Gestion stratégique adaptative des AMP - vers une gestion des AMP inclusive et fondée sur des données probantes

Gérer sans objectifs ciblés revient à conduire une voiture les yeux bandés. Les objectifs permettent de déterminer l'efficacité de la gestion actuelle, les domaines qui nécessitent une gestion active et si les mesures prises contribuent à faire évoluer le système vers les objectifs fixés. Nous élaborons une série complète d'indicateurs écologiques et sociaux, nous les faisons classer par ordre de priorité par les spécialistes régionaux des sciences sociales et écologiques, et nous travaillons avec les gestionnaires pour classer indépendamment les indicateurs par ordre de priorité et élaborer des objectifs axés sur chaque but de gestion. La liste finale inclut les priorités des gestionnaires et des scientifiques et fait l'objet d'un examen par les parties prenantes et les scientifiques régionaux. Les listes d'objectifs sont flexibles et souvent mises à jour. En raison du manque de données ou de capacité d'analyse, nous les aidons à effectuer une analyse documentaire et à établir des objectifs écologiques à l'aide de données de référence (par exemple, l'état historique ou l'état dans les zones de référence des AMP protégées depuis longtemps), la non-linéarité dans les grands ensembles de données (c'est-à-dire les niveaux de seuil auxquels l'état de l'écosystème change), ou les niveaux cibles établis (par exemple, les niveaux fixés par les gouvernements). Pour les objectifs relatifs à l'état social, nous travaillons avec les gestionnaires et les parties prenantes et utilisons des orientations de référence (amélioration de l'état existant) ou des objectifs normatifs (fondés sur des valeurs).

Les gestionnaires et les membres de la communauté ont souvent peu de formation sur les systèmes écologiques et sociaux marins et côtiers. La surveillance mensuelle fournit des données sur le système, mais aussi un mécanisme permettant aux gestionnaires de comprendre et d'observer les changements dans le système. L'implication des membres de la communauté dans ce processus contribue à promouvoir la résolution collaborative des problèmes. Enfin, ce processus aide les gestionnaires à mieux comprendre les données qu'ils reçoivent des scientifiques, car ils savent ce qu'implique la collecte de données.

Les résultats et les données scientifiques sont souvent publiés dans des formats auxquels les gestionnaires n'ont pas accès ou qu'ils trouvent difficiles à traiter et à extraire des informations directement utiles (par exemple, les publications scientifiques). Une fois que les gestionnaires savent de quelles données ils ont besoin pour éclairer la gestion (ils ont réfléchi aux objectifs et aux indicateurs), ils peuvent créer un formulaire de demande de données demandant aux chercheurs les données spécifiques les plus pertinentes pour la gestion des AMP et dans le format utilisé par les gestionnaires afin de permettre une compréhension et une intégration rapides dans les bases de données existantes.

Nous avons reconnu la nécessité de développer le leadership pour une gestion efficace des AMP à partir de l'intérieur, ainsi que l'appropriation et le leadership des approches co-développées.

Nous avons réuni un groupe de 18 experts régionaux et mondiaux pour former les praticiens des AMP les plus engagés dans trois pays, en tant que formateurs pairs, à la gestion (adaptative) fondée sur des données probantes. L'équipe d'experts a d'abord décomposé la gestion adaptative en trois éléments fondamentaux : la surveillance marine, la synthèse et la gestion des données, et la prise de décision stratégique. Nous avons ensuite invité le personnel des AMP et les membres des communautés engagées dans 3 systèmes nationaux d'AMP (Kenya, Tanzanie et Seychelles) à poser leur candidature pour devenir des formateurs pairs dans l'un de ces domaines, car nous avons reconnu qu'aucun membre du personnel ne pourrait probablement se former dans les trois domaines.

Nous avons reçu 60 candidatures et invité 30 membres d'AMP à participer à la formation de formateurs pairs aux Seychelles en août 2019. Nous avons développé un cours de formation de 5 jours. Nous avons fait 2 jours de sessions communes, puis chaque groupe a eu 3 jours dans leurs domaines de base individuels. Sur les 30 praticiens qui ont participé, 11 ont réussi à devenir formateurs de pairs ou assistants formateurs de pairs.

Ces pairs formateurs travaillent maintenant dans leurs pays respectifs pour continuer à améliorer la gestion des AMP.