Aufbau von Verbindungen zu lokalen Schulen
Ziel dieses Bausteins ist es, Lehrer und Schüler der örtlichen Schulen für den Umweltschutz zu begeistern. Die Mitarbeiter des Schutzgebiets trafen eine Vereinbarung mit der Leitung der örtlichen Schulen, um Unterrichtsstunden in Fächern wie Biologie, Ökologie und Naturkunde durch Mitarbeiter des Schutzgebiets sowie geplante Besuche im Museum des Schutzgebiets einzubinden. Das Tandem zwischen Lehrern und Mitarbeitern ermöglichte es nicht nur, die Umwelterziehung von Schulkindern zu verbessern, sondern auch das Naturmuseum des Reservats als Ort für den praktischen Unterricht der Kinder zu nutzen, wo sie die Tiere und Pflanzen des Gebiets studieren.
Offenheit der Mitarbeiter der Reserve für innovative Aktivitäten Gute Kommunikationsfähigkeiten der Mitarbeiter Fähigkeit, Entscheidungsträger zu beeinflussen und zu überzeugen
Die wichtigste Lektion besteht darin, sich frühzeitig mit den örtlichen Schulen in Verbindung zu setzen, damit sie den Unterricht im Reservat in ihre Studienpläne und Lehrpläne aufnehmen.