La formation au leadership transformationnel a été dispensée une fois aux membres du comité de coordination de TAWFA et s'est avérée déterminante pour développer les compétences et la confiance nécessaires parmi les participants, afin qu'ils assument pleinement leur rôle. Ils ont été dotés de connaissances et de compétences leur permettant d'apprécier leur rôle essentiel en tant que facilitateurs du changement dans leur société.

Le haut degré d'engagement de toutes les parties impliquées dans ce processus a été déterminant pour atteindre les objectifs de ce projet. Tout d'abord, les femmes elles-mêmes sont déterminées à s'engager et à transformer leur situation. Deuxièmement, les fonctionnaires du gouvernement, qui travaillent sur le projet de lignes directrices pour la pêche à petite échelle, ainsi que l'équipe de travail nationale et EMEDO, sont tous déterminés à travailler ensemble pour améliorer les moyens de subsistance des femmes dans le secteur de la pêche.

L'engagement des femmes est démontré par leur esprit de volontariat qui les pousse à utiliser même leurs propres ressources pour payer leur transport afin de pouvoir assister à une réunion avec leur association.

Au cours des 60 dernières années, un grand nombre d'ayants droit en Colombie ont encouragé la gestion durable et la conservation de la biodiversité de leurs territoires au-delà des zones protégées, même si leurs efforts de conservation n'ont pas été reconnus comme des éléments importants de l'aménagement du territoire respectueux du climat et qu'ils n'ont bénéficié que d'un soutien gouvernemental très limité.

L'objectif principal du projet est de renforcer et de rendre visibles les initiatives de conservation et de production durable, culturellement riches et socialement diverses, mises en œuvre par différents acteurs colombiens, afin de contribuer à un développement durable qui n'appauvrisse pas le patrimoine naturel du pays.

Comme leur identification en tant qu'autres mesures de conservation efficaces par zone (OECM) permet de visualiser ces efforts, Resnatur et ses partenaires travaillent depuis plusieurs années à l'adaptation des critères d'identification des OECM au contexte colombien, ainsi qu'à 27 initiatives, conformément au cadre international.

Ce projet contribue à la mise en œuvre en Colombie de la décision 14/8 de 2018 de la Convention sur la diversité biologique qui "encourage les Parties et invite les autres, en collaboration avec les peuples autochtones et les communautés locales, à appliquer ... ...des conseils sur les OECM" ; ... "Identifier les OECM et leurs diverses options au sein de leur juridiction ;"

• Le reboisement des mangroves dans des zones précédemment déboisées ou dégradées contribue à améliorer la santé des mangroves et à accroître les services fournis par les écosystèmes de mangrove.

• La zone à reboiser est identifiée par la communauté locale lors du zonage participatif des mangroves.

• Pour les espèces de mangrove vivipares (produisant des graines qui germent sur la plante) (par exemple Rhizophora spp), le reboisement est entrepris par le biais de propagules et pour les espèces de mangrove non vivipares (par exemple Avicennia marina, Sonneratia alba) par le biais de l'établissement de pépinières. La densité doit être d'une propagule/plante par mètre carré afin de s'assurer qu'elles disposent de suffisamment d'espace pour se développer correctement.

• Le suivi de la replantation a lieu trois à quatre mois après la replantation. Le nombre de plantes vivantes/mortes dans la parcelle d'échantillonnage est évalué. Le nombre de parcelles d'échantillonnage (5mx5m) dépend de la taille de la zone replantée, mais il faut au moins trois répliques. Les membres de la communauté sont impliqués dans les activités de suivi.

• Le suivi participatif vise à développer une meilleure compréhension de la santé des ressources naturelles et des impacts des activités anthropogéniques au sein des communautés locales par le biais d'une évaluation des ressources socialement intégrée.

• Le processus de suivi écologique participatif commence par une réunion initiale du village afin d'informer de l'objectif des activités, de sélectionner les espèces indicatrices, les sites de suivi et une équipe de suivi local.

• Les équipes de surveillance locales sont désignées ou élues par les membres de la communauté au niveau du village ou peuvent être des bénévoles. Cependant, ils doivent au moins savoir lire/écrire et compter. Une équipe de suivi local est composée de cinq personnes par village et comprend des hommes et des femmes.

• La méthode de suivi est développée par l'organisation de soutien et le suivi a une conception et une méthode simples pour être accessible à tous, quel que soit le niveau d'éducation (en utilisant un simple comptage des souches coupées pour évaluer la quantité de perte de carbone ; en mesurant la hauteur de l'arbre avec des perches graduées pour mesurer la biomasse de l'arbre et le carbone).

• Les observateurs locaux ont été formés à la méthode par le personnel technique de l'organisation de soutien avant de mener le travail sur le terrain.

• Un plan de gestion participatif a pour but d'aider la communauté locale à gérer durablement la forêt de mangrove au sein de l'AGPM.

• À l'aide d'une carte Google Earth imprimée en haute résolution, un premier projet de plan de gestion est créé par chaque village concerné (zone proposée pour le projet de carbone de mangrove) avec les limites du zonage de la mangrove (zone centrale, zone de reboisement et zone d'exploitation forestière durable).

• Lorsque tous les villages concernés au sein de la LMMA ont terminé le zonage, les données de la carte Google Earth sont numérisées et projetées sur un grand écran pour validation. Des délégués de chaque village sont invités à participer à un atelier de validation du zonage de la mangrove. Pour la validation, au moins quatre personnes de chaque village doivent être présentes. Idéalement, les hommes et les femmes sont élus par les villageois qui, selon eux, reflètent le mieux leurs opinions (anciens, chef de village).

• Chaque communauté détermine, approuve et met en œuvre les règles et réglementations régissant chaque zone de mangrove.

• Ce processus se déroule lors d'une grande réunion villageoise. L'organisation de soutien facilite le processus jusqu'à ce que la loi locale soit ratifiée par le tribunal.

Le succès du projet Yerba Mansa repose sur la construction d'une communauté. Cela implique des relations de soutien et de collaboration avec diverses institutions, notamment des bibliothèques publiques, des agences gouvernementales de gestion des terres, des organisations à but non lucratif axées sur l'environnement ou la conservation, des écoles de la région ou des entreprises locales qui partagent nos valeurs et notre mission. Ces partenariats mutuellement bénéfiques apportent des dons et un soutien financier essentiels, de nouvelles idées et une expertise, une couverture juridique pour les événements, et permettent également de réunir des personnes différentes qui peuvent avoir des intérêts et des relations variés. Par exemple, les écoles locales doivent répondre aux exigences des programmes scolaires dans diverses matières et peuvent y parvenir en participant à des événements éducatifs qui font également progresser les objectifs de vos programmes. Les agences de gestion des terres peuvent apporter leur soutien et bénéficier de la lutte contre les espèces envahissantes sur leurs propriétés. De tels partenariats peuvent même être nécessaires dans le cas d'un travail sur des terres publiques. D'autres possibilités de renforcement de la communauté sont offertes par des événements accessibles et intéressants pour tous les âges. En s'adressant aux familles avec enfants, vous posez les bases de l'avancement de la mission de votre programme à l'avenir, tout en concevant des activités qui encouragent la participation des aînés en incorporant leurs connaissances et leur expérience.

Le projet Yerba Mansa propose des programmes éducatifs gratuits pour le grand public et les classes d'école. Ces événements comprennent des activités qui relient les gens à la terre et aux plantes et qui sont adaptées à un large public. Des promenades d'identification des plantes au rythme lent sur un terrain facile permettent aux personnes de tous âges et de toutes capacités physiques de connaître les plantes qui les entourent et de commencer à comprendre leur importance pour la terre, leur famille et eux-mêmes. Les cours de fabrication de remèdes botaniques et de transformation d'aliments sauvages encouragent l'acquisition des compétences pratiques nécessaires pour travailler directement et en toute sécurité avec les plantes afin d'améliorer le bien-être et de favoriser une appréciation et un lien plus profonds avec la terre. L'enseignement du jardinage et de la culture de plantes médicinales indigènes populaires, dont l'habitat est menacé, permet d'améliorer l'habitat urbain, de faciliter l'accès à des plantes curatives et nutritives et de réduire la pression exercée sur les populations sauvages. L'offre de programmes gratuits pour les classes d'école, telle que décrite dans la section "Inspiring Story", permet à la nouvelle génération d'entrer dans la nature et donne de l'espoir pour des solutions futures. Toutes ces pratiques perpétuent les traditions culturelles associées à nos terres locales et garantissent que les générations futures auront accès à ces connaissances et aux plantes qui les sous-tendent.

Cet élément constitue la base du travail du projet Yerba Mansa. Des communautés de plantes indigènes saines et diversifiées sont essentielles au fonctionnement des écosystèmes et aux traditions culturelles qui en découlent. Nos volontaires plantent et réensemencent des espèces comestibles et médicinales historiquement présentes et considérées comme adaptables aux conditions climatiques actuelles et futures, notamment aux températures plus élevées et à la diminution de la quantité d'eau dans le système riverain. Les travaux de restauration comprennent également des améliorations de l'habitat, telles que l'élimination de l'herbe de la ravenna(Saccharum ravennae), une plante envahissante non indigène qui entrave la croissance et la reproduction des espèces indigènes. Notre travail a démontré que l'herbe de la ravenna peut être enlevée avec succès à l'aide d'outils manuels tels que des pelles et des mattocks et que si les racines sont enlevées de manière adéquate, les plantes ne repoussent pas. Cette méthode sert de modèle aux agences de gestion des terres qui souhaitent contrôler les plantes de sous-bois non indigènes le long des voies d'eau de l'Ouest américain tout en évitant l'utilisation d'agents chimiques. La combinaison de l'élimination des espèces envahissantes et de la restauration des plantes indigènes s'est avérée fructueuse lorsque les espèces appropriées sont sélectionnées en fonction de leur compatibilité avec le climat et de leur pertinence culturelle.