Formation régionale sur le changement climatique et la santé
Solution complète
Photo de groupe des participants régionaux
GIZ
Les pays d'Afrique subsaharienne sont déjà gravement touchés par les effets néfastes du changement climatique. Les extrêmes climatiques sont plus intenses et plus fréquents. Ils constituent non seulement une menace directe pour la santé et le bien-être des personnes (par exemple, en raison des blessures ou de la destruction des infrastructures sanitaires), mais ils modifient également les schémas pathologiques. La plupart des pays n'ont pas encore intégré cette nouvelle réalité dans la planification et la budgétisation de leurs programmes de santé. L'un des principaux obstacles reste le manque de sensibilisation et de compréhension de l'impact du changement climatique sur la santé humaine.
Pour combler ce manque de connaissances, une formation régionale de 5 jours sur le lien entre le changement climatique et la santé a été organisée au Togo en octobre 2022. Cette formation était basée sur des modules de formation produits par la GIZ et l'OMS. Des représentants de différents pays partenaires (Togo, Cameroun et Bénin) ont été invités. La formation a été co-organisée par 5 projets de la GIZ et cofinancée par le Réseau Sectoriel Santé et Protection Sociale de la GIZ (SN HeSP) à travers son Fonds d'Innovation.
Dernière modification 17 Mar 2023
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Contexte
Défis à relever
Les effets du changement climatique sur la santé restent un sujet négligé dans le discours mondial sur le changement climatique, ainsi que dans la communauté internationale de la santé. Les raisons en sont multiples mais peuvent être circonscrites par la grande complexité du sujet. À ce jour, les recherches, les documents de référence (en particulier dans des langues autres que l'anglais) et les experts dans ce domaine font défaut. En outre, la collaboration intersectorielle et la coopération entre les secteurs de la santé et du changement climatique font défaut. Les obstacles qui en résultent pour les décideurs politiques locaux sont extrêmement élevés. Le secteur de la santé est laissé pour compte, en particulier en ce qui concerne le financement de la lutte contre le changement climatique. Les ministères de la santé [MNG1] doivent être renforcés dans leur capacité à reconnaître, expliquer et traiter l'impact du changement climatique sur leurs objectifs de développement, tandis que les ministères de l'environnement doivent également être sensibilisés au lien entre le changement climatique et la santé.
Emplacement
Lomé, Maritime, Togo
Afrique occidentale et centrale
Afrique du Nord
Afrique de l'Est et du Sud
Traiter
Résumé du processus
Des formations sont organisées en permanence, mais ce n'est qu'en sélectionnant soigneusement les participants, le contenu et les méthodologies qu'une telle formation peut avoir un impact à long terme.
Tous les éléments constitutifs sont des recommandations issues de l'expérience de la première formation régionale. L'organisation de la formation a été soigneusement étudiée et les éléments de base reflètent les éléments qui ont été déterminants pour la réussite de la formation.
Le format ayant été bien accueilli lors de la formation pilote, nous recommandons de mettre l'accent sur la régionalisation pour les prochaines itérations de la formation sur le climat et la santé. Le fait de mélanger différents pays permet d'éliminer les obstacles au travail sur une question complexe, car les pays peuvent bénéficier de leurs expériences respectives.
Cependant, il est clair que les formats de formation ne peuvent pas suivre un modèle unique. Le lien entre le changement climatique et la santé est complexe à la base. Il exige que différents secteurs se réunissent et échangent de (nouvelles) informations. Le choix du formateur et des méthodes peut avoir un impact important sur l'accessibilité du contenu pour les participants. C'est pourquoi les modules 2 à 4 mettent en évidence différentes variables permettant d'adapter la formation à différents contextes et objectifs et décrivent les activités de suivi qui peuvent être utilisées pour garantir l'impact et l'efficacité de la formation.
Blocs de construction
L'accent mis sur la régionalisation
Le fait de réunir différentes parties prenantes issues non seulement de différents secteurs (santé, environnement, hydrométéorologie, université, etc.), mais aussi de différents pays de la même région, permet aux participants de travailler en réseau, de partager leurs expériences et de trouver des solutions adaptées au contexte, concrètes et immédiatement applicables. Le recours à un formateur régional permet d'aborder des questions sensibles liées à la gouvernance et au financement, et de relier la théorie à des exemples pratiques tirés du contexte régional.
Facteurs favorables
La sélection des participants appropriés dépend de la connaissance préalable du paysage des parties prenantes des pays participants. Il est essentiel d'être en mesure d'identifier les décideurs dans les ministères respectifs qui peuvent placer le sujet dans le dialogue politique.
En ce qui concerne le formateur, il est important de trouver une personne ayant une expérience appropriée sur le lien entre le changement climatique et la santé, ainsi qu'une expertise en andragogie.
Leçon apprise
- Le nombre de pays participants devrait être limité à trois afin de maintenir la taille totale du groupe en dessous de 30 tout en incluant diverses parties prenantes.
- Un point de départ pour l'identification des pays participants est la combinaison des sujets en fonction de leur statut de mise en œuvre (documents et études élaborés, engagements, etc.).
- Il y a très peu de formateurs appropriés, en particulier pour les pays francophones : une base de données devrait être développée et partagée entre les partenaires. Cela permettrait également d'assurer la continuité de la formation et de se familiariser avec le format et le contenu.
Concevoir des formations sur mesure pour un objectif spécifique
La relation entre le changement climatique et la santé est très complexe, car de nombreux domaines différents se rencontrent à cette intersection. L'expérience de la formation a montré qu'il est nécessaire d'adapter la formation aux participants. Celle-ci doit être basée sur les connaissances préalables des participants, leur position professionnelle et le niveau général de mise en œuvre des activités liées au climat et à la santé dans leurs pays respectifs.
Sur la base de l'expérience acquise lors de l'utilisation pratique du manuel de formation, plusieurs formats personnalisés sont envisageables :
- Formules de formation de niveau débutant et avancé ;
- Formation thématique : introduction au lien scientifique entre la santé et le changement climatique ;
- Formation politique : exercices approfondis pour développer des documents politiques de base tels qu'une évaluation des risques climatiques et de la vulnérabilité et un plan national d'adaptation de la santé publique ;
- Formation à la gouvernance climatique : analyse des positions respectives du ministère de la santé sur le climat - identification de la manière d'intégrer les questions climatiques dans la politique de santé, élaboration de documents de politique climatique, apprentissage des mécanismes de coordination possibles, mise en évidence des mécanismes internationaux sur le changement climatique, intégration des questions climatiques au sein du ministère de la santé.
Facteurs favorables
Le succès de l'adaptation de la formation dépend des informations disponibles au niveau de la préparation, ainsi que des compétences et de la flexibilité du formateur. Des questionnaires préalables à l'intention des participants peuvent aider à déterminer leur intérêt et leur expérience antérieure. Le formateur doit avoir des connaissances en matière de changement climatique, de santé, d'hydrométéorologie et d'environnement, et maîtriser les documents de base de ces domaines. Comme il s'agit d'un profil rare, le fait de déterminer l'objectif de la formation dès le début permet également de trouver plus facilement un formateur approprié.
Leçon apprise
- Les instructeurs potentiels doivent être très expérimentés car le manuel couvre plusieurs sujets différents ;
- L'utilisation des 16 modules de cette formation en 5 jours est trop lourde et laisse peu de temps pour appliquer des méthodes de formation plus diversifiées ;
- Les objectifs doivent être clairement définis dès le début du processus ;
- La préparation, la coordination et la mise en œuvre de la formation requièrent une équipe de soutien spécialisée dans le pays d'accueil, disposant de suffisamment de temps, de personnel et de ressources budgétaires.
Ressources
Faire preuve de créativité avec la méthodologie
La formation sur un sujet intersectoriel tel que le changement climatique et la santé est plus difficile pour les participants car leurs connaissances académiques et pratiques ne couvrent pas nécessairement les deux sujets. La formation couvrira probablement un grand nombre d'informations nouvelles pour chaque participant. Compte tenu de la complexité du sujet, il est encore plus important de développer et d'utiliser un large éventail d'approches méthodologiques pour maintenir le niveau d'énergie et la concentration pendant la formation.
Facteurs favorables
Les méthodes interactives et innovantes nécessitent une bonne préparation de la part des présentateurs. Il est souvent nécessaire de préparer des aides ou un contenu spécifique. L'utilisation de certaines méthodes peut s'avérer difficile pour les participants qui ne les ont jamais rencontrées auparavant et peut prendre plus de temps que prévu.
Leçon apprise
- Ajoutez plusieurs sessions de travail de groupe animées ou guidées
- Par exemple : diviser les participants en différents sous-groupes (par type de maladie : à transmission vectorielle, hydrique et alimentaire, aérienne, zoonotique, à impact direct) et leur demander de déterminer quelles maladies choisir, comment étudier le lien (évaluation de la vulnérabilité) et comment s'adapter aux impacts climatiques (planification nationale de l'adaptation de la santé publique).
- Évitez les longs rapports qui répètent le contenu de la veille ; posez plutôt des questions sous la forme d'un jeu de groupe (quiz) ;
- Partagez les diapositives et les résumés afin que les participants puissent interagir plus librement et ne ressentent pas le besoin de tout noter ;
- Utiliser un brise-glace différent chaque jour pour que le groupe apprenne à mieux se connaître ;
- Programmer des visites de sites, des conférences d'invités et organiser des présentations d'affiches par les participants.
Ressources
Élaborer des activités de suivi dès le début du processus
L'efficacité de la formation est accrue si un suivi des participants est assuré. Cela permet aux organisateurs de vérifier la faisabilité des activités de suivi discutées pendant la formation et de prendre en compte les besoins de suivi[NM1] des participants. Les activités de suivi peuvent aller de séminaires en ligne à des activités sur place dans les pays respectifs.
[Besoins : pas clair = si quelque chose n'a pas été compris ou s'il y a des questions de suivi, ou des ressources nécessaires ou quelque chose de ce genre ?
Si oui : voir la suggestion pour une reformulation possible.
Facteurs favorables
Pour concevoir des activités de suivi appropriées, le contenu de la formation doit être défini (voir le module 2). La diversité des activités dépend également de la structure de soutien dans les pays. Si des projets de partenariat (santé ou climat) sont en place dans les pays participants respectifs, cela permet une plus grande diversité dans les activités de suivi qui peuvent être menées.
Leçon apprise
- Les éventuelles activités de suivi doivent être envisagées dès le processus de planification ;
- Il est conseillé de lancer une enquête pour connaître l'intérêt et les préférences des participants ;
- La création d'un groupe "What's App" est un moyen rapide, facile et rentable de rester en contact avec les participants et de partager en permanence avec eux des documents et des informations pertinentes.
Impacts
- 25 participants ont reçu une formation de 5 jours sur le lien entre les risques climatiques et les effets sur la santé, se sont familiarisés avec la littérature principale sur le sujet et ont appris les aspects de gouvernance et de financement dans ce domaine.
- La formation a servi de point de départ aux acteurs pour élaborer des documents clés qui constituent la stratégie de lutte contre les effets du changement climatique sur la santé dans leur pays.
- Les participants ont été sensibilisés à l'importance et aux défis de la collaboration multisectorielle.
- Les participants ont reçu des documents pertinents, améliorant ainsi l'accès à l'information.
- Les participants bénéficient d'un soutien pour les prochaines étapes grâce à trois webinaires de suivi.
Bénéficiaires
Groupe cible : décideurs du ministère de la santé, du ministère de l'environnement, d'autres ministères concernés et d'universités de trois pays francophones. La formation n'a pas inclus les niveaux périphériques des ministères, ni la société civile.
Objectifs de développement durable
ODD 3 - Bonne santé et bien-être
ODD 13 - Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques
Histoire
Point focal CC et santé du Togo
GIZ
Bien qu'il ait été un professionnel de la santé au sein et en dehors du ministère togolais de la santé pendant de nombreuses années, Medanou Gbobada n'avait aucune connaissance préalable des impacts que le changement climatique peut avoir sur la santé. Lorsqu'il a été choisi comme point focal sur le sujet, il s'est d'abord senti dépassé, car il ne savait pas ce qu'on attendait de lui.
En participant à la première formation régionale sur le changement climatique et la santé, il a commencé à comprendre comment les deux sujets sont liés. La formation lui a permis de se familiariser avec les principes du changement climatique, ainsi qu'avec la terminologie technique, les structures de gouvernance internationale et les informations sur les preuves scientifiques. M. Medanou a également commencé à comprendre les mécanismes de l'impact des risques climatiques sur la santé. Il a découvert les outils, les réseaux et les opportunités financières disponibles pour accroître la résilience du secteur de la santé aux effets du changement climatique.
Aujourd'hui, il se sent plus confiant et plus enthousiaste à l'idée d'assumer son rôle de point focal. La formation lui a permis de fixer des priorités et de s'intégrer davantage dans la communauté climatique en participant peu après à la COP27, où il a commencé à élargir son réseau parmi les professionnels de la santé et du climat.
En tant que point focal, il est en train d'intégrer les aspects climatiques dans le plan national de développement de la santé et dans la politique nationale de santé, de mettre en place un groupe de travail au sein du ministère et de prendre la tête du développement d'un projet pour le Fonds vert pour le climat.
