Yaxcabá: Il teatro dei burattini come strategia ambientale in comunità remote
I giovani delle aree rurali di El Triunfo non hanno reali opportunità di sviluppo e la maggior parte di loro emigra o mette su famiglia in giovane età. Queste comunità, essendo situate all'interno di una riserva della biosfera, sono visitate da gruppi di educazione ambientale, generalmente provenienti dalla città di Tuxtla, con alti costi di trasporto e logistica. Il Gruppo YAXCABÁ rappresenta un'alternativa alle due sfide citate: da un lato, è un gruppo locale di giovani che, attraverso il teatro dei burattini, produce opere di educazione ambientale e porta storie di conservazione a bambini e adulti nella Riserva della Biosfera di El Triunfo in modo efficiente ed efficace; dall'altro, fornisce un'alternativa di sviluppo per i giovani creativi della regione.
Yaxcabá è un chiaro esempio di come un gruppo di giovani sia riuscito a trasformarsi, a superare gli ostacoli e, attraverso il teatro e lo spettacolo, a mobilitare le persone e a cambiare i comportamenti per preservare una delle regioni più ricche di biodiversità del pianeta.
Contesto
Sfide affrontate
- I giovani sono tra le popolazioni più vulnerabili nelle comunità rurali delle aree protette, perché non hanno terra e non hanno opportunità di sviluppo. La maggior parte di loro migra verso le città o verso gli Stati Uniti, rischiando la vita. Le ragazze che restano indietro rimangono incinte in età molto giovane (13 o 14 anni) e questo accelera il ciclo della povertà. I giovani hanno molto talento e un grande desiderio di contribuire al benessere della loro comunità e dell'area naturale protetta in cui vivono, ma non hanno le competenze o le opportunità per farlo.
- L'educazione ambientale nelle comunità all'interno di un'area naturale protetta è una delle attività principali per garantire la conservazione del sito. Tuttavia, nel caso di El Triunfo, questa attività comporta un costo molto elevato perché non è facile accedere alle 34 comunità che vivono nella riserva, soprattutto se chi svolge le attività proviene dalla capitale dello Stato.
Posizione
Processo
Sintesi del processo
Le opportunità di leadership e la formazione permettono ai giovani di sviluppare progetti che a loro volta possono essere offerti a diverse organizzazioni che pagano per questo servizio. Queste nuove risorse generate aiutano a far crescere il teatro, sia in termini di competenze che di infrastrutture, consentendo ai giovani di raggiungere più comunità.
Blocchi di costruzione
Formazione alla leadership
È essenziale che il gruppo abbia un leader che organizzi e ispiri i giovani a partecipare al programma di burattini. Il successo di ogni attività dipende dalla capacità del leader di motivare il proprio gruppo, di innovare costantemente e di cercare opportunità di crescita per tutti.
Fattori abilitanti
1. Supporto dei genitori. Alcuni di questi bambini sono minorenni e senza il sostegno dei genitori è difficile formare un gruppo.
2. Il supporto dovrebbe essere fornito da organizzazioni disposte a sostenere i leader di ciascun gruppo teatrale. I giovani di Yaxcabá hanno già partecipato a programmi di formazione personale offerti da organizzazioni che operano nella zona.
Lezione imparata
L'età non è un ostacolo e, nel caso delle comunità rurali, i bambini sono costretti a crescere e maturare molto più velocemente rispetto alle città.
Il giusto messaggio attraverso il giusto mezzo
Il teatro dei burattini permette al gruppo di creare storie divertenti, adatte alla realtà delle comunità, che identificano chiaramente un problema e propongono una soluzione. Gli spettacoli combinano l'intrattenimento con l'educazione, i messaggi sono chiari e il teatro è un mezzo per raggiungere bambini e adulti. Inoltre, alla fine dello spettacolo, vengono distribuiti materiali educativi affinché il messaggio non venga dimenticato.
Fattori abilitanti
1. Avere una chiara comprensione dei problemi delle comunità.
2. Ricevere l'aiuto di professionisti che permettano ai giovani di migliorare le loro competenze in modo da poter trasmettere un messaggio appropriato.
3. Seguire i materiali didattici.
4. Coordinamento con le istituzioni.
Lezione imparata
Problemi che possono essere molto complicati da affrontare diventano più semplici se vengono presentati in modo teatrale.
Gli spettacoli sono per i bambini, ma i bambini portano i loro genitori e i bambini parlano di ciò che hanno visto con gli adulti nelle loro case, quindi il messaggio si diffonde ben oltre la rappresentazione teatrale.
La comunicazione tra pari ha un impatto maggiore. I messaggi sono presentati da persone della comunità, che sono giovani che conoscono la loro realtà e che usano lo stesso linguaggio.
Formazione continua
Questo programma richiede una formazione continua. Oltre ai temi di crescita personale, le sessioni di formazione includono l'identificazione dei problemi, la creazione di un copione, lo sviluppo di una produzione teatrale, la creazione di marionette e lo svolgimento di lezioni di recitazione.
Fattori abilitanti
1. Il sostegno delle organizzazioni non governative, in questo caso FONCET e Vientos Culturales, è stato fondamentale per la creazione del gruppo.
2. La volontà dei giovani di continuare a imparare e di cercare costantemente nuovi lavori per portare nuovi messaggi alle comunità.
3. Informazioni corrette: Le opere teatrali combinano il divertimento e l'intrattenimento con l'educazione, ed è importante che la parte educativa sia vera per poter educare correttamente, quindi è necessario il supporto di esperti.
Lezione imparata
È importante stringere alleanze con le organizzazioni, poiché ci sono sessioni di formazione diverse per argomenti diversi e bisogna essere disposti a lavorare con due o più organizzazioni e imparare il meglio da ciascuna di esse.
Sostenibilità finanziaria
Gli spettacoli che vengono rappresentati nelle comunità sono pagati da organizzazioni che richiedono progetti di educazione ambientale, e questi stessi spettacoli possono essere venduti a comuni o scuole che richiedono rappresentazioni in giorni specifici, o anche in occasione di feste di compleanno. L'educazione ambientale diventa un lavoro autonomo per i giovani del gruppo.
Fattori abilitanti
1. Sapere chiaramente quanto costa portare una produzione in ogni comunità e avere un costo competitivo ma sostenibile.
2. Avere un buon repertorio di opere da offrire ai diversi clienti.
3. Formazione in materia di gestione.
Lezione imparata
Per le istituzioni, le scuole e i governi è molto più economico avere un gruppo teatrale locale che possa mettere in scena spettacoli educativi invece di dover assumere persone dall'esterno. Le comunità sono molto distanti e i costi maggiori sono dovuti alla logistica per portare le persone sul posto. Questo gruppo teatrale si trova nella regione, quindi il suo servizio è altamente competitivo. Per continuare a crescere è importante avere uno status legale ed è necessario cercare sostegno.
Impatti
- 5 giovani lavoratori autonomi di Yaxcabá.
- Più di 2.000 bambini hanno ricevuto un messaggio di conservazione.
- Costruzione di una biblioteca nel quartiere di Puerto Rico.
Beneficiari
- 5 giovani lavoratori autonomi di Yaxcabá.
- Più di 2.000 bambini che hanno ricevuto un messaggio di conservazione.
- Più di 100 bambini hanno avuto accesso a una biblioteca.
Obiettivi di sviluppo sostenibile
La storia
In un modo o nell'altro, tutti noi possiamo dare un contributo. Per Sandra Anahí Perez, questo è fondamentale. È una giovane che, nonostante la sua condizione di povertà e le poche opportunità che ha avuto, è riuscita fortunatamente a vivere all'interno della Riserva della Biosfera di El Triunfo, la foresta più incantevole del mondo. Questo amore per il luogo in cui vive lo dimostra e lo comunica ogni giorno.
Fa parte del gruppo Yaxcabá, che attraverso un teatro di marionette trasmette un messaggio di amore per la natura. Le persone vengono fatte riflettere attraverso le risate e le storie delle loro opere teatrali. Dopo soli tre anni, i loro spettacoli hanno raggiunto oltre 2.000 bambini nelle comunità più remote della Sierra de Chiapas.
Sandra e il suo gruppo di Yaxcabá sono un chiaro esempio di amore per la natura e di #NatureForAll, un movimento globale la cui missione è ispirare l'amore per la natura.