدرة على الصمود.
تعتبر منهجية P3DM منهجية غير مكلفة نسبياً ويمكن دمجها بسهولة في نظم المعلومات الجغرافية لمزيد من الاستخدام. ويضمن النهج التشاركي أن المعرفة والقيم المحلية هي التي تقود عملية رسم الخرائط/النمذجة بينما يكون التطبيق مناسباً على مختلف مستويات الحوكمة وصنع القرار. وتتيح الإسناد الجغرافي المرجعي الجغرافي إمكانية التعرف على النمذجة لمجموعة واسعة من المستخدمين المختلفين، من أصحاب المعرفة الخبراء غير الملمين بالقراءة والكتابة إلى المسؤولين الحكوميين ومديري الحدائق ومخططي المناظر الطبيعية.
إن المنهجيات التشاركية تمكينية للمجتمعات المحلية. فهم يدركون مدى تعقيد وتطور معارفهم، حتى لو كانوا يشعرون أنهم من ذوي الخلفيات التعليمية المتدنية. يرى الغرباء، لا سيما المسؤولين الحكوميين وخبراء الحفاظ على البيئة تفاصيل وتطور نظم المعرفة التي تساعد على معالجة التحيزات التاريخية والتهميش. الخرائط مادية ويمكن استخدامها لمجموعة واسعة من التطبيقات، بما في ذلك التحديات الجديدة المتعلقة بتأثيرات المناخ. وإذا ما تم تطبيقها بشكل صحيح، يمكن أن تعوض P3DM أيضًا التحيزات الجنسانية في إدارة المعرفة وصنع القرار.
حقوق استخدام الموارد القانونية
عندما تم تصنيف المحمية الوطنية، ذُكر بوضوح أن حقوق الصيادين في استخدام الموارد البحرية في المنطقة المحمية ستتم المحافظة عليها. وقد أرسى الاعتراف بحقوقهم منذ البداية الأساس للتفاعل الإيجابي. وقد كانت الترتيبات السابقة في بيرو أساسية لتنفيذ سيناريو مماثل في سان فرناندو، حيث تم إسناد حقوق الاستخدام القانوني للموارد إلى مجموعات الإدارة المحلية للقيام بأنشطة الاستخدام المستدام إذا التزمت المجموعات بتقديم الدعم في المراقبة والإنفاذ. وعلاوة على ذلك، كان التنظيم القوي لرابطة الصيادين أمراً حيوياً لتعيين مناطق محددة يُسمح فيها لكل مجموعة صيادين بحصاد الطحالب الكبيرة. وقد أضفت سلطة المناطق المحمية الشرعية على القرارات التي اتخذتها جمعية الصيادين في السابق. واليوم، تواصل مجموعات الصيادين حصاد الطحالب الكبيرة من الشواطئ، وهي مسؤولة عن ضبط الأنشطة غير القانونية. وقد أدى ذلك إلى استخدام أكثر استدامة للطحالب الكبيرة والموارد البحرية الأخرى في المنطقة.
كانت جمعية الصيادين منظمة بشكل جيد قبل إنشاء المنطقة المحمية. وكان هذا شرطا أساسيا للصيادين لتحديد المناطق التي سيسمح فيها لكل مجموعة بصيد الطحالب الكبيرة ومنع الآخرين من القيام بذلك. وقد دعمت البيانات الفنية من المعهد الوطني للبحوث البحرية تحديد حصص حصاد الطحالب الكبيرة. قللت هذه المعلومات العلمية من احتمالية حدوث نزاعات بين الموظفين العموميين ومجموعات الصيادين.
وقد أدى إشراك المعهد الوطني لبحوث علوم البحار، الذي يُنظر إليه كمنظمة تقنية ومحايدة، في تحديد حصص حصاد الطحالب الكبيرة إلى الحد من النزاعات بين الصيادين وسلطة المناطق المحمية التابعة للحكومة. ويمكن أن يصبح الصيادون المحليون حليفاً حيوياً للتحكم في استخدام الموارد الطبيعية إذا ما تم تخصيص حقوق لهم لاستخدام مورد معين. ويجب أن تكون الاتفاقات ملزمة تحدد بوضوح تام الالتزامات والحقوق التي تلتزم بها كل من مجموعات الصيادين وسلطة المناطق المحمية.
المشاريع المدرسية الصغيرة تغرس المسؤولية والفخر في نفوس الطلاب
يتم تحفيز كل مدرسة مشاركة في نادي P.A.N. على تنفيذ مشروع صغير خاص بها لسبل العيش البديلة مثل مزرعة أسماك أو ماعز أو دجاج أو قصب الفئران أو مزرعة حلزون. تُمنح المدارس ميزانية صغيرة لتغطية تكاليف بدء المشروع ولكن من المفترض أن تعتمد على نفسها بعد ذلك. ويصبح المديرون والمعلمون رؤساء هذه المشاريع، في حين يُمنح الأطفال مسؤولية بناء المشروع وصيانته من خلال رعاية الحيوانات. ويظهر حس ريادة الأعمال المحلية لدى الأطفال.
يعتمد النجاح على وجود أفراد رئيسيين متحمسين وملهمين لفكرة امتلاك مزرعة خاصة بهم داخل القرية لتوفير مصدر بديل للبروتين. كما يتطلب الأمر أيضاً وجود قادة متفانين وملتزمين للحفاظ على المشاركة العالية، وإلا ستفشل المشاريع.
فبعض الحيوانات تكون العناية ببعض الحيوانات أسهل من غيرها، واعتماداً على الأنواع يمكن أن تختلف تكاليف بدء تشغيل المزرعة. وبالنسبة لبعض المزارع، مثل مزارع الأسماك، فإنها تتطلب استثماراً أكبر من المال والأشخاص، لذا فهي الأنسب لمدرسة كبيرة وقرية كبيرة. الصعوبة الرئيسية التي ما زلنا نعاني منها هي الحفاظ على استمرار هذه المشاريع على المدى الطويل. وهذا الأمر مهم بشكل خاص خلال العطلة الصيفية، حيث أنه مع عدم وجود طلاب أو معلمين حول المزارع والحيوانات سيتم إهمالها. يجب أن يكون هناك معلمين ملتزمين ومتحمسين مسؤولين عن إدارة المزرعة لضمان مشاركة الطلاب السابقين والقرويين من أجل الحفاظ على استمرار المزرعة. وهناك صعوبة أخرى تتمثل في إبقاء الناس مهتمين لأن الأرباح من المزرعة تتأخر وتعتمد على السماح للحيوانات بالنمو والنضج. ما زلنا نكافح من أجل إيجاد حلول مبتكرة لبعض التحديات التي تواجه مشروعنا الصغير.
الاستعادة البيئية
للحيلولة دون فقدان القيم الإيكولوجية بشكل كامل ولا رجعة فيه، قم أولاً بإنشاء منطقة حظر صيد الشعاب المرجانية مع حفل إطلاق لتسليط الضوء على عملية المنطقة البحرية المدارة محلياً (LMMA). وعلاوة على ذلك، تطوير إنفاذ لوائح المنطقة البحرية المدارة محلياً بشكل خاص. توفير التدريب المطلوب لتنفيذ عملية زرع الشعاب المرجانية لاستعادة الشعاب المرجانية. إجراء تحقيقات بيولوجية منتظمة تحت الماء لرصد استعادة الموارد.
- إشراك منظمة غير حكومية لتطوير وتوفير التدريب اللازم - الاهتمام والمشاركة الفعالة لأفراد المجتمع المحلي أو المجموعات المحلية - إشراك العلماء والباحثين لضمان اتباع أساليب علمية سليمة لجمع البيانات وتحليلها
كان LMMA موضوع 7 مشاريع بحثية للدراسات العليا باستخدام LMMA كدراسة حالة للتحليل المنهجي والمفاهيمي الذي كان مفيدًا لتوثيق LMMA وتعزيزه. يعد تطوير المهارات شرطًا مسبقًا مهمًا لنجاح تنفيذ وإدارة استعادة الشعاب المرجانية والحفاظ عليها. يوفر LMMA تجربة تعليمية جيدة في التطبيق العملي للإدارة المشتركة لمصايد الأسماك من خلال منطقة محمية. كانت المشاركة والتواصل بين السلطات والمجتمع عاملاً رئيسياً للنجاح. من المرجح أن تصبح المناطق البحرية المحمية الصغيرة أدوات فعالة بشكل متزايد ليس فقط لحفظ التنوع البيولوجي ولكن أيضًا للإدارة المشتركة للموارد. وفي سياق فيتنام، من المرجح أن يكون من الضروري وجود منظمة غير حكومية ومحايدة وغير ربحية لخلق ودعم والحفاظ على التعاون التفاعلي.