Multinational | PANORAMA

EP RÉSOLUTION 2

Méthode de lutte contre la pollution plastique et la matière organique de l'océan.

Le PE en collaboration avec O.I.N.G PACO ont mis en place un comité multicommunale pour l'environnement. Actions collectives pour la lutte contre la pollution plastique dans les villes de la communauté africaine.

1. Mécanismes de coordination efficaces néanmoins moins pratiquer

2. Méthodes B1000B de gestion des déchets efficaces et mises en œuvre de façon progressive

Phase de planification

Phase de démarrage

Mise en oeuvre

Suivi

Documentation et dissémination des résultats

PE RÉSOLUTION

programme créé pour contribuer au développement durables et renforcer
la capacité des États à mieux contrôler le mouvement des populations pour préserver
l'environnement.

But du programme :
(Première phase)
1. étudier de nouvel méthode et approfondir des recherches pour développer des
nouvelles technologies destinées au développement du PROGRAMME
ENVIRECOLOGIE
2. Enseigner et Formé les Futurs Docteurs, Experts, Spécialistes et Praticiens au
métier de l'Envirecologie
3. Crée et développé de nouvelle base scientifique et technique et renforcer la
méthodologie et expertise des Hommes et des femmes en faveur de
ENVIRECOLOGIE

Liste d'enseignement :

1. Certaine Zone géographique au Cameroun demande des études approfondies dans la gestion des sols,

2. Le microclimat connaît des difficultés d'adaptation,

3. Les communautés des différentes régions connaissent une croissance d'un manque de réadaptation,

4. Les espaces publics demandent une assistance constante en vue de minimiser l'empreinte environnementale dans les milieux urbain,

Solutions ayant moins d'impact :

1. Le changement de comportement,

2. L'insalubrité,

3. Les méthodes d'adaptation pour le changement de comportement,

Phase de planification

Phase de démarrage

Mise en oeuvre

Suivi

Documentation et dissémination des résultats

Afrique occidentale et centrale

Afrique du Nord

Afrique de l'Est et du Sud

Caraïbes

Amérique centrale

Amérique du Sud

Amérique du Nord

Asie du Nord et Centrale

Asie de l'Ouest, Moyen-Orient

Asie du Sud-Est

Asie du Sud

Asie de l'Est

Europe de l’Ouest et du Sud

Europe du Nord

Europe de l’Est

Océanie

PROGRAMME ENVIRECOLOGIE

PAUL HERVE

OLE ABADA

PE RÉSOLUTION

EP RÉSOLUTION 2

Afrique occidentale et centrale

Afrique du Nord

Afrique de l'Est et du Sud

Caraïbes

Amérique centrale

Amérique du Sud

Amérique du Nord

Asie du Nord et Centrale

Asie de l'Ouest, Moyen-Orient

Asie du Sud-Est

Asie du Sud

Asie de l'Est

Europe de l’Ouest et du Sud

Europe du Nord

Europe de l’Est

Océanie

PROGRAMME ENVIRECOLOGIE

PAUL HERVE

OLE ABADA

PE RÉSOLUTION

EP RÉSOLUTION 2

Organiser l'engagement des parties prenantes et la participation du public

MarSP stakeholder engagement process in the Azores Region.

MarSP Project

Facebook – MarSP – Macaronesian Maritime Spatial Planning

MarSP Project

Twitter - @MarSP_Project #MarSP

MarSP Project

Identification of areas and conflicts during the 1st workshop of the MarSP project in Faial island

Cláudia Hipólito

Presentation of Dra Helena Calado during the 3rd workshop of the MarSP project in Terceira island

Cláudia Hipólito

Stakeholders developing one of the activities of the 3rd workshop of MarSP project in Terceira island

Cláudia Hipólito

Le plan d'espace maritime des Açores a été conçu dans le cadre d'un processus transparent et inclusif, avec la participation active d'un large éventail de parties prenantes. Une stratégie pour l'engagement des parties prenantes et des lignes directrices pour la participation du public ont été rédigées à cette fin. L'engagement a été conçu dans le cadre d'une série de trois ateliers de parties prenantes organisés simultanément dans les trois îles les plus peuplées de l'archipel (São Miguel, Terceira et Faial). Les ateliers avaient la même structure, qui combinait la communication sur l'avancement de la PEM ainsi que des activités visant à discuter, compléter et valider les résultats du projet. Avant les ateliers, les parties prenantes ont été cartographiées en utilisant la technique de la boule de neige. Toutes les parties prenantes identifiées ont été rassemblées dans le répertoire régional des parties prenantes et invitées à participer aux événements pendant les deux années du projet. Des activités complémentaires, telles que des entretiens, ont été entreprises pour combler d'importantes lacunes dans les connaissances relatives à des secteurs maritimes spécifiques.

Planifier et entreprendre un processus participatif transparent et inclusif.
Couverture étendue de tout l'archipel, permettant la participation des parties prenantes des neuf îles.
Organisation et coordination à tempos entre les membres de l'équipe, permettant la communication et l'échange entre les ateliers simultanés dans les trois îles.
Collaboration de collègues et de bénévoles pour soutenir et animer les ateliers.
Communication et retour d'information aux parties prenantes sur les résultats des ateliers.

Les parties prenantes doivent être contactées bien à l'avance pour obtenir une bonne réponse.
Une bonne coordination et organisation entre les membres de l'équipe et dans la préparation des documents est essentielle pour la mise en œuvre en temps voulu des activités de l'atelier.
Le développement des outils de visualisation pourrait aider à diminuer l'empreinte écologique de ce type d'ateliers (la plupart des matériaux étaient en papier) et à réduire le temps passé à l'organisation des matériaux.
Le manque de données; la multiplicité des systèmes de référence ou leur inexistence; la dispersion des informations tant en termes d'entités responsables que de types de données (numériques, analogiques, etc.), ont affecté le développement des matériaux.
Charge de travail importante pour tenter de standardiser toutes les informations afin de pouvoir les utiliser dans un système d'information géographique (SIG).
Les entités prennent trop de temps à collecter et à mettre à disposition les informations, ce qui entrave le travail de l'équipe.

Phase de planification

Stratégie d'engagement comprenant une méthodologie pour la participation des pa…

Lignes directrices sur la participation du public pour le projet MarSP

1er Atelier des parties prenantes de la planification de l'espace maritime aux …

2eme atelier des parties prenantes de la planification de l'espace maritime aux…

3eme atelier des parties prenantes de la planification de l'espace maritime aux…