Pendidikan dan peningkatan kesadaran

Informasi ilmiah/teknis yang terkait dengan pemantauan keanekaragaman hayati harus dibagikan kepada masyarakat untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dan dukungan terhadap pengelolaan kawasan lindung.

  • Pengumpulan dan adaptasi informasi secara teratur agar dapat disebarluaskan dan dipahami oleh khalayak sasaran yang luas.
  • Umpan balik yang berkelanjutan antara para ahli dan peneliti serta staf yang bertanggung jawab atas penjangkauan dan pendidikan lingkungan untuk mendapatkan informasi terkini yang dapat dibagikan.
  • Meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya yang dapat mempengaruhi spesies yang terancam punah di dalam kawasan lindung.
  • Pendidikan lingkungan dan peningkatan kesadaran merupakan alat yang sangat penting untuk memperkuat tindakan perlindungan dan konservasi páramo sebagai sumber air, kekayaan hayati, dan saling ketergantungan.
  • Para pelaku dan lembaga lokal yang terlibat dalam pengelolaan kawasan lindung perlu terus diberi informasi berdasarkan hasil pemantauan dan bukan hanya teori.
Penelitian untuk melindungi warisan alam

Pengumpulan informasi dari tangan pertama sangat penting untuk pengambilan keputusan yang tepat, terutama ketika populasi kecil spesies yang terancam punah tersedia, seperti halnya Bandurria Andes.

  • Pengembangan program pemantauan untuk spesies yang terancam punah berdasarkan protokol yang terdefinisi dengan baik dan dengan dukungan teknis ilmiah.
  • Pelatihan staf penjaga taman nasional dalam pengumpulan data secara teratur dan berkelanjutan dengan dukungan teknis dari lembaga penelitian yang memiliki pengalaman luas dalam memantau spesies burung yang terancam punah.
  • Pemantauan dan penelitian terhadap Andean Snowy ibis telah mengidentifikasi bahwa keberhasilan reproduksi dan kelangsungan hidup spesies ini bergantung pada sumber air yang stabil.
  • Pertumbuhan populasi kota-kota besar dan permintaan air semakin meningkat. Dalam skenario ini, perlindungan, restorasi dan konservasi tegalan dan keanekaragaman hayatinya, khususnya Bandurria sebagai spesies indikator aliran air yang stabil pada sumbernya, menjadi prioritas.
Melihat tata kelola, menghubungkan pemangku kepentingan dan pengguna lokal untuk memperkuat manajemen

Keterlibatan berbagai aktor masyarakat dan kelembagaan meningkatkan pengelolaan kawasan lindung dan memperkuat tata kelolanya.

  • Penetapan prinsip konservasi partisipatif dengan pendekatan lanskap untuk spesies yang terancam punah seperti Bandurria Andes, yang dibagikan kepada para pemangku kepentingan lainnya.

  • Menjaga hubungan baik dengan masyarakat dan institusi di zona penyangga sebagai bagian dari proses tata kelola partisipatif.
  • Konservasi spesies yang terancam punah di dalam kawasan lindung tidak hanya menjadi tanggung jawab pengelola kawasan, tetapi juga menuntut perhatian dari semua aktor masyarakat dan lembaga, oleh karena itu sangat penting untuk melakukan tindakan yang terkoordinasi dengan para aktor yang terlibat dalam konservasi dan pemanfaatan jasa lingkungan.
  • Pemanfaatan sumber daya alam dan jasa lingkungannya harus memperhitungkan potensi dampaknya terhadap ekosistem alam pada umumnya, dan spesies yang terancam punah pada khususnya.
Pemantauan dan evaluasi

Penentuan agenda untuk verifikasi kepatuhan dan umpan balik perjanjian. Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi dimulai dari penandatanganan perjanjian dan pembentukan komite pemantauan dari Biro Ramsar, komite ini bertanggung jawab untuk memastikan dan mengelola kepatuhan terhadap perjanjian yang telah disahkan.

  • 24 perjanjian yang ditandatangani yang mendefinisikan agenda kerja untuk pemantauan, evaluasi, dan umpan balik untuk menentukan prioritas baru.
  • Pembentukan komite manajemen dan pemantauan.
  • Bagi Mesa Ramsar, penentuan prioritas tindakan dan penyusunan agenda yang ditujukan untuk pengelolaan dan pemantauan perjanjian telah menjadi proses pembelajaran yang permanen.
  • Tidak diragukan lagi, pembelajaran terbesar berkaitan dengan pementasan lokal dan nasional kolektif Mesa Ramsar dan pengakuan yang diperoleh sebagai juru bicara untuk konservasi, pengelolaan, dan penggunaan berkelanjutan dari sumber daya situs Ramsar.
Interaksi, artikulasi, dan pembuatan kesepakatan

Pengembangan struktur peran, momen, dan kejadian yang telah ditentukan sebelumnya menciptakan suasana dialog antara orang yang diundang, yang merupakan perwakilan dari lembaga publik dengan kapasitas pengambilan keputusan, dan penanya, seorang pemimpin masyarakat yang mewakili suara masyarakat. Penanya mengajukan pertanyaan yang sebelumnya dikontekstualisasikan dalam masalah tertentu dan mengusulkan kesepakatan, memberikan ruang untuk percakapan dengan tamu yang mengusulkan alternatif dan bernegosiasi dengan pemimpin dan akhirnya, berkomitmen atau tidak menghasilkan kesepakatan.

  • Keyakinan kolektif dalam penggunaan dialog sebagai mekanisme untuk menyepakati aksi bersama.
  • Tanggapan partisipasi dari pihak-pihak yang diundang ke dalam dialog yang diusulkan oleh Biro Ramsar.
  • Pembentukan ruang dialog dan penandatanganan kesepakatan.
  • Adaptasi oleh para aktor kelembagaan terhadap mekanisme partisipasi inklusif di mana mereka diminta untuk menghasilkan dialog dan kesepakatan berdasarkan kompetensi dan tugas mereka dengan wilayah dan kolektif.
  • Kolektif Mesa Ramsar mengakui bahwa melalui proses yang terorganisir dan berkualitas, dimungkinkan untuk menyepakati tindakan dengan lembaga-lembaga lokal untuk memajukan pencapaian tujuan bersama yang bermanfaat bagi semua orang.
Penebaran kembali penyu charapas secara partisipatif

Penyu yang menetas dari telur yang dikumpulkan pada awal proses pengelolaan akan dilepaskan setelah dilakukan penilaian kesehatan dan penandaan untuk pemantauan selanjutnya. Hal ini akan memungkinkan kita untuk mengetahui efektivitas repopulasi spesies ini.

  • Penggunaan telur penyu charapa yang disita dalam operasi kontrol dan pengawasan sebagai bagian dari program repopulasi.
  • Pembuatan pengalaman untuk membangun gosong pasir atau tempat penetasan telur penyu.
  • Pelepasan tukik dengan melibatkan masyarakat setempat.
  • Pada bulan Januari 2019, melalui program kontrol dan pengawasan, 218 telur penyu charapa disita, dimana 189 di antaranya "disemai" dengan harapan dapat menetas, tetapi tidak ada tukik yang diperoleh.
  • Pada bulan Januari 2020, staf di pos pemeriksaan Tambococha menyita 22 telur penyu lekang(Podocnemis expansa). Dari jumlah tersebut, 15 ekor penyu dilepaskan ke laguna Jatuncocha pada bulan April 2020 dan berhasil menetas.
  • Selain digunakan untuk proses pengelolaan yang telah ditetapkan, lubang pasir juga dapat digunakan untuk penyemaian telur penyu yang disita dalam operasi perdagangan satwa liar. Namun, penetasan telur-telur tersebut akan bergantung pada penanganan dan waktu yang telah berlalu sejak penyitaan.
Meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kura-kura charapa

Melalui proyek: "Yasuní Our Home", yang ditujukan untuk anak-anak, remaja dan orang dewasa, pendidikan telah diberikan tentang pentingnya melestarikan spesies ini dan habitat alami mereka.

  • Merancang program pendidikan dan penyadartahuan, di mana inisiatif spesifik seperti pengelolaan penyu charapa dapat dikaitkan.
  • Persiapan kegiatan dan materi pendidikan untuk anak-anak, remaja dan orang dewasa untuk meningkatkan kesadaran tentang pengelolaan yang salah terhadap spesies penyu liar.
  • Anak-anak dan kaum muda yang memiliki informasi yang memadai tentang pengelolaan satwa liar merupakan aktor yang dapat mempengaruhi orang dewasa untuk mengubah berbagai praktik yang tidak tepat seperti pengambilan telur penyu charapa yang tidak berkelanjutan.
  • Semakin beragam khalayak yang dilibatkan dalam proses peningkatan kesadaran, maka semakin baik pula tanggapan yang akan dicapai di masa depan terkait dengan populasi yang terkait dengan kawasan lindung.
Pelatihan untuk aktor lokal

Dengan saran dari WCS Ekuador, proyek ini disosialisasikan kepada masyarakat adat, lembaga publik dan swasta.

  • Strategi untuk kerja terkoordinasi dengan lembaga-lembaga yang mengkhususkan diri pada pengelolaan satwa liar secara partisipatif.
  • Penetapan rencana aksi dengan melibatkan berbagai sektor.
  • Pelatihan bagi aktor lokal, diutamakan masyarakat adat.
  • Selama proses pengelolaan terjadi kehilangan telur dan tukik, karena mudahnya akses orang dan anjing dari masyarakat ke lubang pasir dan kolam buatan.
  • Pengawasan telah ditingkatkan di wilayah pelaksanaan kegiatan ini, dengan melibatkan aktor-aktor strategis dalam pengawasan yang sebelumnya telah mendapatkan pelatihan.
Keterlibatan pemuda

Pendekatan yang berpusat pada kaum muda

Kepemimpinan dan pengembangan kapasitas anggota masyarakat dan siswa sekolah.

Melibatkan kaum muda sangat penting untuk pembangunan berkelanjutan dan membangun kembali dengan lebih baik

Swadaya

Proyek ini menggunakan personel dan sumber daya yang tersedia secara lokal sehingga memastikan keberlanjutan.

Kepemimpinan lokal yang kuat dari masyarakat dan sekolah dasar merupakan faktor pendukung yang paling penting.

Masa depan adalah milik mereka yang terorganisir.