Les membres de l'équipe PREYO ont participé à la formation au Digital Opportunity Trust (DOT), un mouvement de jeunes innovateurs sociaux audacieux, où nous avons beaucoup appris. C'est à ce moment-là que le réseau avec différentes personnes a commencé à se développer et que de nouvelles idées sont apparues. Certaines personnes ont abandonné leurs projets et nous ont rejoints en raison des efforts que nous avons déployés pour promouvoir notre travail et nos idées novatrices.

L'équipe de PREYO comprend 10 travailleurs permanents et plus de 200 travailleurs temporaires qui sont des ramasseurs de déchets. Les personnes impliquées ont des talents et des compétences différents, y compris les personnes ayant suivi une formation professionnelle, responsables de la fabrication des machines. Le travail d'équipe nous a permis d'aller plus loin et de réduire les coûts de production.

RFCx a créé des solutions spécifiques à chaque projet pour surveiller la biodiversité et détecter les activités illégales. Notre offre de matériel comprend le RFCx Guardian et le RFCx Edge, tous deux dotés d'atouts et d'objectifs spécifiques.

Notre modèle d'IA pour la détection des tronçonneuses est modifié et renforcé grâce au soutien de notre partenariat avec Huawei, et toutes les données collectées dans le cadre de nos projets parrainés par Huawei sont stockées sur le nuage Huawei. Huawei a coopéré avec RFCx pour développer des modèles d'algorithmes intelligents plus précis basés sur le service d'intelligence artificielle avancé de Huawei (Huawei Cloud AI) et des outils (ModelArts) pour parvenir à une identification plus précise des activités forestières illégales (les sons des tronçonneuses, des véhicules, etc.). En outre, Huawei aide RFCx à construire des modèles intelligents qui détectent et analysent les sons de la faune, fournissant des informations sur leur habitat, les menaces et même les habitudes de vie, aidant ainsi les partenaires locaux à protéger les espèces menacées.

Le Building Block 1 (BB1) promeut l'agroécologie comme modèle principal d'assistance technique, afin de renforcer les relations entre les agriculteurs et leurs moyens de subsistance, de sorte que les systèmes agricoles soient transformés pour atteindre la durabilité environnementale et productive. Le BB1 est mis en œuvre par le biais d'un renforcement des capacités "d'apprentissage par la pratique" avec l'agriculteur pour qu'il adopte de nouvelles pratiques agroécologiques dans la gestion de l'exploitation.

Dans la réserve de biosphère Apaneca-Ilamatepec, des activités ont été promues pour revaloriser le café (BB2) et réduire la perte de couverture forestière sur le territoire, c'est pourquoi le développement de sessions de formation théorique et pratique, y compris l'échange d'expériences entre producteurs, a été essentiel pour développer ce BB1. Enfin, le projet a établi des liens avec des marchés équitables liés à la chaîne de valeur de l'agrosystème du café et du tourisme agroécologique dans la réserve de biosphère d'Apaneca-Ilamatepec. Dans le même temps, des synergies de travail ont été réalisées avec d'autres initiatives sur le territoire, ce qui a permis la continuité des actions du projet grâce à l'insertion des bénéficiaires dans le lien de commercialisation de la chaîne de production (BB3).

Les comportements environnementaux sont considérés comme des actions essentielles qui influencent énormément les écosystèmes.Ils jouent des rôles essentielsdans la conservation et à la protection de l'environnement. Il est important d'impliquer les citoyens dans le domaine de la conservation de l'environnement et de la biodiversité. Nos études scientifiques ont révélé que les habitants locaux ont signalé un niveau inférieur de pratiques dans la conservation des espèces. Des solutions ont été initiées dont la plus importante est de sensibiliser les habitants pour les inciter à conserver l'espèce. Des séances d'éducation ont été menées par l'auteur et ses collaborateurs au cours des deux dernières décennies auprès des habitants, des étudiants, des associations et des autorités. Dans le cadre de leurs recherches scientifiques, ils ont visité la plupart des villages. Ils discutent avec les gens des rôles écologiques et économiques de la biodiversité et de l'importance de la conserver.

Le conflit homme-population locale peut jouer un rôle dans le déclin de la biodiversité. La prédation du bétail par les carnivores et le ravage des cultures (sanglier, macaque de Barbarie, etc.) sont les principales causes du conflitsu entre les habitants et la faune et des attitudes négatives envers les espèces sauvages. Plusieurs techniques ont été proposées pour réduire le risque de déprédation du bétail par les prédateurs sauvages et le risque de dommages aux cultures par les espèces herbivores : - 1. Education pour sensibiliser la population locale aux rôles écologiques et économiques de la faune et fournir au public des informations sur les avantages des animaux sauvages et leurs rôles écologiques et économiques. 2. Encourager les résidents à utiliser certaines techniques pour protéger le bétail et éloigner les animaux sauvages, comme les chiens de garde du bétail, l'élimination rapide et appropriée des carcasses de bétail pour éliminer les attractifs qui pourraient attirer les carnivores, et la surveillance et le pâturage du bétail et des champs. 3. Nous préparons actuellement un programme de compensation pour aider les populations locales en leur remboursant les pertes attribuables aux canidés sauvages.

La plupart des aquaculteurs indonésiens obtiennent de faibles rendements ou bénéfices en raison d'une formation insuffisante, de mauvaises pratiques et de l'utilisation de produits chimiques et d'antibiotiques qui perturbent l'équilibre écologique. Le CFS est un processus d'apprentissage qui renforce les capacités des petits aquaculteurs locaux et forme de petits groupes aux bonnes pratiques. Au cours d'un cycle de production (12 à 16 sessions), les agriculteurs apprennent l'écologie des étangs, la gestion des étangs au moyen d'une aquaculture durable à faible apport externe (LEISA) et l'écologie des eaux côtières, y compris les fonctions des ceintures vertes de mangrove (sensibilisation à la réhabilitation des mangroves). Les agriculteurs étudient l'agroécosystème, conçoivent des systèmes de production aquacole, observent des étangs de démonstration, synthétisent des données et débattent avec leurs collègues. Ils apprennent à fabriquer du compost liquide et sec pour soigner, fertiliser et gérer le sol et l'eau de leurs étangs. Enfin, ils prennent des décisions éclairées sur les prochaines étapes de la gestion des étangs. Grâce à ce processus, les participants peuvent déterminer la ou les nouvelles pratiques qu'ils peuvent appliquer immédiatement. Les agriculteurs acquièrent également une plus grande confiance dans la prise de décision et la prise de parole en public. Dans ce projet, après avoir terminé les programmes, les anciens élèves ont continué à s'engager dans des activités post-scolaires sur le terrain (telles que l'AMA et la pratique de formes d'aquaculture intégrée multitrophique pour les crevettes (IMTA)).