Studenti ed educatori in posa accanto al modello Blue Crane
Endangered Wildlife Trust
L'Endangered Wildlife Trust (EWT) mira a riconnettere le persone, in particolare quelle delle aree urbane, al loro ambiente naturale e a promuovere la consapevolezza del legame tra salute ambientale e benessere umano. Abbiamo scoperto che lo sviluppo di un comportamento responsabile nei confronti dell'ambiente va a vantaggio del nostro ambiente naturale e della biodiversità, e può anche mettere le comunità in condizione di affrontare questioni sociali ed economiche più ampie, come la sicurezza alimentare e la creazione di posti di lavoro. L'educazione è alla base di una gestione efficace della conservazione attraverso lo sviluppo di leader responsabili e cittadini attivi che riconoscono la necessità di fare la propria parte.
Attraverso il programma Guardians of the Future (GOTF) collaboriamo con gli educatori per sviluppare e implementare risorse interattive (booster curriculari) su argomenti di scienze naturali e abilità di vita. I booster sono strettamente allineati al programma di studi e progettati per coinvolgere gli studenti e rafforzare le lezioni precedentemente presentate in classe. Inoltre, promuoviamo e facilitiamo lo sviluppo professionale degli educatori.
Ultimo aggiornamento: 06 Nov 2020
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Impatti
L'EWT ha sperimentato un programma di aggiornamento, intitolato "L'importanza delle zone umide", nelle classi di grado 6 di sei scuole di Hammanskraal, raggiungendo circa 1.200 studenti e 12 educatori. Gli studenti hanno risposto con entusiasmo all'iniziativa, con giudizi positivi e un miglioramento evidente delle loro conoscenze in seguito alle valutazioni. Gli educatori si sono dimostrati estremamente positivi riguardo al booster implementato e hanno espresso il loro entusiasmo per lo sviluppo di ulteriori booster per loro e con loro. In un modulo di valutazione, un insegnante ha osservato che: "Il programma della lezione era ben strutturato e anche gli studenti erano coinvolti attivamente". I facilitatori di EWT hanno anche imparato di più su ciò che gli educatori sperimentano in classe e hanno sviluppato competenze che contribuiranno al continuo sviluppo e all'implementazione di booster curriculari originali e di alta qualità.
Nel 2020, non è stato possibile visitare le scuole a causa della pandemia di COVID-19. Durante questo periodo, abbiamo sviluppato risorse educative online e razionalizzato il quadro di sviluppo dei booster per facilitare lo sviluppo di booster standardizzati che soddisfino tutti i requisiti curriculari e di apprendimento. In futuro daremo anche priorità allo sviluppo e all'impegno degli educatori professionisti, poiché abbiamo identificato questa area come quella in cui possiamo fare la differenza.
Obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 3 - Buona salute e benessere
SDG 4 - Istruzione di qualità
SDG 11 - Città e comunità sostenibili
SDG 12 - Consumo e produzione responsabili
SDG 13 - Azione per il clima
